《山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 1.1 人類的起源和發(fā)展復(fù)習(xí)教案1 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 1.1 人類的起源和發(fā)展復(fù)習(xí)教案1 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.1 人類的起源和發(fā)展
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
1.說(shuō)出人類起源于森林古猿;分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別
2.根據(jù)圖片、資料概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化
3.根據(jù)課文中的觀點(diǎn)澄清一些科學(xué)上的誤解??
能力目標(biāo):
1.能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀點(diǎn)和假說(shuō)
2.收集信息并嘗試判斷整理信息
3.在討論交流中培養(yǎng)觀察能力、分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力
情感和價(jià)值觀目標(biāo):
認(rèn)同人類起源與發(fā)展的辨證唯物主義的觀點(diǎn)、人類應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)以及科學(xué)是不斷發(fā)展的觀點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):概述人類的起源和發(fā)展?
2、
難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)到古人類化石和遺物等對(duì)研究人類起源的重要性
2、認(rèn)同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的觀點(diǎn)
復(fù)習(xí):
一 選擇題
1、古人類能更好地交流和合作是由于(??? )
?? A、火的使用??? B、語(yǔ)言的使用?? C、工具的使用??? D、直立行走
2、森林古猿從樹上到地下生活的原因是(?? )
?? A、為了換環(huán)境????????????????? B、由于流星撞擊
?? C、由于地殼運(yùn)動(dòng)和氣候變化????? D、為了擴(kuò)張領(lǐng)地
3、森林古猿過(guò)的是(?? )
?? A、樹棲生活??? B、洞穴生活???? C、陸棲生活????? D、水棲生活
4、出現(xiàn)
3、較早的古人類化石是(??? )
?? A、北京猿人??? B、“東非人”??? C、“露西”少女?? D、山頂洞人
5、在森林古猿進(jìn)化到人的歷程中,最關(guān)鍵的是(?? )
?? A、使用工具??? B、使用火?????? C、產(chǎn)生語(yǔ)言????? D、制造工具
6、在距今1200萬(wàn)年前,森林古猿主要分布在(??? )
?? A、非洲??????? B、亞洲???????? C、歐洲????????? D、澳洲
7、人在進(jìn)化過(guò)程中,身體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化,其中與人的直立行走有直接關(guān)系的變化是(?? )
?? A、牙齒變小,分工更細(xì)????????? B、下肢粗壯,腳板變寬
4、?? C、身材高大,體質(zhì)好??????????? D、體毛減少,胎生哺乳
8、由猿進(jìn)化到人關(guān)鍵的第一步是(??? )
?? A、制造工具??? B、使用工具??? C、直立行走????? D、產(chǎn)生語(yǔ)言
9、人類與類人猿共同的祖先是(?? )
?? A、猴????????? B、黑猩猩????? C、長(zhǎng)臂猿??????? D、森林古猿
10、1000萬(wàn)—2000萬(wàn)年前,地殼運(yùn)動(dòng)劇烈,氣候發(fā)生劇烈變化,大量森林消失,對(duì)古人類的出現(xiàn)的影響是(?? )
?? ?A、一部分森林古猿不得不下地生活,自身形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
?? ?B、森林古猿開始會(huì)用火了
?? ?C、古靈長(zhǎng)類都滅絕消失了
5、?? ?D、語(yǔ)言已經(jīng)發(fā)展成熟
12、直立行走使古人類能夠(??? )
A、將果實(shí)從樹上摘下來(lái)?????????? B、將前肢解放出來(lái),使用工具
C、擴(kuò)大行動(dòng)范圍???????????????? D、保護(hù)環(huán)境
13、與人類親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是(??? )
A、黑猩猩????? B、長(zhǎng)臂猿?????? C、獼猴????? D、大猩猩
14、下列與人體的直立行走有關(guān)的是(?? )
A、下肢骨粗長(zhǎng)???????????? B、長(zhǎng)骨為管狀結(jié)構(gòu)
C、骨中空???????????????? D、上、下肢基本一樣長(zhǎng)
二、非選擇題??
1、19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是???????????,
6、他提出了人類與類人猿的共同祖先是???????????????。?
2、人類和現(xiàn)代????????????的共同祖先是森林古猿。下到地面生活的森林古猿,由于???????????的改變和自身?????????????的變化,一代一代地向著?????????????的方向發(fā)
展,?????????????肢解放出來(lái),臂和????????????逐漸變得靈巧,能使用和制造?????????????????。
15、下圖是人類的起源和發(fā)展過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:?
??
?
⑴生活方式是由以???????????????生活為主轉(zhuǎn)變到???????????????生活,產(chǎn)生這種變化的原因是?
7、???????????????????????????????????????????????。?⑵由圖可以看出,在人類的發(fā)展過(guò)程中,?????????肢解放,促進(jìn)了???????????的發(fā)育。在與自然界的斗爭(zhēng)中,人類學(xué)會(huì)了???????????????,從而使生產(chǎn)效率大大提高。?
⑶黑猩猩能利用樹枝取食洞內(nèi)的螞蟻,這與人類使用工具的不同是???????????????????????????????????????????。?
16.北京猿人是生活在大約距今??????????????????????年前的直立人,第一個(gè)北京人頭蓋骨化石是我國(guó)科學(xué)家?????????????????(豐南人)發(fā)現(xiàn)的。
教學(xué)后記或反思:
充分利用教材中的插圖和文字資料,引導(dǎo)學(xué)生討論和交流主動(dòng)地獲得知識(shí),提高觀察力、分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。