《湖南省邵東縣八年級(jí)歷史下冊 第四單元 第15課 祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)學(xué)案(無答案) 岳麓版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省邵東縣八年級(jí)歷史下冊 第四單元 第15課 祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)學(xué)案(無答案) 岳麓版(通用)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)
“三學(xué)四導(dǎo)”導(dǎo)學(xué)案?
主備人: XXX
審核人:
課型
年?級(jí)
八年級(jí)
科目
歷史
課?題
第15課 祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
(1)通過對“一國兩制”構(gòu)想的提出和香港、澳門回歸祖國的歷史意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
(2)通過回顧臺(tái)灣的歷史和分析海峽兩岸的現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)的能力。
(3)通過了解香港、澳門回歸祖國的過程,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的堅(jiān)定決心。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):香港、澳門的回歸,臺(tái)
2、灣與祖國大陸關(guān)系的發(fā)展。
難點(diǎn):怎樣理解“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。
導(dǎo) 學(xué) 過 程
自
主
預(yù)
學(xué)
情趣導(dǎo)入:明確目標(biāo),個(gè)性導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)”,大家回顧一下,黨和政府為了加強(qiáng)各民族之間的團(tuán)結(jié),促進(jìn)各民族共同繁榮,采取了哪些政策和措施?學(xué)生回答后,教師指出:在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的同時(shí),黨和政府也努力尋求實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的途徑和方式,從而有力地推進(jìn)了祖國統(tǒng)一大業(yè)。
自主預(yù)習(xí)單:
一、“一國兩制”的構(gòu)想與實(shí)踐
1、目的:為了完成 大業(yè)。
2、 “一國兩制”構(gòu)想
3、的提出
(1)1979年元旦,全國人大常委會(huì)發(fā)表《 》。
(2)1981年9月,葉劍英發(fā)表《關(guān)于 臺(tái)灣 回歸祖國,實(shí)現(xiàn) 的方針政策》。
(3)1984年鄧小平正式 提出“ ”的偉大構(gòu)想。
3、“一國兩制”的含義:是 、 ,大陸實(shí)行社會(huì)主義制度,港澳臺(tái)實(shí)行 。
二、港澳回歸
1、 ,香港回歸。
2、 ,澳門回歸。
3、意義:港澳回歸洗雪了歷史恥辱,是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的重大步驟,港澳的發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代。
4、三、海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展
1、1992年,海峽兩岸達(dá)成共識(shí),都堅(jiān)持 的原則。
2、中國共產(chǎn)黨 臺(tái)灣的基本方針是和平統(tǒng)一和“ 兩制”。
3、1995年1月30日,江澤民發(fā)表《為促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》的重要講話,提出了發(fā)展兩岸關(guān)系 、實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的 和 。
互
助
探
學(xué)
探究導(dǎo)研:合作探究,互助研討
一、“ 一國兩制”的構(gòu)想與實(shí)踐
1、香港、澳門問題的由來是怎樣的?
2、什么是“一國兩制”?
3、我國的“一國兩制”是用和平方
5、式解決港澳問題,反之如果采取非和平方式解決港澳問題會(huì)怎么樣?
4、實(shí)行“一國兩制”對國家的發(fā) 展有何益處?
二、 港澳回歸
談?wù)勀銓Ω郯幕貧w的感受
三、海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展
改革開 放以來 ,海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切,但少數(shù)“臺(tái)獨(dú)”分子卻頑固堅(jiān)持“臺(tái)獨(dú)”立場。你如何看待這種現(xiàn)象。
總結(jié)導(dǎo)評:精講點(diǎn)撥,歸納總結(jié)
師生共議:①為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè),鄧小平提出了怎樣的構(gòu)想?②“一國兩制”的方針政策是怎樣推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的?
提
高
拓
學(xué)
應(yīng)用導(dǎo)思:學(xué)以致用,鞏固拓展
有人說,“一國兩制”不僅能夠保持香港和澳門地區(qū)的繁榮穩(wěn)定,而且也非常有利于大陸的改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。你同意這種觀點(diǎn)嗎?請說明理由。
教 后 評 價(jià)
教
學(xué)
反
思