2015屆高考生物蘇教版新一輪總復(fù)習(xí)高考演練:必修2第3章第3節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成

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1、 1. (2012高考江蘇卷)關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯誤的是( 2. A?轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料 B.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列 C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì) D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性 解析:選C。轉(zhuǎn)錄時以四種核糖核苷酸為原料;RNA 轉(zhuǎn)錄;不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性; 故C錯誤。 聚合酶能識別DNA中特定堿基序列,啟動 核糖體沿著mRNA移動翻譯出的蛋白質(zhì), (2013高考浙江卷)某生物基因表達過程如右圖所示。下列敘述與該圖相符的是 A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開 B.DNA-RN

2、A雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對 C.mRNA翻譯只能得到一條肽鏈 D.該過程發(fā)生在真核細胞中 DNA 解析:選A。題圖表示邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的現(xiàn)象,當(dāng) RNA聚合酶與DNA的某一部位結(jié)合時,DNA片 段的雙螺旋解開,以其中的一條鏈為模板,以游離的核糖核苷酸為原料,遵循堿基互補配對原則完 成轉(zhuǎn)錄,故A項正確。而DNA-RNA雜交區(qū)域中DNA上的A與RNA上的U配對,RNA上的A與DNA上的T配對,故B項錯誤。由圖可知,一個mRNA分子可以同時結(jié)合多個核糖體,從而同時合成多條肽鏈,故C項錯

3、誤。邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的現(xiàn)象發(fā)生在原核細胞中,在真核細胞的線粒體 和葉綠體中也有發(fā)生,因此該過程既可發(fā)生在真核細胞中,也可發(fā)生在原核細胞中,故D項錯誤。 3. (2010高考天津卷)根據(jù)下表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是() DNA雙鏈 T G mRNA tRNA反密碼子 A 氨基酸 蘇氨酸 A.TGUB.UGA C.ACUD.UCU 解析:選C。由表格信息無法直接確定轉(zhuǎn)錄的模板鏈,因DNA兩鏈間、模板鏈與mRNA間、mRNA 與反密碼子間均遵循堿基互補配對原則及密碼子位于 mRNA上,可判斷蘇氨酸的密碼子為ACU。

4、 4. (2013高考天津卷)腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主 要病原體之一。下面為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖。 據(jù)圖回答下列問題: (1) 圖中物質(zhì)M的合成場所是。 催化①、②過程的物質(zhì)N是。 (2) 假定病毒基因組+RNA含有7500個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%。以病毒基因組+ RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C個。 ⑶圖中+RNA有三方面的功能,分別是 解析:(1)物質(zhì)M是翻譯的產(chǎn)物蛋白質(zhì),所以其合成場所是宿主細胞的核糖體。①、②過程均是以 RNA為模板合成RNA,所以需要RNA復(fù)制酶。(2)以+RNA為模板合成+RNA時,需先合成— RNA,然后以一RNA為模板合成+RNA,所以需要G和C的個數(shù)是7500>60%X2=9000。⑶由圖示可知,+RNA可作為翻譯的模板、復(fù)制的模板和病毒的組成成分。 答案:(1)宿主細胞的核糖體RNA復(fù)制酶(或RNA聚合酶或依賴于RNA的RNA聚合酶)(2)9000 ⑶翻譯的模板;復(fù)制的模板;病毒的重要組成成分

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