山西省陽(yáng)泉市八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第四章 第二節(jié) 細(xì)菌導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版
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山西省陽(yáng)泉市八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第四章 第二節(jié) 細(xì)菌導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版
細(xì)菌知識(shí)鏈接學(xué)習(xí)內(nèi)容: 第四章 第二節(jié) 細(xì)菌教學(xué)隨筆反思:學(xué)習(xí)目標(biāo):11、描述細(xì)菌的主要特征。2、通過(guò)與動(dòng)植物細(xì)胞的比較,推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2、細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式。學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過(guò)對(duì)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較,推測(cè)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、回顧舊知,情境引課: 微生物是地球上最早一批居民。然而,我們認(rèn)識(shí)它們的時(shí)間卻很晚。直到300多年以前,一個(gè)荷蘭人才第一次涉足神秘的微生物王國(guó),他的名字叫列文 虎克。 二 自主學(xué)習(xí),梳理疑難:1、細(xì)菌個(gè)體十分微小,大約10億個(gè)細(xì)菌堆積起來(lái),才有一粒米那么大。是誰(shuí)首先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的呢?他憑借什么使細(xì)菌進(jìn)入人們的視線的?2、巴斯德的實(shí)驗(yàn)使細(xì)菌自然發(fā)生說(shuō)退出了科學(xué)舞臺(tái),使人們對(duì)細(xì)菌有了正確認(rèn)識(shí)。你能概述一下巴斯德的這個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)嗎?3、根據(jù)細(xì)菌的外形,可將細(xì)菌分為哪三種?4、細(xì)菌的繁殖速度十分快,它們靠什么方式生殖的?一個(gè)細(xì)菌分裂N代后,數(shù)量是多少個(gè)?芽孢的作用是什么?5、右圖是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu): 6、對(duì)照細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu),根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)葉綠體,來(lái)推測(cè)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式? 7、細(xì)菌結(jié)構(gòu)與動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些不同(回憶動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)):細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)菌 綠體植物細(xì)胞 葉綠體動(dòng)物細(xì)胞 葉綠體三、梳理小結(jié)四、梳理小結(jié):形態(tài)::個(gè)體 , 細(xì)胞, 形、 形、 形三種?;窘Y(jié)構(gòu): 、 、 (無(wú)葉綠體)、無(wú) 細(xì)胞核。結(jié)構(gòu) 無(wú)真正細(xì)胞核的生物叫 生物特殊結(jié)構(gòu): 和 營(yíng)養(yǎng)方式: 生殖方式: 四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng):目標(biāo)61-62頁(yè)