甘肅省西和縣十里鄉(xiāng)初級中學七年級歷史上冊 第二單元 第8課 中華文化的勃興（一）導學案（無答案） 新人教版

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1、中華文化的勃興（一） 課題學 習目標 1：掌握商朝甲骨文、古代歷法和詩人屈原。 2：觀察圖片，總結先秦文字的演變趨勢。 3：認識文字的演變、天文歷法和醫(yī)藥音樂的成就是古代勞動人民智慧創(chuàng)造。 4：學習“詩人屈原”，培養(yǎng)愛國主義情感。 學法概述 了解古代文字的特點，以商朝“甲骨文”為代表，掌握文字的演變過程；掌握天文歷法的成就，來認識天文歷法與農業(yè)勞動的關系；聯系現代醫(yī)學知道扁鵲和他的成就；從民俗中紀念屈原的方式，來學習愛國詩人——屈原。 學段 學習內容 達成目標 建議使用的學習方法 學習 時間 鞏固練習 學段測評 自我 評價 第 一 學 段

2、有趣的古代文字 了解古代文字的特點 觀察 思考 5分鐘 優(yōu) 良 合 格 不 合 格 課本第1——3段 文字的演變 1：掌握商朝“甲骨文”。 梳理 讀圖 1：名詞解釋——甲骨文 2：總結文字的演變過程： 。 2：總結文字的演變過程。 梳理歸納 3：文字的演變的特點 觀察“馬”的演化、思考 第 二

3、學 段 課本第4段 1:掌握天文歷法的成就。 梳理 10分鐘 春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 現在是那個節(jié)氣？與那個農業(yè)現象有關？ 課本第5段 2:認識天文歷法與農業(yè)勞動的關系 聯系生活 第 三 學 段 課本第6段 醫(yī)學 1：知道扁鵲和他的成就。 梳理 8分鐘 四診法： 、 、 、 。 、 、 、 。 2：了解故事“諱疾忌醫(yī)”。 復述 第 四 學 段 課本第7段 愛國詩人——屈原 1：掌握屈原生活時間、代表作、歷史地位。 梳理 15分鐘 “長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是何人所寫？體現了他怎樣的思想感情？ 2：了解民俗中紀念屈原的方式。 梳理 講故事 吃粽子、劃龍舟的民俗說明了什么？ 課本第9段 鐘鼓之樂 了解古代禮樂文化 閱讀 什么是鐘鼓之樂呢？ 知 識 梳 理 達 標 測 評 P42練一練：