浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 綜合探究一 從地圖上獲取信息學(xué)案（無(wú)答案） 人教版

綜合探究一 從地圖上獲取信息（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解記憶海拔和相對(duì)高度的定義；學(xué)會(huì)在等高線(xiàn)地形圖上識(shí)別地勢(shì)高低起伏和坡度陡緩； 2、能在等高線(xiàn)圖上識(shí)別山峰、山脊、山谷等；學(xué)會(huì)繪制地形剖面圖；【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】等高線(xiàn)形態(tài)與地勢(shì)高低、坡度陡緩【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 在等高線(xiàn)圖上識(shí)別地形種類(lèi)、地形部位名稱(chēng)【課前自學(xué)、課中交流】基礎(chǔ)知識(shí)積累甲地的海拔高度是（ ）A 500米 B 1000米 C 1500米 D2000米2、甲地與乙地的相對(duì)高度是（ ）A 0米 B500米 C1000米 D15003、在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)密集的地方表示（ ）A地勢(shì)平坦 B地勢(shì)陡峭 C山頂 D洼地4、地形圖分為_(kāi) 和_ 兩種5、以_為起點(diǎn)，地面某個(gè)地點(diǎn)高出_的垂直距離叫做海拔6、在分層設(shè)色地形圖中，綠色表示的地形是（ ） A高原 B平原 C山地 D盆地二、知識(shí)運(yùn)用1、為了安全，登山路線(xiàn)一般應(yīng)選在（ ）A緩坡 B鞍部 C陡坡 D山峰2、根據(jù)下圖有關(guān)信息，回答問(wèn)題（1）圖中A表示的地形是_，B點(diǎn)的海拔為 _米（2）圖中河流方向大致是_走向，說(shuō)明河流經(jīng)過(guò)的地方地勢(shì) _ 高 _ 低。（3）如果兩條虛線(xiàn)中有一條表示有河流流過(guò)，則小河有可能位于哪處？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的判斷理由。根據(jù)下圖回答3-5題劉村3、圖中周村所在的地形名稱(chēng)是（ ）A山頂 B山谷 C鞍部 D山脊4、圖中周村位于劉村的（ ）A東北 B正北 C正南 D西北5、劉村與周村的相對(duì)高度在_百米與_百米之間【當(dāng)堂練習(xí)】1、根據(jù)課本中圖1-32完成書(shū)本P17頁(yè)第一大題2、根據(jù)課本中圖1-32完成書(shū)本P17頁(yè)第二大題3、根據(jù)課本中圖1-33完成書(shū)本P17頁(yè)第三大題4、根據(jù)課本中圖1-33完成書(shū)本P17頁(yè)第四大題5、根據(jù)課本中圖1-34完成書(shū)本P18頁(yè)第一大題（繪圖并說(shuō)一說(shuō)越野地區(qū)沿剖面線(xiàn)地帶地面起伏的特點(diǎn)）6、根據(jù)課本中圖1-34完成書(shū)本P18頁(yè)第一大題7、下面四幅等高線(xiàn)地形圖中，等高線(xiàn)形狀相同，比例尺不同，那么坡度最陡的是（ ）A 1：5000 B 1：10000 C 1：15000 D100000【小結(jié)】 提示:請(qǐng)你從地圖特點(diǎn)、作用方便加以說(shuō)明。 【資料鏈接】：等高線(xiàn)地形圖特點(diǎn)1、同線(xiàn)等高，海平面為0米2、等高距（兩條等高線(xiàn)間的高度差）全圖一致3、除了陡崖，不同海拔的等高線(xiàn)不相交、不重合、不分支，且在圖的中部分不中斷4、等高線(xiàn)越密集，越陡峭；越稀疏，越和緩5、兩個(gè)峰中間的地方叫鞍部。6、中間高的地圖形，等高線(xiàn)向外凸出的地方為山脊，反之等高線(xiàn)向中間凹的地方是山谷?！菊n后作業(yè)】 預(yù)習(xí)下一課，完成導(dǎo)學(xué)案。