吉林省白城市通榆縣七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 第11課 西漢建立和2020文景之治2020導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《吉林省白城市通榆縣七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 第11課 西漢建立和2020文景之治2020導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省白城市通榆縣七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 第11課 西漢建立和2020文景之治2020導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第11課 西漢建立和“文景之治” 班級(jí) 姓名 【自主學(xué)習(xí)】 一、西漢的建立 1.建立：公元前202年， 建立漢朝，定都 ，史稱西漢，他就是 。 2.漢初狀況：由于秦朝的 和 ，社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞。西漢建立之初，到處是 的景象。如何恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，鞏固新的王朝，成為漢初統(tǒng)治者面臨的首要問(wèn)題。 二、修養(yǎng)生息

2、政策 1.目的：鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝因 導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了 的政策。

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4、 2.措施：他下令“兵皆罷歸家”，讓士兵 ，并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為 的人釋放為平民。他還采取 的政策。 3.作用：使 逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展， 穩(wěn)定下來(lái)。 三、“文景之治” 1.在位皇帝： 和

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6、 2.措施：繼續(xù)實(shí)行 政策。 （1）他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡 ，要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)商，并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。 （2）重視“ ”，廢除了一些嚴(yán)刑峻法。 （3）他們還提倡 ，反對(duì)奢侈浮華。 3.形成： 時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。這一時(shí)期的統(tǒng)治局面，歷史上稱為“ ”。 【合作探究

7、】 1.想一想：用比較的方法歸納漢高祖、漢文帝以及漢景帝在位時(shí)的共同措施。 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 1．“高祖興，漢業(yè)建；至孝平，王莽篡?！备咦娼⒌恼?quán)史稱西漢。被稱作高祖的是（ ） A．陳勝 B．吳廣 C．劉邦 D．項(xiàng)羽 2．西漢都城設(shè)在 （ ） A．洛陽(yáng) B．咸陽(yáng)

8、 C．開(kāi)封 D．長(zhǎng)安 3．西漢初年統(tǒng)治者面臨的首要問(wèn)題是 （ ） A．如何恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，鞏固新的王朝 B．如何向百姓征收賦稅 C．如何發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一統(tǒng)天下 D．如何排除異己 4．西漢統(tǒng)治者在充分認(rèn)識(shí)到“先富民，再?gòu)?qiáng)國(guó)”的道理后，在王朝建立之初采取的“富民” 政策是

9、 （ ）A.提倡節(jié)儉 B.大興文治?? C.休養(yǎng)生息? D. 平抑物價(jià) 5．下列哪一項(xiàng)不是漢高祖為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展而采取的政策 （ ） A．釋放一些奴婢為平民 B．讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng) C．把田賦降到了三十稅一 D．采取輕搖薄賦的政策 6．漢初統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息政策的客觀原因是 （ ） A．

10、文治天下 B．經(jīng)濟(jì)貧困 C．秦亡教訓(xùn) D．人心思安 7．漢初統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息政策的根本目的是 （ ） A．發(fā)展生產(chǎn) B．鞏固統(tǒng)治 C．鼓勵(lì)生產(chǎn) D．與民休息 8.在位20多年，宮室、園林以至車騎都沒(méi)有增加的皇帝是 （ ） A．漢文帝 B．漢景帝 C．漢高祖 D．漢武帝 9.下列現(xiàn)象出現(xiàn)在西漢文景時(shí)期的是 （ ） A．長(zhǎng)平之戰(zhàn) B．尊王攘夷 C．興修靈渠 D．以德化民