2022年高中生物《細胞分化、衰老和凋亡》學案6 蘇教版必修1

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1、2022年高中生物《細胞分化、衰老和凋亡》學案6 蘇教版必修1 學習目標 1、知道細胞分化的定義、特征和意義以及細胞的全能性 2、知道什么是癌細胞、癌細胞的特征、引起細胞癌變的致癌因子和癌細胞形成的原因，以及癌癥的預防 3、知道細胞衰老的特征和細胞衰老的原因 知識過程 ： 一、細胞的分化 （1）概念：在生物發(fā)育中，相同細胞后代在 、 和 發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。 性：貫穿于整個生命過程中, 時期達到最大限度 （2）特點 不可逆轉性 （3）全能性 概念：分化的

2、細胞仍然具有 的潛能。 舉例： （4）意義： 1、經(jīng)過細胞分化，在多細胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的細胞和組織； 2、多細胞生物體是由一個受精卵通過細胞增殖和分化發(fā)育而成，如果僅有細胞增殖，沒有細胞分化，生物體是不能正常生長發(fā)育的 二、細胞的癌變 （1）概念：由于細胞的 而形成的不受機體控制、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。 （2）特征： ； ； 。 （3）成因 內(nèi)因：癌細胞是由于 激活，細胞發(fā)

3、生轉化引起的 外因： 1、 致癌因子：主要是輻射致癌； 2、 致癌因子：如苯、坤、煤焦油等 3、 致癌因子：能使細胞癌變的病毒叫腫瘤病毒或致癌病毒。已發(fā)現(xiàn)150多種 （4）預防 1、避免接觸致癌因子； 2、增強體質，保持心態(tài)健康，養(yǎng)成良好習慣，從多方面積極采取預防措施。 三、細胞的衰老的特點 （1） 減少，細胞縮小，酶活力降低，代謝減慢 （2） 積累，阻礙細胞內(nèi) 和 （3）細胞呼吸 ，該體積 ，染色質 （4）細胞膜 改變，

4、 降低 隨堂練習： 一、選擇題： 1、細胞分化的特點是 （ ） Ａ、只發(fā)生于胚胎期的細胞　　　　　?。?、具有持久性，不可逆性 Ｃ、分化的結果是形成紅細胞和肌細胞?。?、能夠無限增殖 2、癌細胞在有機體內(nèi)易轉移和分散的原因 （ ） Ａ、由于細胞膜上糖被等物質的減少Ｂ、細胞分化畸變的結果 Ｃ、細胞衰老的結果　　　　　　?。?、細胞膜通透性改變的結果 3、下列有關細胞衰老講解錯誤的是 （ ） Ａ、在衰老的細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積減少 Ｂ、衰老的細胞新陳代謝緩慢 Ｃ、衰老細胞的形態(tài)、結構和功

5、能都發(fā)生了變化 Ｄ、衰老細胞的細胞膜通透性功能改變，物質運輸能力增強 4、下列做法不屬于防止正常細胞發(fā)生癌變的是 （ ） Ａ、長期接觸放射形物質 Ｂ、盡量避免接觸物理的、化學的、病毒等各種因子 Ｃ、注意增強體質　　 Ｄ、保持心態(tài)健康、養(yǎng)成良好的生活習慣 5、細胞一生要經(jīng)過那幾個階段 （ ） Ａ、未分化、分化、衰老、死亡　?。?、分化、衰老、未分化、死亡 Ｃ、衰老、分化、未分化、死亡　?。?、分化、未分化、衰老、死亡 6、下列細胞的全能性最高是 （ ） Ａ、蛙的口腔上皮細胞　　　　　　　　Ｂ、紅細胞 Ｃ、受精卵　　　

6、　　　　　　　Ｄ、水螅的神經(jīng)細胞 7、具有分化能力的細胞是 （ ） A、心肌細胞 B、紅細胞 C、上皮細胞 D、中胚層細胞 8、細胞畸形分化產(chǎn)生的結果是 （ ） A、癌細胞 B、松的管胞 C、白細胞 D、莖節(jié)瘤部分的細胞 9、二次世界大站后，在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高，原因是受什么因素的作用 （ ） A、物理致癌因子

7、 B、化學致癌因子 C、病毒致癌因子 D、煤焦油 10、下列有關細胞全能性的含義，正確的是 （ ） Ａ、每一個生物體內(nèi)所有的細胞具有相同的功能 Ｂ、生物體內(nèi)的任何一個細胞都可以完成該個體的全部功能 Ｃ、人的一生中，細胞分化的高峰期在青春期 Ｄ、癌細胞是細胞正常分化的一種產(chǎn)物 11、下列有關細胞功能的講解中正確的是 （ ） Ａ、細胞分化導致細胞數(shù)目的增多 Ｂ、細胞分化是細胞內(nèi)遺傳物質改變的結果 Ｃ、細胞分裂是細胞分化的基礎 Ｄ、細胞分化到一定時期將導致細胞癌變 12、某科學家從一植株分離出一些

8、完整的細胞、給予適宜的外部條件，結果這些細胞發(fā)育成完整的植物體。下列概念中不符合這個生理過程的是（ ） A、細胞分化 B、細胞分裂 C、細胞癌變 D、細胞代謝 13、下列講解中不屬于癌細胞特征的是 （ ） Ａ、癌細胞在適宜的條件下只能分裂50次~60次 Ｂ、癌細胞能夠無限增殖Ｃ、癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化 Ｄ、癌細胞彼此之間的粘性減小，導致在機體內(nèi)分散和轉移 14、細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。人細胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是（ ） A、細胞內(nèi)有些酶活性降低

9、 B、細胞內(nèi)色素減少 C、細胞內(nèi)水分減少 D、細胞內(nèi)呼吸速度減慢 二、分析題： 根據(jù)下圖回答問題： (1) (2) (4) (3) 　 (5) 1、（1） （2）、（1） （4）的過程叫做 。 2、（1） （3）的過程叫做 。 3、（3） （5）的過程叫做 。 4、組成（2）、（3）、（4）細胞的 、 、 不同，因此它們屬于不同的 。