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1、2022年高中化學 專題一 微觀結構與物質(zhì)的多樣性教案 新人教版必修2
一、教學目標
課標內(nèi)容：了解原子核外電子的排布
會考考綱：
1．了解核外電子的排布（B）
2．能畫出1~18號元素的原子結構示意圖（B）
教學目標：
（一）知識與技能
原子核外電子排布規(guī)律
（二）過程與方法
掌握原子核外電子排布規(guī)律，通過1-20號元素的原子和離子結構示意圖的學習，擴展到主族元素的電子排布規(guī)律的認識，初步體會歸納與演繹的學習方法。
（三）情感與價值觀
通過原子核外電子排布規(guī)律，了解物質(zhì)運動的復雜性和特殊性
二、教學重、難點和突破方法
教學重點：了解原子的結構，能畫出1~18號元
2、素的原子結構示意圖
教學難點：核外電子排布規(guī)律
三、教學過程：
1.創(chuàng)設情境，引入新課
下表是構成原子的各微粒的一些參數(shù)，請根據(jù)表中所提供的信息回答問題：
表1
微粒
質(zhì)量/kg
相對質(zhì)量
電性和電量/C
質(zhì)子
1.673×10-27
1.007
+1.602×10-19
中子
1.675×10-27
1.008
0
電子
9.109×10-31
1/1836
-1.602×10-19
問題解決：
1．原子是由 、 和 三部分構成的。
2．在原子中，質(zhì)量集中在 上，其大小是由 和 之和決定的。
3．
3、在原子中： ?。健 。健 ?
4．原子不顯電性的原因：
交流與討論：原子核帶正電荷，核外電子帶負電荷，正負電荷相互吸引，那為什么電子不會落入原子核內(nèi)呢？
2.進行新課
講解：原子核外電子并不是靜止的，而是繞原子核做高速圓周運動，它們之間的引力提供了圓周運動的向心力，有擺脫原子核對電子的吸引的傾向，所以，在不受外界影響的條件下，電子既不能被原子吸入核內(nèi)，也不能離開核自由運動。
過渡：那么，多電子原子的核外電子是如何繞原子核作高速運動的
4、呢？
一、原子核外電子的排布
1．核外電子運動特征
科學探究：根據(jù)所給的一些數(shù)據(jù)，請你總結電子運動的特征
①核外電子的質(zhì)量：9.10×10-31kg
②炮彈的速度2km/s，人造衛(wèi)星7.8 km/s，宇宙飛船11 km/s；氫核外電子2.2×108m/s
③乒乓球半徑：4×10-2m；原子半徑：n×10-10m
結論：電子運動的特征是：電子質(zhì)量 ，運動速度 ，運動空間范圍 。
過渡：在初中我們已經(jīng)學過原子核外電子的排布規(guī)律，知道含有多個電子的原子里，電子分別在能量不同的區(qū)域內(nèi)作高速運動。那么，原子核外電子是怎樣繞原子核運動的呢？
2．核外電子分層排布
自學檢測：完
5、成表2
表2
電子層序號
1
2
3
4
5
6
7
電子層符號
電子能量
電子離核由 到 ，電子能量由 到
設疑：原子核外電子繞原子核分層排布有什么規(guī)律？
3．核外電子排布的規(guī)律
思考與交流：看表3，總結原子核分層排布有什么規(guī)律
表3 稀有氣體元素的原子核外電子排布
核電荷數(shù)
元素名稱
元素符號
各電子層的電子數(shù)
K
L
M
N
O
P
2
氦
He
2
10
氖
Ne
2
8
18
氬
Ar
2
8
8
36
氪
Kr
2
8
18
8
54
氙
Xe
2
8
18
18
8
86
氡
Rn
2
8
18
32
18
8
⑴原子核外電子排布：總是從能量 的電子層排起，然后由 往 排；
⑵各層最多能容納的電子數(shù)目為 ?。ā ? ?。?；
⑶最外層最多能容納的電子數(shù)目為8（K層為最外層時，不超過2個電子），次外層電子數(shù)目不超過18，倒數(shù)第三層不超過32個電子。
練一練：
1．請分別畫出9號氟元素和15號磷元素的原子結構示意圖
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