2018中考化學(xué)題分類匯編 微觀示意圖分類匯編(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:107707517 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?69.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2018中考化學(xué)題分類匯編 微觀示意圖分類匯編(含解析)_第1頁
第1頁 / 共6頁
2018中考化學(xué)題分類匯編 微觀示意圖分類匯編(含解析)_第2頁
第2頁 / 共6頁
2018中考化學(xué)題分類匯編 微觀示意圖分類匯編(含解析)_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018中考化學(xué)題分類匯編 微觀示意圖分類匯編(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018中考化學(xué)題分類匯編 微觀示意圖分類匯編(含解析)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 微觀示意圖分類匯編 1.(2018北京)氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類不會的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是( ) A.甲中氮、氫原子個數(shù)比為1:3 B.乙的相對分子質(zhì)量為32 C.兩種生成物均為化合物 D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:2 答案:D 解析:圖示的反應(yīng)化學(xué)方程式為4NH3 + 5O24NO + 6H2O,甲為NH3,氮、氫原子個數(shù)比為1:3,故A正確;乙為O2,其相對分子質(zhì)量為32,故B正確;兩種生成物為NO和H2O,它們均由兩種元素組成,都是化合物,故C正確;生成的丙(NO)與丁(H2O)的分

2、子個數(shù)比為化學(xué)式前的計量數(shù)之比,即4:6=2:3,故D錯,故選擇D。 2.(2018河北).圖2所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( ) A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 C.生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1:2 D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7 【答案】D 【解析】根據(jù)微觀示意圖判斷:2C2H6+ 7O26H2O + 4CO2。該反應(yīng)屬于不屬于置換反應(yīng);生成物丙為H2O,一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成;生成物丁為CO2中碳和氧元素的質(zhì)量比為12×1:16×2=3:8;參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:

3、7。故選D。 3.(2018山西)厲害了,我的國!我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展,“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接,有力推動了我國空間站建設(shè)的進(jìn)程??臻g站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示,下列敘述錯誤的是( ) A. 反應(yīng)前后分子種類不變 B. 原子可以構(gòu)成分子 C. 反應(yīng)中分子可以再分 D. 反應(yīng)前后原子種類不變 【答案】A 【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式判斷氫分子與二氧化碳分子反應(yīng)生成水分子和甲烷分子,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變;化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子不可再分,但可以重新

4、組合形成新的分子;化學(xué)反應(yīng)前后原子質(zhì)量、種類和數(shù)目不變。故選A。 4.(2018西寧)已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( ) A. 甲的相對分子質(zhì)量為34g B. 乙物質(zhì)為氧化物 C. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為17:24 D. 反前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變 【答案】C 【解析】A、由圖可知,甲物質(zhì)的化學(xué)式為H2S,故相對分子質(zhì)量為32+2=34,相對分子質(zhì)量的單位是“1”,不能帶“g”,故A錯誤; B、由圖可知,乙物質(zhì)的化學(xué)式為O2,是由一種元素組成的純凈物,故是單質(zhì),故錯誤; D、任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

5、后,物質(zhì)的種類一定發(fā)生改變,故錯誤。故選C。 5.(2018德州)下列各圖中“O”、“●”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是( ) 【答案】C 【解析】A圖表示由一種原子構(gòu)成的一種分子,屬于單質(zhì);B圖表示由不同種原子構(gòu)成的兩種分子,屬于混合物;C圖表示由不同種原子構(gòu)成的一種分子,屬于化合物;D圖表示由不同種原子構(gòu)成的三種分子,屬于混合物。故選C。 6.(2018菏澤)宏觀辨識和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 A. 反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變 B. 參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4:3 C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中, 是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有

6、屬于氧化物 D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是3:20 【答案】D 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物分別是鎂和二氧化碳,生成物分別是氧化鎂和碳,反應(yīng)的方程式是:2Mg+CO22MgO+C,由此可知:A、由方程式可知,有單質(zhì)C生成,碳元素的化合價發(fā)生改變,故錯誤;B、由方程式可知,參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是比為:2:1,故錯誤;C、反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是金屬鎂,由原子構(gòu)成的單質(zhì),和都屬于氧化物,故錯誤;D、由方程式可知,反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12:[2(24+16)]=3:20,故正確。故選D。 7.(2018連云港)物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成c和d的微觀示意圖

7、如下: 下列說法正確的是( ) A.物質(zhì)c是一氧化碳 B.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 C.該反應(yīng)前后,原子的種類發(fā)生改變 D.該反應(yīng)前后,分子的個數(shù)保持不變 【答案】D 【解析】根據(jù)微觀示意圖得到:CH4+2O2 2H2O+CO2或2CH4+3O2 4H2O+2CO,物質(zhì)c可能是一氧化碳或二氧化碳;所有化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律;該反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量均不改變;該反應(yīng)前后,分子的種類一定改變,分子個數(shù)可能保持不變。故選D。 8.(2018鹽城)下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過程,下列說法錯誤的是 A. 反應(yīng)前后元素種

8、類不變 B. 反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減 C. 生成物的分子個數(shù)比為1:?1 D. 該反應(yīng)能減少有害氣體排放 【答案】C 【解析】A、任何化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故正確; B、任何化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,正確; C、該反應(yīng)的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個數(shù)比為1:2,故錯誤; D、該反應(yīng)能減少有害氣體排放,正確。故選C。 9.(2018揚州)某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是 “”“”和“”表示不同元素的原子 A. 反應(yīng)物中沒有單質(zhì) B. 圖中共表示了9種物質(zhì) C. 反應(yīng)后元素種類增多 D. 反應(yīng)

9、后原子個數(shù)不變 【答案】D 【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物中“”是由同種原子構(gòu)成的屬于單質(zhì),錯誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì),錯誤;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子的種類沒有變化,反應(yīng)后元素種類也沒有變化,錯誤;D、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子個數(shù)不變,正確。故選D。 10.(2018陜西)合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下圖是生產(chǎn)尿素的微觀示意圖?;卮饐栴}。 (1)A物質(zhì)中氮元素的化合價是_____。D物質(zhì)的化學(xué)式是_____。 (2)下列與尿素不屬于同類肥料的是_____。 A.NH4HCO3 B.NH4Cl C.K2SO4

10、【答案】 (1). -3; (2). H2O; (3). C 【解析】(1)根據(jù)化合物各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0解答;根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;(2)根據(jù)尿素中含有氮元素解答。(1)由示意圖可知,A物質(zhì)是氨氣(化學(xué)式為NH3),氨氣中氫元素顯+1價,故氮元素的化合價為[0-(+1×3)]=-3;反應(yīng)前后C、H、O、N的原子個數(shù)分別為1、6、2、2,1、4、1、2,反應(yīng)前后相差2個氫原子,1個氧原子,故D物質(zhì)的化學(xué)式為H2O;(2) A、NH4HCO3中含有氮元素,正確;B、NH4Cl中含有氮元素,正確;C、K2SO4中不含氮元素,錯誤。故選C。 11.(2018福建)我國

11、科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。 (1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有______種元素,有_______種單質(zhì)分子 (2)該反應(yīng)過程中: ①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。 ②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。 ③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。 【答案】 (1). 4 (2). 1 (3). 沒有 (4). CO (5). CO+H2OCO2+H2 【解析】(1)根據(jù)

12、微觀示意圖分析解答;(2) ①根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變解答;②根據(jù)由一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳分析解答;③根據(jù)一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣解答。(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有C、H、O、Au共4種元素,有1種單質(zhì)分子;(2) ①構(gòu)成催化劑的各原子沒有變化;②金原子對CO起吸附催化作用;③一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2OCO2+H2。 12.(2018宿遷)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。下圖是某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。 (1)丙圖中所示物質(zhì)都是由__________構(gòu)成的(選填“分子”“ 原子”或“離子”); (2)結(jié)合上圖分析,化學(xué)變化中最小的粒子是______________; (3)畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖_______________; (④)甲圖所表示的意義是___________(用化學(xué)用語表示)。 【答案】 (1). 分子 (2). 原子 (3). (4). 2H2O2 (2)由圖可知化學(xué)變化中的最小粒子是原子; (3)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是; (4)甲圖表示的是2個過氧化氫分子,表示為2H2O2; 6

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!