2022年高考語文二輪專題復(fù)習(xí) 考點(diǎn)4 語言表達(dá)簡明、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)練習(xí)

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1、2022年高考語文二輪專題復(fù)習(xí) 考點(diǎn)4 語言表達(dá)簡明、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)練習(xí) 1.(xx天津)下列三幅勸阻吸煙的手勢圖,你認(rèn)為哪一幅最好?請(qǐng)結(jié)合圖像說明理由。要求70字左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

2、____________ ________________________________________________________________________ 【答案】略(結(jié)合圖像解說;理由充分;語言通暢)。 【解析】符合答案要求即可。示例:我覺得第一幅比較好。第一幅比較含蓄,委婉地勸阻。第二、三幅稍感強(qiáng)硬,讓人不可接受。 2.請(qǐng)認(rèn)真觀察下面的這幅漫畫《薄養(yǎng)厚祭》,針對(duì)此現(xiàn)象寫一則公益廣告詞,要求觀點(diǎn)鮮明,不少于8個(gè)字。 公益廣告詞:____________________________________________________________ 【答案】①發(fā)

3、揚(yáng)厚養(yǎng)薄祭傳統(tǒng),譜寫敬老愛幼新風(fēng)。②生前盡孝,莫過于善待父母;死后鋪張,無異于釣取虛名。(任選其一即可) 3.(xx安徽)請(qǐng)根據(jù)示意圖,提取文字材料中的相應(yīng)信息,并用一句話表述出來。要求:簡明、準(zhǔn)確,不超過70字。 2015年4月15日,亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的57個(gè)意向創(chuàng)始成員國已全部確定。在完成各國審批程序后,亞投行有望在xx年底之前正式成立并投入運(yùn)行。 據(jù)測算,xx-2020年,亞洲每年大約需要8 000億美元的基礎(chǔ)設(shè)施投資,而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際多邊機(jī)構(gòu)都無法滿足需求。亞投行將有效彌補(bǔ)其中的資金缺口,具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等。 可以預(yù)期,在亞投行的

4、支持下,亞洲各國將掀起新一輪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮,建設(shè)項(xiàng)目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運(yùn)輸?shù)确矫?,這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】

5、示例一:亞投行將采用貸款、股權(quán)投資等方式,在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域向亞洲各國提供資金支持,這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長。 示例二:亞投行在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域以貸款、股權(quán)投資等方式向亞洲各國提供資金支持必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長。 【解析】這是一道語段壓縮題,比一般的壓縮題多出圖表,給出一些提示信息,形式比較新穎。答題根據(jù)導(dǎo)語部分將信息壓縮即可,注意字?jǐn)?shù)要求。 4.下面是一份家長會(huì)邀請(qǐng)函,在表達(dá)上有五處不妥當(dāng),請(qǐng)指出并修改。 邀請(qǐng)函 尊敬的家長: 時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間您的孩子已進(jìn)入生死攸關(guān)的高三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,您的孩子更希望得到您悉心的關(guān)懷。為了指導(dǎo)

6、您有效地對(duì)孩子做心理疏導(dǎo),敝校決定于本月20日上午10時(shí)在學(xué)校報(bào)告廳舉行家長會(huì),聘請(qǐng)省內(nèi)知名的心理輔導(dǎo)專家進(jìn)行專題講座。希望您在百忙中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加,不得缺席或遲到。 春暉中學(xué)高三年級(jí)組 2015年5月17日 ①______________改為______________ ②______________改為______________ ③______________改為______________ ④______________改為______________ ⑤______________改為______________ 【答案】①“生死攸關(guān)”改為“至關(guān)重要” ②“指導(dǎo)”

7、改為“幫助” ③“敝?!备臑椤氨灸昙?jí)組”或“學(xué)?!?④“進(jìn)行專題講座”改為“做專題講座” ⑤“不得”改為“請(qǐng)勿 ” 【解析】①“生死攸關(guān)”語氣太重,所以應(yīng)改為“至關(guān)重要”; ②“指導(dǎo)”一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí),所以此處應(yīng)用“幫助”;③落款是“春暉中學(xué)高三年級(jí)組”,所以應(yīng)改為“本年級(jí)組”; ④“進(jìn)行專題講座”有歧義,所以改為“做專題講座”; ⑤“不得”語氣太生硬,所以改為“請(qǐng)勿 ”。 5.下面幾個(gè)話語情境分別存在表述不當(dāng)之處,請(qǐng)指出并加以修改,使之準(zhǔn)確、得體。 情境一 小說《天龍八部》第四十一回寫道:蕭峰對(duì)段正淳說:“大理段王爺,令愛千金在此,你好好的管教吧!”說著攜起阿紫的手,走到段正淳身前

8、,輕輕將她推過去。 情境二 某電視節(jié)目這樣評(píng)價(jià)漢獻(xiàn)帝:“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論,漢獻(xiàn)帝在歷代帝王中可算中上水平,如果按照大眾對(duì)賢君的慣常定義,漢獻(xiàn)帝也完全可以忝列其中?!? 情境三 騰訊體育消息:參加中國圍棋世界冠軍爭霸賽的選手古力賽前表示:“明天的對(duì)手是江維杰,他在上屆比賽中曾把我打下了冠軍的寶座,希望他明天能承讓?!? 情境四 某律師在向法庭呈送的上訴狀中說:這份購房合同是我方當(dāng)事人在中介的忽悠下簽訂的,依法應(yīng)認(rèn)定無效。 ________________________________________________________________________ _

9、_______________________________________________________________________ 【答案】①“令愛千金”改為“令愛”或“令千金”(“令愛”和“令千金”重復(fù)用詞)②“忝列”改為“名列”(“忝列”是一個(gè)謙詞,評(píng)說別人則有貶抑的意味,與語境不合)③“承讓”改為“手下留情”(“承讓”是比賽時(shí)獲勝方所說的謙詞,意思是自己勝得僥幸,承蒙對(duì)方的謙讓。不能請(qǐng)對(duì)方“承讓”)④“忽悠”改為“欺騙”(“忽悠”屬于方言口語,司法文書要使用正規(guī)的書面語) 6.下面是一篇新聞報(bào)道,請(qǐng)針對(duì)報(bào)道中的事件寫一段評(píng)論,要求內(nèi)容有層次,語言連貫,不超過110字。

10、2014年12月2日,從泰國曼谷飛往南京的航班上,因空姐送水稍慢,4名中國游客大鬧機(jī)艙,用熱水和泡面潑向空姐,甚至揚(yáng)言要炸飛機(jī)。這一事件引發(fā)網(wǎng)友熱議。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】①潑人是野蠻行為。(性質(zhì))②潑人者表現(xiàn)出自己素質(zhì)的低下。(原因)③在國際航班上的不文明行為,不僅損害了自己的形象,也損害了民族的形象。(后果、影響)④有意見可以理性訴求。(正確做法)⑤社會(huì)應(yīng)加大對(duì)不文明行為的道德譴責(zé)力度,并制定對(duì)不文明人的相關(guān)約束規(guī)則。(措施)⑥做文明人,應(yīng)該成為所有中國人的共識(shí)。(啟示)⑦做文明人,應(yīng)該從日常生活中的小事做起。(辦法)

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