人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題16 材料作文（I）卷

《人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題16 材料作文（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題16 材料作文（I）卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題16 材料作文（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 寫(xiě)作題 (共9題；共45分) 1. （5分）按要求進(jìn)行寫(xiě)作。 ①故鄉(xiāng)，可以隨時(shí)回去追尋舊夢(mèng)。（董橋） ②回不去的地方叫做故鄉(xiāng)。（宮崎駿） ③此心安處是吾鄉(xiāng)。（蘇軾） 請(qǐng)?jiān)谝陨暇渥又羞x擇其一，確定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。 寫(xiě)作要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫(xiě)抄襲；④不得透露個(gè)人信息。 寫(xiě)作建議：你可以敘述身邊的故事；可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作；可以就自己的理解，發(fā)表觀點(diǎn)；也可以結(jié)合生活和閱讀的積累展開(kāi)論述。 2. （5分）愛(ài)是付出，愛(ài)是給予，愛(ài)是奉獻(xiàn)…… 愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物……愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛(ài)的雨露，因?yàn)橛袗?ài)我們歡樂(lè)，因?yàn)橛袗?ài)我們幸福…… 請(qǐng)以“讓愛(ài)永駐心中”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：文體不限（詩(shī)歌除外），有真情實(shí)感，字跡工整，不少于600字，文中不出現(xiàn)透露個(gè)人信息的人名、地名、校名。 3. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 在日常生活中，人們常常會(huì)說(shuō)“不要急”“慢慢來(lái)”。可能是在落后于別人的時(shí)候好面子，以此來(lái)欺騙自己、安慰自己，讓自己妥協(xié)；或者是坦然接受自己或別人的缺點(diǎn)，不因?yàn)檫d色于他人而焦慮，亦或是在沒(méi)有人看得到你的時(shí)候依舊保持自己的節(jié)奏，踏實(shí)執(zhí)著地走向成功……同一句話，不同的人不同的事，所隱含為人處世的道理也各不相同。 你是否也曾對(duì)人、對(duì)自己說(shuō)過(guò)“不要急”“慢慢來(lái)”這樣的話？講述你的故事或見(jiàn)聞，分享你的感悟，寫(xiě)一篇600至800字的文章。 要求：①題目自擬，立意自定。②不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 4. （5分）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。 作文（一）題目：這樣的畫(huà)面，讓我流連 作文（二）閱讀下面材料，選擇感情最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。 戈壁上兩粒種子?！疤彀?！”一粒種子驚呼道，“太陽(yáng)這么毒，天氣這么熱，沒(méi)有一點(diǎn)水，我們可怎么活?。　弊詈笏诒г怪兴懒?。 另一粒種子默默地把根向地下扎去，用盡力氣汲取著每一點(diǎn)水分。它自言自語(yǔ)：“我是一粒種子，我的責(zé)任就是為大地添一份綠色?！弊詈笏L(zhǎng)成了一棵胡楊，身軀也越來(lái)越粗壯，越來(lái)越經(jīng)得起風(fēng)沙。 其實(shí)，抱怨是沒(méi)有意義的，只要每個(gè)人盡力做好自己該做的事，就會(huì)改變整個(gè)世界。 作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②除詩(shī)歌外，其他文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔，美觀。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學(xué)校名。 5. （5分）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！V語(yǔ) 天時(shí)不如地利，地利不如人和?！睹献印? 一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝?！{ 生活中很多事需要人們“合作”，請(qǐng)寫(xiě)出你的故事，或?qū)懗瞿愕恼J(rèn)識(shí)和思考。 要求：① 題目自擬。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。如果需要，請(qǐng)用“XXX”代替。 提示：命題者倡導(dǎo)樸實(shí)的文風(fēng)。 6. （5分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。 題目一；一位著名學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：任何一個(gè)多少知道一點(diǎn)自己國(guó)家歷史的人，都應(yīng)該對(duì)本國(guó)過(guò)往的歷史心懷敬意。歷史不僅書(shū)寫(xiě)在浩瀚的史籍里，也沉淀在眾多的歷史古跡和歷史文物中。請(qǐng)你任選一處古跡（圓明園除外）或一件文物，將________，讓我心生敬意”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫(xiě)一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。 題目二：請(qǐng)你用上“伙伴”“困境”“成長(zhǎng)”這三個(gè)詞語(yǔ)，以“在幽深的峽谷里”為開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇故事。題目自擬。 要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 7. （5分）以下作文，任選其一。 作文（一）題目：我最尊敬的人 作文（二）閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。 汪曾祺先生的作品不是很多，但很優(yōu)美，獨(dú)具特色，令人愛(ài)不釋手。他的作品以短篇小說(shuō)和散文居多。曾有人好心地建議汪曾祺先生寫(xiě)些“大作品”，汪曾祺心平氣和地解釋道：“我知道，即使我有那么多時(shí)間，也寫(xiě)不出多少作品，這是我的氣質(zhì)決定的。我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小品作家。找準(zhǔn)位置，既不跟風(fēng)寫(xiě)應(yīng)景文章，也不貪大求多趕數(shù)量，也就有了真的輝煌?！? （《思維與智慧下半月）2016年第2期》 要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。②認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀。③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。④不少于600字。 8. （5分）按要求寫(xiě)作，字?jǐn)?shù)不少于500字。 請(qǐng)以“被遺忘的______”為題寫(xiě)一篇記敘文。 要求：①在下筆前，請(qǐng)結(jié)合自身的生活體驗(yàn)，先將題目補(bǔ)充完整。②請(qǐng)注意把握修飾語(yǔ)“被遺忘的”的含義，可選取生活中那些被忽視的景物人事等進(jìn)行寫(xiě)作。無(wú)論是寫(xiě)景記人敘事，都須圍繞一個(gè)中心展開(kāi)，并寫(xiě)出真情實(shí)感。③寫(xiě)景，要突出景物的特點(diǎn)；記人，要突出人物的形象；敘事，要寫(xiě)清事件的過(guò)程。 9. （5分）以下兩題，任選一題。 ①閱讀下面的文字，按要求作文。 歲月匆匆，十四五歲的我們已走進(jìn)人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。 請(qǐng)以“十五歲，我多了一分__________”為題，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。 要求：請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整；文體不限，詩(shī)歌除外；不少于600字。 ②閱讀下面的文字，按要求作文。 在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有回憶，也有向往；有煩惱，也有快樂(lè)；有失去，也有收獲。 請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 要求：題目自擬，立意自定，除詩(shī)歌外，文體不限。聯(lián)系生活實(shí)踐敘述事件，寫(xiě)出體會(huì)，要有真情實(shí)感。不管選擇哪個(gè)題目寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范，工整。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 寫(xiě)作題 (共9題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、