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1、九年級化學上冊《第七單元 課題1 燃燒和滅火》導學案（新版）新人教版
一、課前導學
閱讀第2頁，回答下列問題：
1、燃燒：可燃物與 發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的 。
2、物質的著火點是指 ；通常情況下物質的著火點會改變嗎？
3、燃燒條件：（1）要有 （2）要有
（3）
4、滅火原理：破壞
2、 ，使燃燒反應停止。
5、滅火方法：（1）清除 或使其與其它物品隔離
（2）使可燃物與 隔絕；
（3）使溫度降到 以下
二、課堂筆記
【請你設計實驗】
探 究
燃 燒
條 件
探究內容
探
究
燃
燒
條
件
探究內容
實驗現(xiàn)象
實驗現(xiàn)象
實驗結論
燃燒需要有可燃物
實驗結論
燃燒需要有氧氣
燃 燒
條 件
探究內容
實驗現(xiàn)象
實驗結論
溫度要達到可燃物的著火點
[討論]：你能用燃
3、燒的條件解釋 “赤壁之戰(zhàn)”中的以下問題嗎？
①周瑜用帶火的箭和風箏射向曹軍的連環(huán)木船的目的是什么？
②部分船只逃脫沒有被燒的原因是什么？
③孔明借的東風起到了什么作用？
④曹軍中有人向火上潑水，為什么木船上的火沒有滅？
【探究實驗二】 請你設計不同的方法將燃著的蠟燭熄滅。
方法一
方法二
實驗現(xiàn)象
蠟 燭 熄 滅
實驗現(xiàn)象
蠟 燭 熄 滅
滅火原理
滅火原理
方法三
方法四
實驗現(xiàn)象
蠟 燭 熄 滅
實驗現(xiàn)象
蠟 燭
4、 熄 滅
滅火原理
滅火原理
本課小結：
三、課堂練習
1、小紅在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙;紙船沒有燃燒的原因是（ ）
A、紙不是可燃物
B、沒有與氧氣接觸
C、沒有達到著火點
D、紙能滅火
2、某實驗小組設計了右圖實驗，實驗時觀察到盛裝 的試管發(fā)生了燃燒，另一試管不燃燒的原因是 ；
該實驗證明的燃燒條件是 。
該實驗與課本上實驗對比的一個優(yōu)點是 。
3、畢業(yè)聯(lián)歡會上，小明表演了一個小魔術：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上(如圖所示)，觀察到火焰立即熄滅,請你分析蠟燭熄滅的原因是（ ）
A．蠟燭燒完了
? B．銅線圈把里面的氧氣消耗完了?
C． 蠟燭的著火點升高了
?D．可燃物的溫度降到了著火點以下?
九年級化學上冊《第七單元 課題1 燃燒和滅火》導學案（新版）新人教版
