天津市武清區(qū)楊村第五中學(xué)九年級化學(xué)上冊 課題3 元素學(xué)案 新人教版
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天津市武清區(qū)楊村第五中學(xué)九年級化學(xué)上冊 課題3 元素學(xué)案 新人教版
課題3 元素學(xué)案一、 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握元素的定義; 2、會默寫常見元素的符號、知道元素符號的意義。 3、認(rèn)識元素周期表,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素。二、 重點:元素符號及其意義。三、 難點:元素的定義。四、 學(xué)習(xí)過程:(一)元素1、 定義:元素是 的一類原子的總稱。2、 元素的種類由 決定。練習(xí)1:碳元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是() 、核內(nèi)中子數(shù)不同 、核外電子數(shù)不同 、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同 、原子大小和質(zhì)量不同討論: 在下列化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物相比較,分子是否發(fā)生了變化?原子是否發(fā)生了變化?元素是否發(fā)生了變化? 點燃 二氧化錳硫 + 氧氣 二氧化硫 過氧化氫 水 + 氧氣S O2 SO2 H2O2 H2O O2 3、 元素的分類 4、 元素在自然界的分布:(1)地殼中含量居前五位的元素: 。(2)生物細(xì)胞中含量最多的元素: ,前四位的元素: 。*資料 元素與人體健康人體中缺少某些元素,會影響健康,甚而引起疾病。例如,缺鈣有可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形,易得佝僂??;缺鋅會使兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重時會得侏儒癥;缺鐵易得貧血癥;缺碘會得甲狀腺疾病等。5、元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別:(1)元素是用來描述物質(zhì) 組成的, 原子用來描述物質(zhì)或分子 構(gòu)成的; (2)元素只講種類不講個數(shù),原子既講 又講 。聯(lián)系:只要 (即 )相同的一類原子就屬于同一種 。 元素和原子是 體和 體的關(guān)系。(二)元素符號1、 寫法:一大二小2、 元素符號的意義:()表示一種 ;()表示這種元素的 ;例如: ()表示氫元素; ()表示一個氫原子;練習(xí)2:寫出下列符號的意義:O 、 ;N 、 ;Cl 、 ; 注意:元素符號前面加系數(shù)只有一個微觀含義,表示多個原子。如2H:表示兩個氫原子。練習(xí)3:寫出下列符號的意義:4O ;3N ; 6Cl ;(三)元素周期表1、元素周期表共 個橫行, 個縱行。每一個橫行叫做 ,每一個縱行叫做 ( 三個縱行共同組成一個族)。共 個周期, 個族。2、為了便于查找,元素周期表按元素原子 遞增的順序給元素編了號,叫做 。3、原子序數(shù) = 核電荷數(shù) = = 4、表中一格: