山東省郯城縣郯城街道初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 元素學(xué)案2（無答案） 新人教版

《山東省郯城縣郯城街道初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 元素學(xué)案2（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省郯城縣郯城街道初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 元素學(xué)案2（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 元素（第二課時） 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識與技能 (1)了解元素符號所表示的意義，學(xué)會元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見的元素符號。 (2)初步認(rèn)識元素周期表，知道它是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)該元素的一些其他的信息。 重點 元素符號的書寫和意義。 難點 1．元素符號的書寫和意義。 2．元素周期表的排列規(guī)律和相關(guān)信息。 教具 元素符號和元素周期表的資料及掛圖， 板 書 設(shè) 計 3．意義：①表示一種元素； ②表示該元素的一個原子。 4．元素的分類： 三、

2、元素周期表 導(dǎo)學(xué)過程 學(xué)習(xí)過程 一、自主學(xué)習(xí) [教師]上節(jié)課我們布置作業(yè)，讓大家根據(jù)P73表4—3記憶一些常見元素的元素符號，現(xiàn)在我們一起來看一張表格。 [投影]展示表格 一些常見元素的名稱、符號和相對原子質(zhì)量 元素 名稱 元素符號 相對原子 質(zhì)量 元素名稱 元素符號 相對原子 質(zhì)量 元素名稱 元素符號 相對原子 質(zhì)量 氫 H 1 鋁 Al 27 鐵 Fe 56 氮 He 4 硅 Si 28 銅 Cu 63.5 碳 C 12 磷 P 31 鋅 Zn 6

3、5 氮 N 14 硫 S 32 銀 Ag 108 氧 O 16 氯 Cl 35.5 鋇 Ba 137 氟 F 19 氬 Ar 40 鉑 Pt 195 氖 Ne 20 鉀 K 39 金 Au 197 鈉 Na 23 鈣 Ca 40 汞 Hg 201 鎂 Mg 24 錳 Mn 55 碘 I 127 [提問]從此表格，我們可以得到哪些信息？ 二、小組合議 [說明]相對原子質(zhì)量一般是不要求記憶的，做題時可查閱此表格或后面的相對原子質(zhì)量表，有的題中會給出，但是元素符號卻必須要記下來。大家可

4、以尋找一些特殊方法來幫助記憶，如鈉的元素符號為Na，相當(dāng)于漢字拼音Na。總之，必須通過各種方法把元素符號記下來。 [提問]元素符號是國際上通用的表示元素的一種符號，它有什么意義呢？ [板書]3．意義：①表示一種元素 ②表示該元素的一個原子 三、展示交流 [思考]下列符號各有什么意義？ ①2N ②4H ③3S [說明]因為元素只講種類不講個數(shù)，所以當(dāng)元素符號前有系數(shù)時，不能說表示幾個元素，只能說表示幾個原子。這時應(yīng)及時糾正學(xué)生的錯誤，讓他們從錯誤中學(xué)到正確的知識。 [轉(zhuǎn)折]我們中國的方塊字有它的造字規(guī)律，從偏旁部首上表現(xiàn)得就很明顯。如：與“水”有關(guān)的都有“氵”，與“

5、足”有關(guān)的都有“”。與“手”有關(guān)的都有“扌”。在元素名稱中也有這種規(guī)律，請看資料。 [投影]展示資料 [教師]請大家結(jié)合資料，來分析一下元素的分類。 [板書]4．元素的分類 [提問]元素分為哪幾類？ [追問]各有什么相同的偏旁部首？ [小結(jié)并板書]元素可分為金屬元素和非金屬元素二類，非金屬元素具體又可分為固態(tài)非金屬、氣態(tài)非金屬和液態(tài)非金屬，其漢語名稱的偏旁部首如下：金屬→“钅” 固態(tài)非金屬→“石” 液態(tài)非金屬→“氵” 氣態(tài)非金屬→“氣” 我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)有關(guān)元素周期表的知識。 [板書]三、元素周期表 [提問]元素周期表上共有幾個橫行和幾個縱行？ [講解

6、]元素周期表上的每一個橫行稱為一個周期，因此共有7個周期；每一個縱行稱為一個族，其中8、9、10三個縱行共同組成一個族。 [板書]1．周期：每一個橫行稱為一個周期。 2．族：每一個縱行稱為一個族。 [提問]觀察元素周期表，每一個元素符號前都有一個數(shù)字，這些數(shù)字的排列有什么規(guī)律？ [講解]元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編了號，叫做原子序數(shù)。原子序數(shù)與元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同。 [提問]關(guān)于核電荷數(shù)我們學(xué)過什么等量關(guān)系？ [講解]原子序數(shù)和核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，所以我們可以將此等量關(guān)系拓展得到如下等量關(guān)系：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) [板書]3．原

7、子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) [提問]元素周期表上有幾種顏色？ [追問]不同的顏色表示的元素有什么區(qū)別？ [講解]可見元素周期表上對金屬元素、非金屬元素用不同顏色做了分區(qū)。這也就是把元素分為兩大類：金屬元素和非金屬元素。 [板書]4．元素周期表按顏色分為金屬元素區(qū)和非金屬元素區(qū)。 [提問]元素周期表上除了元素名稱、元素符號和原子序數(shù)外，還有什么？ [追問]該數(shù)字表示什么？ [講解]可見元素周期表上還標(biāo)出了該元素的相對原子質(zhì)量。 [板書]5．元素周期表上標(biāo)有該元素的相對原子質(zhì)量。 [總結(jié)]由此可見根據(jù)元素周期表我們既可以查出該元素的元素符號和原子序數(shù)，還可

8、以查出該元素的相對原子質(zhì)量。元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富， 四、梳理整合 [小結(jié)]通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道，元素符號具有兩個意義；而且我們還知道元素可分為金屬元素和非金屬元素兩類，同時我們又認(rèn)識了一種非常重要的化學(xué)工具——元素周期表。 師生共同分析表格 [回答]1．知道一種元素，可以查出元素符號。 2．知道一種元素，還可以查出該元素的相對原子質(zhì)量。 學(xué)生思考 [答案]元素符號是既可表示一種元素，還可表示該元素的一個原子。如，“O”既可表示氧元素，又可表示一個氧原子。

9、 [答案]①“2N”表示2個氮原子； ②“4H”表示4個氫原子； ③“3S”表示3個硫原子。 生閱讀： 元素中文名稱造字有規(guī)律，從它們的偏旁就可以知道它們屬于哪一類元素：有“钅”字旁的是金屬元素，有“石”字旁的是固態(tài)非金屬元素，有“氣”字頭的是氣態(tài)非金屬元素，有“氵”字旁的是液態(tài)非金屬元素。只有汞例外，通常狀況下它是液態(tài)金屬元素。 [回答]金屬元素和非金屬元素。非金屬元素又有固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)之分。 [回答]金屬都有“钅”(汞除外，汞是液態(tài)字旁)，固態(tài)非金屬都有“石”字旁，氣態(tài)非金屬都有“氣”字頭，液態(tài)非金屬都有“氵”字旁。 打開課本附錄的元素周期表 [回答]7個橫行和18個縱行 [回答]這些數(shù)字是逐漸遞增的 [回答]核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) [回答]兩種 [回答]一種顏色表示的元素全部為金屬，另一種顏色表示的元素全部為非金屬。 [回答]元素名稱的下面還有一個數(shù)字。 學(xué)生討論 [回答]表示相對原子質(zhì)量 活動與探究 見課本 教學(xué) 札記 教學(xué)中要使學(xué)生明白：元素周期表中的各種元素是按一定的規(guī)律排列的，我們?nèi)裟苷莆掌湟?guī)律性，學(xué)習(xí)一些元素的性質(zhì)就變得相當(dāng)容易