2018版中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 考題訓(xùn)練（九）大自然中的二氧化碳練習(xí) （新版）魯教版

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1、考題訓(xùn)練(九)__大自然中的二氧化碳 夯 實(shí) 基 礎(chǔ) 1．【2016·蘇州】下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法中不正確的是(　　) A．二氧化碳有毒 B．二氧化碳常用于滅火 C．干冰可用于人工降雨 D．光合作用會(huì)消耗二氧化碳 2．【2016·衡陽(yáng)】如圖K9－1所示的實(shí)驗(yàn)，能夠說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有(　　) 圖K9－1 ①不能燃燒?、诓荒苤С秩紵? ③還原性?、苊芏缺瓤諝獯? ⑤密度比空氣小 A．①②③ 　　B．②③④ C．①②④ 　　D．①②⑤ 3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) 圖K9－2 A．裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置 B．裝置②干燥O2時(shí)，

2、氣體由a管進(jìn)b管出 C．裝置③可用作O2的收集裝置 D．裝置④是收集CO2氣體時(shí)的驗(yàn)滿方法 4．【2017·威?！筷P(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說(shuō)法不正確的是(　　) A．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán) B．碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)程中均發(fā)生了化學(xué)變化 C．綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán) D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定 5．如圖K9－3是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物已省略)。請(qǐng)按下列要求填空。 圖K9－3 (1)寫(xiě)出a中主要成分燃燒的化學(xué)方程式：_______________________

3、_____。 (2)物質(zhì)b中主要成分的陽(yáng)離子是________(填離子符號(hào)，下同)，陰離子是________。 (3)物質(zhì)c中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是_______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。 (4)d的化學(xué)式為_(kāi)_________，標(biāo)出物質(zhì)e的化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)：____________。 (5)自然界消耗二氧化碳的主要途徑是__________。 6．【2017·天津】請(qǐng)結(jié)合圖K9－4中的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。 圖K9－4 (1)寫(xiě)出儀器a和b的名稱：a________，b________。 (2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

4、__________________________________________________________________。 (3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_(kāi)_______(填字母)。 (4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的__________(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。 能 力 提 升 1．【2017·重慶B】O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是(　　) A．O2具有助燃性，而CO2可用來(lái)滅火 B．空氣中O2過(guò)多無(wú)害，而CO2過(guò)多會(huì)形成酸雨 C．它們都可以用向上排

5、空氣法收集 D．自然界里它們可以通過(guò)光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化 2．【2017·沈陽(yáng)】能證明某無(wú)色無(wú)味氣體是CO2的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是(　　) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 A 將燃著的木條伸入集氣瓶 木條燃燒更旺 B 將帶火星的木條伸入集氣瓶 木條復(fù)燃 C 將氣體通入澄清石灰水 石灰水變渾濁 D 將氣體通入蒸餾水中 有氣泡逸出 3.【2017·鎮(zhèn)江】如圖K9－5為海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) 圖K9－5 A．光合中太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B．此碳循環(huán)中將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和無(wú)機(jī)物 C．吸收的CO2與鈣化中釋放的CO2的量

6、相等 D．鈣化中釋放CO2的反應(yīng)為2NaHCO3＋CaCl2===CaCO3↓＋CO2↑＋2NaCl＋H2O 4．【2017·鎮(zhèn)江】常溫下進(jìn)行如圖K9－6所示實(shí)驗(yàn)。 圖K9－6 (1)A中固體逐漸減少，發(fā)生________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。 (2)C中有氣泡冒出，溶液顏色變?yōu)開(kāi)_______。 5．【2017·紹興】圖K9－7甲為制取和收集二氧化碳的家庭實(shí)驗(yàn)裝置，左邊部分為底部帶小孔的眼藥水瓶，把下部浸入和離開(kāi)白醋可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止，它相當(dāng)于圖乙中的__________(填字母)裝置；該裝置虛線框中應(yīng)選用圖乙中的________(填字母)裝置來(lái)收集CO2氣體；

7、檢驗(yàn)CO2氣體是否集滿的方法是______________________________________________。 圖K9－7 6．圖K9－8是實(shí)驗(yàn)室制備CO2，并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題。 圖K9－8 (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______________，②____________。 (2)在檢查裝置A的氣密性時(shí)，當(dāng)關(guān)閉彈簧夾M和N，向儀器②中注水，觀察到________________的現(xiàn)象，說(shuō)明裝置漏氣。 (3)關(guān)閉彈簧夾N，打開(kāi)彈簧夾M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是________________、________

8、____________，當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí)，則C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。 (4)關(guān)閉彈簧夾M，打開(kāi)彈簧夾N，用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體，裝置D的作用是__________________________，裝置E中盛裝__________，用于除去CO2氣體中的水蒸氣；當(dāng)觀察到__________________________時(shí)，說(shuō)明F中已收集滿二氧化碳?xì)怏w。 (5)若關(guān)閉彈簧夾M，打開(kāi)彈簧夾N。實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣，A、D、E、F、G裝置中，只需選用的裝置是___________

9、___(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。 7．【2016·賀州】重質(zhì)碳酸鈣粉體產(chǎn)業(yè)為賀州市一大支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地。某化學(xué)興趣小組對(duì)粉體中碳酸鈣的含量進(jìn)行了探究，小組成員從一包粉體產(chǎn)品中取出樣品5.10 g放入燒杯中，并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng))，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關(guān)系如下表所示。 稀鹽酸 的總質(zhì) 量/g 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 燒杯中 物質(zhì)總 質(zhì)量/g 14.6

10、6 24.22 m 43.34 52.90 62.90 72.90 (1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______。 (2)表中m＝________。 (3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留兩位小數(shù)) 參考答案 |夯實(shí)基礎(chǔ)| 1．A　2.C　 3．D　[解析] 檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，而不能伸入瓶中。 4．A　[解析] 碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)程中的碳、氧是指元素，循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化，維持了氧氣和二氧化碳在大氣中含量的相對(duì)穩(wěn)定。 5．(

11、1)CH4＋2O2CO2＋2H2O　 (2)Ca2＋　CO32－　(3)6∶1∶8　 (4)H2CO3　Na2O3　 (5)綠色植物的光合作用 6．(1)試管　鐵架臺(tái)　 (2)2KClO32KCl＋3O2↑ (3)BD　(4)磨砂面 |能力提升| 1．B　 2．C　[解析] 將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明此無(wú)色無(wú)味氣體是二氧化碳。 3．C　[解析] 海水吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化成碳酸鈉和碳酸氫鈉兩部分，從反應(yīng)2NaHCO3＋CaCl2===CaCO3↓＋CO2↑＋2NaCl＋H2O中可得出碳酸氫鈉中所含碳元素等于生成的碳酸鈣中碳元素質(zhì)量與二氧化碳中碳元素質(zhì)量之和，所以吸收

12、的CO2與鈣化中釋放的CO2的量不相等。 4．(1)物理　(2)紅色 [解析] (1)A中固體逐漸減少，此變化中固態(tài)二氧化碳升華成氣體逸出，變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化。(2)二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入C中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅。 5．A　C　 將燃著的木條置于礦泉水瓶口，觀察木條是否熄滅 [解析] A裝置中通過(guò)控制彈簧夾，能控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止，A裝置可以起到甲圖的作用；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，用C裝置收集；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿，可以將燃著的木條放在礦泉水瓶口，若木條熄滅則證明已滿，否則不滿。 6．(1)錐形瓶　長(zhǎng)頸漏

13、斗 (2)長(zhǎng)頸漏斗中有液體滴下，不能形成液面差 (3)導(dǎo)管口有氣泡冒出　紫色石蕊試液變紅　 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O (4)除去CO2中混有的HCl　濃硫酸　 G裝置中下層的蠟燭熄滅 (5)A、E、F 2H2O22H2O＋O2↑ 7．(1)100　(2)33.78 (3)解：碳酸鈣完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為50.00 g＋5.10 g－52.90 g＝2.20 g。 設(shè)樣品中含有碳酸鈣的質(zhì)量為x。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100　　　　　　　　　　　　　 44 x　　　　　　　　　　　　　 　2.20 g ＝　

14、x＝5.00 g 樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%≈98.04%。 答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.04%。 [解析] (1)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，因此碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為40＋12＋16×3＝100。(2)每加入10 g稀鹽酸生成二氧化碳的質(zhì)量＝10 g＋5.1 g－14.66 g＝0.44 g。所以當(dāng)加入30 g稀鹽酸時(shí)，稀鹽酸完全反應(yīng)，m＝30＋5.1－0.44×3＝33.78。(3)由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)加入的稀鹽酸是10 g、20 g 時(shí)，其中的碳酸鈣能和稀鹽酸完全反應(yīng)，而加入的稀鹽酸是50 g時(shí)，碳酸鈣完全反應(yīng)，且生成二氧化碳的質(zhì)量為50 g＋5.1 g－52.90 g＝2.20 g。 5