部編版 道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長測試卷

部編版道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列做法能為班級創(chuàng)設寬松、和諧的氛圍的是（ ）A一切都是班主任說了算B民主討論C每個同學隨心所欲，為所欲為2 . 以下各項，是班級優(yōu)點的有（ ）。在我們班，人人都有自己的崗位班里建立了“小崗位輪換”制度地上臟了會有人自覺清掃，遇到困難總有同學無私相助大家都不想?yún)⒓訉W校組織的活動ABC3 . 東東針對自己的班級說出了以下幾點，其中不是優(yōu)點的是（ ）。在我們班，人人都有自己的崗位班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任地上臟了沒有人自覺清掃，遇到困難沒有同學無私相助同學們參加集體活動的積極性不高同學們都愛學習ABC4 . 關于班規(guī)競爭，下面哪種說法正確（ ）A班級間有競爭是不正常的B班級競爭會帶給我們成長和收獲C班級競爭只要獲勝，使用什么方式無所謂二、填空題5 . 做游戲要有（_）,否則無法進行。6 . 根據(jù)同學_的不同進行分工合作。7 . 一個好的班隊干部應該是這樣的：_。8 . 制訂班規(guī)必須掌握制訂的班規(guī)的_和_。9 . 班級建設不僅需要班委盡職盡責，也需要班級_發(fā)揮主人翁的精神。我們每個人都要熱情參與_，貢獻智慧，發(fā)揮特長。這樣，班級工作才能開展得_。10 . （_）都是學校大家庭中的一員。在學校生活中，大家一起合作，共同（_）和（_）美好的校園生活。11 . 班委會承擔著（_）中的很多日常工作，并負責組織參加學校的一些活動。12 . 在自主選擇中，我們需要聽?。╛）的意見，也要從（_）出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機會。三、判斷題13 . 贊美他人，不僅能使他人感到愉悅，也能帶給我們自己快樂。（_）14 . 我們是班規(guī)的制定者，但不是守護者。（_）15 . 規(guī)范是我們自由生活的維護者。（_）16 . 贊美他人就是恭維他人。（_）17 . 班規(guī)是大家制定的，違反也沒事。（_）18 . 班級間可以有班級競爭，但要使用正當方式。 （_）19 . 課間的時候，明明叫上小華去校外的水池邊玩水。（_）20 . 學校拔河比賽中，三（2）班沒上場的同學偷偷地在隊尾拽繩子，最終獲勝。（_）21 . 班級決定公布后，一些同學如果有意見，可以向班級提出，也可以向主持人提出。（_）四、連線題22 . 在學校活動中，各班盡力做出自己的特色即可，不需要班級合作。（_）五、簡答題23 . 簡答題。你一定有想要夸一夸的同學，趕快對他說一說吧！我想夸夸（_），因為（_）24 . 簡述班委競選活動的流程。25 . 請分組說出以“合作”為主題的名言俗語。26 . 在生活中，我們要為他班（人）喝彩，舉例說明。27 . 請你為教室的衛(wèi)生角進行裝扮，畫一幅好看的圖。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、連線題1、五、簡答題1、2、3、4、5、