《四川省富順縣第三中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四川省富順縣第三中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第19課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 記?。耗媳睉?zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間、根本原因、導(dǎo)火線(xiàn)；記住戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中頒布的重要文件《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》
2. 分析南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因，《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用；分析并概述南北戰(zhàn)爭(zhēng)的意義和性質(zhì)
3. 評(píng)價(jià)林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.美國(guó)政府在南部戰(zhàn)爭(zhēng)中采取的措施；南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和意義。
2.美國(guó)南北方兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。
【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】
自主學(xué)習(xí)
1、通讀全文，把你認(rèn)為的重點(diǎn)知識(shí)勾劃出來(lái)，并圈點(diǎn)出關(guān)鍵詞語(yǔ)，批注好你在預(yù)習(xí)中遇到的疑惑。
2、完成下面的知識(shí)建構(gòu)
2、
美 根本原因：____________________
原因：
國(guó) 導(dǎo)火線(xiàn)：____________________。
南 爆發(fā)：_____年，南方挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。
過(guò)程 轉(zhuǎn)折：1862年，林肯政府頒布的《________》、《 __________》
北 結(jié)束
性質(zhì)：__________________
戰(zhàn)
3、 廢除了______________制度；基本解決了農(nóng)民的 ______問(wèn)題
爭(zhēng) 影響 掃清了_________進(jìn)一步發(fā)展的障礙。
為美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展超過(guò)英、法等國(guó)創(chuàng)造了條件。
小組合作學(xué)習(xí)
1.北方在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝的原因有哪些？
2. 比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的異同。
課堂學(xué)習(xí)整合（教師評(píng)價(jià)及總結(jié)）
班級(jí) 小組 姓名
4、
課堂訓(xùn)練評(píng)價(jià)
1．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是( )
A．美利堅(jiān)民族要求發(fā)展民族經(jīng)濟(jì) B．英國(guó)竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度的矛盾 D．共和黨人林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)
2.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火線(xiàn)是 ( )
A．美國(guó)的領(lǐng)土擴(kuò)張 B．《解放黑奴宣言》的頒布
C．南方11個(gè)州脫離聯(lián)邦 D.林肯當(dāng)選總統(tǒng)
3.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前南北雙方矛盾的焦點(diǎn)是 ( )
A．對(duì)的印第安人態(tài)度問(wèn)題 B．原料和商品市場(chǎng)問(wèn)題
C．對(duì)英國(guó)的態(tài)度問(wèn)題
5、 D.黑人奴隸制度的存廢問(wèn)題
4．1862年秋冬，美國(guó)南方種植園的黑人奴隸們?cè)谒较吕镲w快地傳遞著一個(gè)讓人萬(wàn)分驚喜的消息：林肯總統(tǒng)宣布他們可以擁有自己的財(cái)產(chǎn)，也可以參加軍隊(duì)了!他們獲得自由了! 這個(gè)讓黑人奴隸們驚喜的消息是因?yàn)榱挚峡偨y(tǒng)頒布了( )
A．《美國(guó)憲法》 B．《宅地法》 C.《解放黑奴宣言》 D．《獨(dú)立宣言》
5．美國(guó)政府發(fā)布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》所起的直接作用是( )
A．廢除奴隸制 B．掃清了資本主義發(fā)展障礙
C ．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 D.發(fā)動(dòng)群眾力量扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局
6.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，下面不屬于北方能夠取勝的因素是(
6、)
A．林肯的正確領(lǐng)導(dǎo) B．《解放黑奴宣言》的頒布
C.南方軍隊(duì)內(nèi)部分裂 D．北方進(jìn)行的是維護(hù)國(guó)家利益的正義之戰(zhàn)
7..對(duì)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述，不正確的是 ( )
A．又稱(chēng)為美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) B．以北方的勝利而告終
C.使美國(guó)開(kāi)始走上資本主義道路 D．林肯當(dāng)選為總統(tǒng)是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn)
（五）課外拓展練習(xí)
1963年元月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國(guó)政府行政部門(mén)，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障上述人等的自由。
上述材料出自什么文件？在什么戰(zhàn)爭(zhēng)中頒布的？
上述文件頒布于何時(shí)？在次之前還頒布了什么文件？
這些文件的頒布對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有什么影響？
四川省富順縣第三中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版
