《河北省唐山市灤縣第三中學(xué)八年級歷史上冊 第6課 洋務(wù)運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省唐山市灤縣第三中學(xué)八年級歷史上冊 第6課 洋務(wù)運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第6課 洋務(wù)運(yùn)動
教學(xué)過程:
教 學(xué)
目 標(biāo)
1、 了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運(yùn)動的評價等知識。
2、對學(xué)生進(jìn)行辯證發(fā)展地看待歷史事物的教育
重 點(diǎn)
洋務(wù)運(yùn)動的概況
難 點(diǎn)
對洋務(wù)運(yùn)動的評價
教 法
討論法、談話法、自學(xué)輔導(dǎo)法
學(xué) 法
自學(xué)、討論、合作
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航
1、背景:_____________,______________。
2、目的:利用西方________________,__________,擺脫困境,________________。根
2、本目的:________________________。
3、時間:_______世紀(jì)______年代到_____年代
4、代表人物:在中央以______為代表,在地方以_________、_______、________、_______為代表
5、階級派別:______________
6、政治主張:________________
7、口號:_____________________________
8、內(nèi)容:洋務(wù)運(yùn)動前期:以“________”為口號,采用西方_________________,創(chuàng)辦了一批近代_______________,如:_____________、_
3、__________、______________等。
洋務(wù)運(yùn)動后期:以“________”為口號,開辦了一些_______________,以輔助軍事工業(yè),如:_____________、___________、______________等。興辦新式學(xué)堂:______年,洋務(wù)派創(chuàng)辦了第一所新式學(xué)堂______________籌劃海防:從19世紀(jì)_____年代到____年代中期,洋務(wù)派建立______、______、______三支海軍。
9、運(yùn)動的性質(zhì): 。
10、結(jié)果及標(biāo)志:
4、 。
二、合作探究
1、洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因
2、評價洋務(wù)運(yùn)動
三、變式拓展
甲午戰(zhàn)爭失敗后,李鴻章傷感的反?。骸拔肄k了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾,虛有其表?!?
回答:
1、材料中李鴻章是哪一階級派別的代表人物?他一生最大的功績是什么?
2、材料中的練兵、海軍具體指的什么歷史事件?
3、材料中反映的這一歷史事件對中國的近代化有什么作用?
四、鞏固練習(xí)
1、洋務(wù)派發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動的根本目的是 ( )
A.引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) B.發(fā)展軍事工業(yè)
C.
5、發(fā)展民用工業(yè) D.維護(hù)清朝統(tǒng)治
2、“中國文武制度,事實(shí)遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及。……中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器?!睘榇耍髣?wù)派創(chuàng)辦了( )
A.近代軍事工業(yè) B.近代民用工業(yè) C.近代海軍 D.新式學(xué)堂
3、洋務(wù)運(yùn)動在求富的口號下創(chuàng)辦的近代工業(yè)( )
A.安慶內(nèi)軍械所 B.輪船招商局
C. 江南制造總局 D.福州船政局
4、洋務(wù)運(yùn)動沒有達(dá)到師夷長技以自強(qiáng)的目的,只要是因?yàn)椋? )
A.外國資本主義勢利的壓制 B.頑固派勢力的阻撓破壞
C.僅引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)而不變封建制度 D. 國內(nèi)矛盾激化,社會動蕩
5、洋務(wù)運(yùn)動的評價不正確的是( )
A.沒有是中國走上富強(qiáng)的道路 B.客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展 C 對外國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的擴(kuò)張起到了一定的抵制作用
D.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度維護(hù)了清朝的統(tǒng)治