新人教版九年級物理復習題 第六章 壓力與壓強

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新人教版九年級物理復習題 第六章 壓力與壓強 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在體檢的血常規(guī)檢查中有一項血紅蛋白測定（HB或HGB），正常參考值為男：120﹣160g/L，女：110﹣150g/L．這些數據中的單位是下列那一組物理量的單位（ ） A．質量/長度 B．長度/體積 C．密度/長度 D．質量/體積 2 . 小明取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，制成簡易密度計．現使吸管豎直漂浮在不同液體中，測量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示．則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關系的圖象中，可能正確的是（ ） A． B． C． D． 3 . 小好在廚房幫媽媽做飯時，聯想到許多物理知識，其中錯誤的是 A．潑水時，盆留在手中，水由于具有慣性飛出去了 B．把雞蛋撞向碗邊，只有雞蛋破了，是因為碗對雞蛋的力更大 C．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀 D．鍋受熱后，溫度升高，質量不變 4 . 便民自行車已成為福州市一道亮麗的風景．以下關于自行車的說法正確的是 A．較寬的坐墊可以增大壓強 B．輪胎表面凹凸的花紋可以增大摩擦 C．剎車手閘是一個費力杠桿 D．尾燈利用光的折射可達到警示提醒目的 5 . 用同種材料制成的兩個大小不同的實心球，A球質量是B球質量的4倍，那么可知（ ） A．A球的密度是B球的4倍 B．B球密度是A球的4倍 C．兩球密度相同 D．兩球體積不知，無法判斷 6 . 放在水平桌面上的三只完全相同的杯子里盛有水，分別放人質量相同的三個實心鐵球、鋁球和銅球后水面相平，則原來盛水最多的杯子是（ρ銅ρ鐵ρ鋁）（ ） A．放鐵球的 B．放鋁球的 C．放銅球的 D．都相等 7 . 甲、乙、丙三個實心正方體分別放在水平桌面上，它們對桌面的壓強相等，已知正方體密度關系為ρ甲＞ρ乙＞ρ丙．若在三個正方體上表面中央分別施加一個豎直向上的拉力F甲、F乙、F丙，使三個正方體對桌面的壓強仍相同，則三個力的大小關系是 A．F甲＝F乙＝F丙 B．F甲＜F乙＜F丙 C．F甲＞F乙＞F丙 8 . 如圖所示，物體浸沒在水中。已知水對物體豎直向下的壓力為F1、豎直向上的壓力為F2，物體的重力為G。細線對物體的拉力為T，則下列選項正確的是（ ） A．F1大于F2 B．F1與F2是一對平衡力 C．F1與F2的合力一定等于G D．F1與F2的合力大于G。 9 . 一瓶礦泉水喝去半瓶，則剩下的半瓶礦泉水（ ） A．質量減半，密度減半 B．質量減半，密度不變 C．體積減半，密度減半 D．質量、體積、密度均減半 10 . A、B兩個薄壁輕質圓柱形容器放置在水平桌面上，它們內部分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體，如圖所示．若再向兩容器內分別注入體積相同的各自原有液體后（都沒有液體溢出）．關于甲、乙的密度和容器底部壓強增加量的正確判斷的是 A．ρ甲＞ρ乙，Δp甲＞Δp乙． B．ρ甲＜ρ乙，Δp甲＞Δp乙． C．ρ甲＜ρ乙，Δp甲＜Δp乙． D．ρ甲＞ρ乙，Δp甲＜Δp乙． 11 . 下列四幅圖中所描述的物理情景．分析正確的是（ ） A．甲圖中正在進行空中加油的飛機，以加油機為參照物，受油機是運動的 B．乙圖中向兩紙中間吹氣，兩紙向中間靠攏，是因為空氣流速越快壓強越小 C．丙圖中小孩用力水平推箱子，箱子沒有被推動，是因為推力小于箱子受到的摩擦力 D．丁圖中用較大的力才能把與水面接觸的玻璃板拉離水面，說明分子之間有斥力 二、填空題 12 . 物理知識在生活中有廣泛的應用，洗手池的物理知識是：洗手池的下水管道常常做成如圖甲所示，虛線框內部的彎管是利用_____的原理來設計的；園藝師傅使用如圖乙所示的剪刀修剪樹枝時，此時剪刀是_____（填“省力”或“費力”）杠桿． 13 . 塑料是20世紀的產物，自從它被開發(fā)出來，用途日益廣泛，如常常利用塑料不同的物理特性制成各種塑料產品，表演場景中滾落的“石頭”用塑料泡沫做成是利用塑料________________的物理特性。 14 . 物理知識在生活中有廣泛的應用，如圖（a）所示的裝置是利用__________原理工作的；如圖（b）所示純鈦鏡架更輕便是利用了___________的知識；如圖（c）所示的儀器是利用_______________原理來判斷液體密度大??；如圖（d）中攔河大壩設計成下寬上窄形狀的依據是_____． 15 . 氣球用力一壓就扁了，說明力能使物體發(fā)生__________，小炎將兩只系著細線的氣球在頭發(fā)上蹭來蹭去，當她提起細線試圖讓兩只氣球靠近時，出現了如圖甲所示的現象，發(fā)生這一現象的原因是兩氣球與頭發(fā)摩擦后帶上了_______(選填“同種”或“異種”)電荷而相互排斥，這時小予向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近，這是因為_______；若用針把其中一只氣球上的A點戳破，如圖乙，則A點破損的瞬間球將向_____(選填“左”或“右”)運動. 16 . 正在建設中的長沙湘江航電樞紐工程位于長沙市望城區(qū)境內的湘江下游河段．樞紐主要建筑物由雙線2000t級船閘、灌水閘、電站和壩頂公路橋組成（如圖所示）．該樞紐是槽蓄型水庫，水位控制在黃海標高（以黃海平均海平面為標高零點）29.7m．船閘設計年通過能力為9.4107t．該樞紐的船閘是根據_________原理設計的．若庫區(qū)水深為10m時，壩底部受到水的壓強為_________Pa．（已知ρ水=1.0103kg/m3 g=10N/kg） 17 . 容積為300mL的容器，裝滿水后的總質量為350g，則容器質量為___g，若裝滿另一種液體后的總質量為320g，則這種液體的密度為_____kg／m3。(ρ水=1.0103kg／m3) 18 . 用吸管“吸”飲料時，飲料是在_____的作用下被“吸”入口中的。登上山頂時感覺呼吸有些困難，這是因為大氣壓隨高度的增加而_____，空氣里氧氣含量少的緣故。 19 . 一個質量為200g的瓶子裝滿水時總質量是700g，若裝滿另一種液體時總質量是l100g，那么此液體的密度為_________kg／m3． 三、實驗題 20 . 如圖所示，為小華為“研究影響壓力作用效果的因素”，選用圖中器材在水平桌面上進行有關實驗. (1)小華為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的______兩次實驗進行比較得出結論.為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的_______兩次實驗進行比較得出結論. (2)通過實驗小華得出結論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積大小有關.小華得出的結論是_________ (正確/錯誤)的. (3)在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用_________來減少壓力作用的效果. 21 . 在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作： （1）U形管壓強計通過U形管左右兩側液面產生______的大小反映了薄膜所受壓強的大?。? （2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與______的關系． （3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：______兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀______ ． （4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用______兩個圖進行對比． （5）保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的______，發(fā)現液體內部同一深度處各方向的壓強______（填相等或不等）． 四、計算題 22 . 如圖所示，一個深H =" 40" cm、底面積S =" 0.12" m2的平底圓柱形容器，底部放有一個邊長a =" 10" cm質量m =" 600" g的正方體木塊． (1)求木塊對容器底部產生的壓強；___ (2)現在容器中緩緩的灌滿某液體，正方體緩慢勻速上升高后靜止在液面上．求： ①浮力對木塊做的功；__ ②液體對容器底部產生的壓力．__ 23 . 在海灘發(fā)案現場留下了罪犯清晰的站立腳印，公安人員立即用蠟澆注了如圖所示的鞋模．經測量蠟鞋模的平均厚度為3 cm，質量675g；又經測試達到腳印同樣深度的壓強為1.5104Pa，則罪犯的體重為多少kg? (ρ蠟＝0.9103kg/m3，g＝10N/kg，寫出帶公式的運算過程) 五、簡答題 24 . 如圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相通，中間有閥門K控制，容器中裝有水，且兩容器中水面相平，打開K后，水是否流動？________為什么？________． 六、綜合題 25 . 某課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧測力計稱它們的重量，記錄了下表中的數據． 液體密度(g/cm3) 0.8 1.0 1.2 1.4 彈簧測力計的示數(N) 1.6 1.8 2.0 2.2 （1）通過分析此表，小紅同學發(fā)現液體密度與彈簧測力計示數之間有一定規(guī)律，能正確反映這一規(guī)律的圖象是________ A． B． C． （2）若小桶中盛滿密度未知的某種液體的彈簧測力計的示數為2.3 N，該液體的密度是________ （3）小亮同學根據小紅的發(fā)現，將實驗時所用的彈簧測力計和小桶改裝成了一個液體密度計，使用時，只需將小桶中裝滿待測液體，就可從彈簧測力計指針指示的位置直接讀出液體的密度，請你幫他在圖中把液體密度計的零刻度線標出． （______） 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、實驗題 1、 2、 四、計算題 1、 2、 五、簡答題 1、 六、綜合題 1、