安徽省蚌埠市五河縣2020學(xué)年“三為主”課堂八年級(jí)生物上冊(cè) 第一章《動(dòng)物的主要類群》第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物導(dǎo)學(xué)案 第一章 第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟悉腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物。 2.說出腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征。 3.了解水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)。 4.明白血吸蟲是怎樣感染人體的。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征。 2.水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)。 3.血吸蟲的生活史。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 1.水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)。 2.血吸蟲是如何感染人體的。 學(xué)法指導(dǎo) 本節(jié)內(nèi)容在課本第3—7頁,圖文并茂??梢越Y(jié)合演示實(shí)驗(yàn)觀察和了解水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)。通過了解血吸蟲的生活史可以弄明白血吸蟲是如何感染人體的。 學(xué)習(xí)過程 一、自主學(xué)習(xí)

2、 (一)想一想,動(dòng)物和植物有什么顯著的區(qū)別呢? (二)腔腸動(dòng)物 1.腔腸動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,其中大部分生活在海洋中,如 等。少數(shù)生活在淡水中如 。 2.什么是輻射對(duì)稱,它對(duì)水螅的生活有什么意義? 3.水螅的身體由哪些細(xì)胞構(gòu)成? 4.腔腸動(dòng)物的主要特征是

3、 。 5.腔腸動(dòng)物與人類的生活有什么關(guān)系? (三)扁形動(dòng)物 1.了解渦蟲的生活環(huán)境和形態(tài)特點(diǎn)。 2.什么是兩側(cè)對(duì)稱,它對(duì)渦蟲的生活有什么意義? 3.扁形動(dòng)物中像渦蟲這樣自由生活的種類很少,大多數(shù)營寄生生活,如 、 、 等。這些寄生蟲有什么特點(diǎn)呢? 4.扁形動(dòng)物的主要特征是 。 二.合作探究 1、水螅的身體能分出背面和腹面,左側(cè)和右側(cè)嗎?這樣的體形與捕食

4、有什么關(guān)系? 2、水螅怎樣捕食水蚤?推測(cè)它是如何將水蚤消化的? 3、結(jié)合課本第7頁圖5—9《日本血吸蟲感染人的過程》,了解血吸蟲的生活史。你能想到什么辦法來預(yù)防血吸蟲的感染嗎? 三.達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.水螅的體壁構(gòu)成是 ( ) A.內(nèi)胚層和外胚層 B.內(nèi)胚層,中膠層和外胚層 C.三層細(xì)胞 D.一層細(xì)胞 2.水螅常??梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物,這主要依靠 ( )

5、   A.刺細(xì)胞 B.觸手的纏結(jié) C.發(fā)達(dá)的肌肉 D.口的吞噬 3.水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞? ( ) A.由肛門排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由細(xì)胞膜排出 4.水螅體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做 ( ) A.空腔 B.消化腔 C.體腔 D.內(nèi)臟 5.?扁形動(dòng)物開始以后各門動(dòng)物(除棘皮動(dòng)物和腹足綱外)的對(duì)稱形式是( ) A

6、.?無固定的對(duì)稱形式 B.?輻射對(duì)稱形式 C.?左右對(duì)稱形式 D.?兩輻射對(duì)稱形式 6. 渦蟲的消化器官包括 ( )   A.口、咽和腸  B.口、腸和肛門   C.口、咽、食管  D.口、小腸 7.營自由生活的扁形動(dòng)物是 ?。? )     A.血吸蟲B.渦蟲C.瘧原蟲D.豬肉絳蟲 四.盤點(diǎn)提升 1.本節(jié)課我學(xué)到了哪些知識(shí)? 2.我對(duì)本節(jié)課還有哪些困惑? 教學(xué)思路 學(xué)生糾錯(cuò) 教學(xué)思路 學(xué)生糾錯(cuò)

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