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《新課堂——同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目》觀后感
在這五天中新課堂——同心戰(zhàn)役節(jié)目中，每期節(jié)目 15 分鐘。分為學(xué)生返校篇、學(xué)生生活篇、學(xué)生學(xué)習(xí)篇、高校管理篇、應(yīng)急處置篇五個(gè)篇章，配合情景演示，專家訪談進(jìn)行詳細(xì)講解。
這五期節(jié)目讓我們學(xué)生，老師，高校全方面了解如何返校，并在學(xué)校中安全的學(xué)習(xí)生活， 以及在遇到疫情突發(fā)狀況如何及時(shí)有效的應(yīng)對，感謝山東教育衛(wèi)視的悉心教導(dǎo)，我們會牢牢記住每期節(jié)目中，各個(gè)細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，保護(hù)好自己，為自己的安全負(fù)責(zé)，同時(shí)也是不給高校添麻煩，只有我們每個(gè)人都認(rèn)真對待這次疫情防控， 高校才能更加做好防控措施，保
2、護(hù)我們大家的安全。
高校開學(xué)復(fù)課在即，但疫情尚未結(jié)束，防控依然是重中之重，必
須高度重視。面對從全國各地回歸的師生、員工，如何有效地預(yù)防及
避免可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開學(xué)疫情防控的關(guān)鍵問題。 我
們需要關(guān)注常態(tài)化防控下的伴生問題， 疫情防控進(jìn)入常態(tài)化階段， 各
種伴生問題不斷顯現(xiàn)，如應(yīng)激反應(yīng)、焦慮等心理問題、升學(xué)和就業(yè)等
民生問題、線上線下教學(xué)銜接等教學(xué)管理問題。
大學(xué)生開學(xué)之后要自覺按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測， 每天保持適量運(yùn)動(dòng)，選擇人員較為稀疏的空曠開放空間進(jìn)行室外運(yùn)動(dòng)。 一旦出現(xiàn)發(fā)熱或咳嗽等不適癥狀要第一時(shí)間報(bào)告
3、老師， 并按學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行集
中健康管理和就診。宿舍定期清潔，經(jīng)常開窗通風(fēng)。不開學(xué)的同學(xué)也要注意衛(wèi)生，保護(hù)自己和身邊的人。現(xiàn)在疫情基本得到了控制，但是作為大學(xué)生，我們?nèi)匀徊荒芊潘删瑁黄饒?jiān)持到疫情的最后一刻。
魯迅先生說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。 ”日月經(jīng)天，江河大地，歲月荏苒，時(shí)輪更替，唯這不變的便是民族脊梁，是國難當(dāng)頭沖鋒陷陣的最美逆行者。
奉獻(xiàn)是逆行者的符號。 天地間有一種力量總于我中華兒女血脈相同，它在大難中生根，苦難中磨礪，艱難中成長，它以眾志成城彰顯山河志，它以萬眾一心凝聚家國情，這就是中國精神。本應(yīng)當(dāng)闔家團(tuán)聚的歡喜春節(jié)， 然而國難突然來臨， 逆行者們無私奉獻(xiàn)的中國精神感染者中華兒女， 滿是印痕的面龐映在每一個(gè)人心中， 被汗水浸透的防護(hù)服歷歷在目。 奉獻(xiàn)成為了他們的代名詞， 對生命的敬畏更是他們的追求，他們更是對中國精神的高度詮釋。
美麗的逆行者，我向你們致敬
《新課堂——同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目》觀后感
