七年級生物上冊 復習提綱 北京課改版（通用）

七年級生物上冊 復習提綱 北京課改版說出顯微鏡的基本結構名稱和作用一、 描述使用顯微鏡的基本方法：1. 提取安放：提取顯微鏡時，一手握鏡臂，一手托鏡座。鏡臂靠近身體略左，鏡座距試驗臺邊緣約5厘米。2. 鏡頭到位：轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔。3. 對光：選最大光圈對準通光孔；左眼注視目鏡，雙手轉動反光鏡，直至看到明亮視野為止。4. 安放撥片5. 調(diào)焦：雙眼看物鏡，旋轉粗準焦螺旋使鏡筒下降，直至物鏡接近載玻片。左眼看目鏡，旋轉粗準焦螺旋，使鏡筒上升，直到看到物像，用細準焦螺旋微調(diào)，是物像清晰。6. 移動撥片是物體置于視野中央7. 觀察裝片8. 復原：取下?lián)芷呕卦?；用紗布擦拭載物臺、鏡筒、反光鏡等；轉動轉換器，使物鏡朝前方；轉動反光鏡，使其豎立中央；旋轉粗準焦螺旋，使鏡筒降到最低點；將顯微鏡放回原處。注意！1. 物像放大倍數(shù)=目鏡X物鏡（放大倍數(shù)越大看到的細胞數(shù)目越少、單個細胞體積越大） 2. 顯微鏡下成像特點：前后左右都相反 3. 污點的判別 4. 對光時：光線強時用反光鏡的平面，光線暗時用反光鏡的凹面。 5. 下降鏡筒時,眼要看著物鏡二、 描述制作臨時裝片的主要步驟：1. 擦拭：載玻片和蓋玻片2. 滴水：用滴管吸清水并滴一滴在載玻片中央3. 取材：挑取或撕取實驗材料（如洋蔥鱗片或番茄）4. 放置：將取下的實驗材料放置于載玻片中央的水滴中，展平或涂抹均勻5. 加蓋蓋玻片：用鑷子加蓋，并避免出現(xiàn)氣泡。6. 染色：用碘液或紅墨水在蓋玻片一端滴加，用吸水紙在相對一端吸取，反復多次直到染色均勻為止。三、 繪制植物細胞和動物細胞結構圖：四、 細胞：1. 細胞是生命活動的基本結構單位和功能單位2. 細胞的基本結構（動物細胞的結構） 功能細胞膜 保護，將細胞內(nèi)部與環(huán)境分隔，選擇性透過細胞質 承載多種細胞器，如葉綠體（光合），線粒體（提供能量），液泡（儲存營養(yǎng)）細胞核 遺傳物質的儲存場所，控制遺傳變異3. 植物細胞特有的結構 功能細胞壁 保護、支持葉綠體 光合作用的場所液泡 液泡里充滿細胞液，能儲存營養(yǎng)4. 細胞的分裂過程：細胞核一分為二細胞質分成大體相等的二份，每份含有一個細胞核一個細胞分成二個細胞（植物細胞的分裂還有新細胞壁的形成過程）5. 單細胞生物的代表：草履蟲，變形蟲。草履蟲能獨立完成生命活動：運動鞭毛；營養(yǎng)食物泡；攝食口溝；繁殖細胞分裂；排泄伸縮泡。五、 生物體的結構：1. 生物體的各種組織是由細胞分裂、細胞分化形成的。2. 識別人體的四種基本組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織3. 識別植物的幾種主要組織：營養(yǎng)組織、保護組織、機械組織、輸導組織、分生組織4. 綠色開花植物的結構層次：細胞組織器官植物體5. 人體的結構層次：細胞組織器官系統(tǒng)人體七、生物的營養(yǎng)：1. 植物的無機營養(yǎng)來源：植物的生活需要水和無機鹽植物吸收水和無機鹽的主要器官是：根。根吸水和無機鹽最活躍的區(qū)域是：根尖根尖分為：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)（有根毛，大量吸水的區(qū)域）植物吸水和失水的原理：細胞液濃度周圍溶液濃度 細胞吸水 細胞液濃度周圍溶液濃度 細胞失水 細胞液濃度 = 周圍溶液濃度 細胞不吸水也不失水，平衡2. 植物的有機營養(yǎng)來源：光合作用的器官：葉葉片結構：A. 上下表皮（保護組織）：無色透明、排列緊密的細胞組成，其中鑲嵌著保衛(wèi)細胞組成的氣孔。 B 葉肉（營養(yǎng)組織）：有柵欄組織（上）和海綿組織（下）構成。進行光合作用 C 葉脈（輸導組織和機械組織）：支撐葉片形狀，運輸營養(yǎng)光合作用定義 ： 光（條件）二氧化碳水 淀粉（儲存能量的有機物）氧氣 葉綠體 （原料） （場所） （產(chǎn)物）光合作用的意義：光合作用制造的有機物是一切生物營養(yǎng)的來源 光合作用將光能轉化成化學能，是一切生物生命活動的能量來源 光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，未出大氣中氣體含量的相對穩(wěn)定 總之，光合作用是地球上生物生存、繁衍、發(fā)展的基礎。光合作用的應用：農(nóng)業(yè)上采用合理密植和間作套種的方法。 在蔬菜生產(chǎn)中，采用提高二氧化碳的濃度，提高產(chǎn)量。3. 人和動物的營養(yǎng)：人體需要的營養(yǎng)物質：無機營養(yǎng)水和無機鹽；有機營養(yǎng)糖類、脂肪、蛋白質、維生素人體消化系統(tǒng)的組成：消化道（口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸）和消化腺（唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺、腸腺）食物的消化過程（食物中的大分子小分子）：口腔初步消化（磨碎；唾液消化淀粉）胃（蠕動；胃液初步消化蛋白質）小腸（蠕動；腸液、胰液和膽汁徹底消化糖類、蛋白質、脂肪）營養(yǎng)物質的吸收（小分子進入血液）：胃吸收少量水、無機鹽和酒精；大腸吸收少量水、無機鹽、維生素；小腸吸收絕大多數(shù)營養(yǎng)物質。消化吸收的主要器官是小腸均衡膳食的原則：能量的攝入和消化要平衡；各種營養(yǎng)素的攝入量要平衡。