（課標(biāo)版）2022屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題十二 散文閱讀 12.2.3練習(xí)

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1、（課標(biāo)版）2022屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題十二 散文閱讀 12.2.3練習(xí) 閱讀下面的文字，完成1～3題。 耽在磁器口的光陰 向貍貍 離開重慶已有三年，我仍不時想起那個濕漉漉的城市，想起清晨中的南山，想起沙坪壩廣場上黃昏里的行走，想起我的煙雨迷蒙的磁器口，永遠(yuǎn)的磁器口。 我已望不見它，卻知道它仍舊在重慶城西，頭微微偏著，左手輕輕挽著嘉陵江水。這個曾經(jīng)的水陸碼頭，嘉陵江下游的物資集散地，民國時期變遷成的著名瓷器產(chǎn)地——它因此而得名，就如此定格在我的記憶中。 那時候我真是青春年少，一不耐煩就將書本一推，徑直走出學(xué)校后門搭車去磁器口。 磁器口的大門橫立在馬路中間，敞敞亮亮的，任由各式

2、車輛在其中來來往往。磁器口的正街從上往下，將世界剖為迥然不同的兩個：半條街住著的磁器口人，靠在時間的背后，坐在低矮的檐下，嗑著瓜子，閑聊著天，不曾看三三兩兩過往的行人一眼，他們是磁器口的昨天；走下一段陡峭的石梯，整個繁華的熱鬧的磁器口鬧市就近在眼前了。 茶館是磁器口大街上舊時的影子，店堂很小，臺下的人喝茶聊天，臺上的藝人敲敲打打，唱著我們聞所未聞的曲子。在離開重慶之前，我和朋友從茶館門前經(jīng)過，我從來沒有想過要在那些黑漆漆的板凳上坐上一小會兒，突然一陣接一陣砰砰的沙啞的胡琴聲傳來，那么近，那么真切，我的心被揪緊了，那一刻我仿佛頓悟了我從未聽懂的茶館里的音樂，我知道離別即將來臨。 …… 我終

3、于離開磁器口了。盡管如此，我仍然經(jīng)常想起磁器口，想起那些兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的少年往事，想起不能回去的獨(dú)一無二的大學(xué)時光，想起那些耽在磁器口里的光陰。我就這樣從青春的路口路過，來來回回地路過，直到最后一次路過，從此再也沒有回去。 (有刪改) 1．分析第一段在全文結(jié)構(gòu)中的作用。 答：_________________________________________________ _____________________________________________________ [答案]?、倏傤I(lǐng)下文，引出描寫對象——磁器口；②渲染了一種感傷氛圍。 2．文章第三段在結(jié)構(gòu)上有什么作用

4、？ 答：_________________________________________________ _____________________________________________________ [答案]?、僬諔?yīng)前面的“離開重慶已有三年”，并與結(jié)尾相呼應(yīng)，使全文渾然一體；②領(lǐng)起后文對磁器口的介紹。 3．分析結(jié)尾一段在全文中的作用。 答：_________________________________________________ _____________________________________________________ [答案]?、倏偨Y(jié)上文，照應(yīng)開頭；②強(qiáng)化了對青春時光的懷念，表達(dá)了無法回到過去的痛惜之情。