黑龍江省齊齊哈爾梅里斯達斡爾族區(qū)達呼店鎮(zhèn)中學校八年級歷史上冊 第9課 新文化運動導學案（無答案） 新人教版

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1、第9課 新文化運動 1．通過本課的學習，能準確說出：新文化運動興起的歷史背景，了解新文化運動中的主要代表人物及其論著，掌握新文化運動興起的標志、新文化運動的基本內(nèi)容及其歷史意義。 2．通過對新文化運動的分析，歷史背景出發(fā)，聯(lián)系具體內(nèi)容，分析其作用與影響，從而提高其分析問題的能力；閱讀書中有關白話文的材料，培養(yǎng)對于歷史新事物的鑒別和理解能力。 3．通過學習認識到，新文化運動是我國歷史上空前的一次思想大解放運動，“民主”與“科學”是新文化運動的兩面旗幟，從而增強在新時代條件下的民主與科學意識；同時，感受到新文化運動中主要代表人物在反封建斗爭中的勇敢精神和先鋒作用，激發(fā)建設有中國特色社會主義

2、的使命感。 【知識重點】 新文化運動的基本內(nèi)容及其意義。新文化運動倡導的思想，在今天我國社會主義建設的過程中仍具有現(xiàn)實的意義，應重點掌握。 【學法指導】指導自學，劃記知識點與小組合作。 【學習流程】（自主預習、展示、交流、質疑、答疑） （根據(jù)學習的知識目標和課文的小標題及學習流程在教科書上勾畫知識點，先用鉛筆勾畫，同學們和老師總結后用藍色鋼筆勾畫，有不理解的地方做好標記，以便求助.） 一、《新青年》的創(chuàng)辦 1、背景： 2、興起標志： 3、代表人物： 4、主要陣地： 5、兩面大旗： 6、內(nèi)容： 二、新世紀的曙光

3、 1、背景： 2、人物： 3、發(fā)展： 4、影響： 【合作探究】 1．新文化運動的代表人物有哪幾個？你能說出新文化運動興起的主要標志嗎？ 2．新文化運動的旗幟和主要陣地是什么？ 3．新文化運動的基本內(nèi)容有哪些？ 4．閱讀課本四幅圖片，想一想你最喜歡誰？為什么？他的哪些精神值得你學習？ 5．什么事件的發(fā)生，使中國先進的知識分子看到了“新世紀的曙光”？ 6．你知道當年引進馬克思主義的重要人物、刊物和文章嗎？（組織學生“接龍” ）， 7．你怎樣認識新文化運動的歷史意義？（提示：要一分為二的分析） 4

4、.轟轟烈烈的新文化運動震動了二十世紀初的中華大地，先進的知識分子高舉“科學”的大旗，其直接目的是 （ ） A.反對獨裁專制 B.反對迷信盲從 C.反對舊道德 D.反對舊文學 5.俄國十月革命后,新文化運動增加的新內(nèi)容是 （ ） A.將思想運動與群眾運動相結合 B.主張以新文學代替舊文學 C.否定封建的倫理道德觀念

5、 D.宣傳馬克思主義和十月革命 6.新文化運動中，率先寫文章頌揚十月革命勝利的是 （ ） A.陳獨秀 B.李大釗 C.魯迅 D.胡適 7.新文化運動的作用有 （ ） ①啟發(fā)了人們追求民主和科學，探索救國救民的真理 ②為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件 ③新文化運動也有對東西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來 ④使民主共和的觀念深入人心 A.①② B.①②③④ C.①④ D.③④ 【學習小結】 （記下自己學到的知識、方法，愉悅的情感，也包括走過的彎路的反思?。? 1 知識方面： 2學習方法： 3情感認識： 【家庭作業(yè)】： 完成本課“同步練習冊”。