遼寧省東北育才中學2020屆九年級化學全冊 第一章 開啟化學之門 第二節(jié) 化學研究些什么（第二課時）導學案 滬教版

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1、第二節(jié) 化學研究些什么 第二課時 【學習目標】 1．初步體驗化學探究的過程，學會觀察、對比、分析，敢于表達自己的參與交流與討論觀點。 2．通過實驗現(xiàn)象，認識化學變化的特征，知道物質(zhì)發(fā)生化學變化時伴隨有能量的變化。 【學習重點】：知道并能辨析混合物和純凈物的概念 【學習難點】：實驗現(xiàn)象的觀察與分析 【自學導航】閱讀教材13～18頁，同時思考回答下列問題： 探究一：空氣中氧氣成分的測定 1． 測定原理：利用 法測定空氣中氧氣含量的原理，利用紅磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)空氣中的 ，生成 固體，使密閉容器內(nèi)壓強 ，在大氣壓的作用下將水

2、壓入容器內(nèi)，進入容器內(nèi)水的體積即為減少的 的體積。 2． 實驗步驟： （1）現(xiàn)將集氣瓶的容積分為 等份，加以標記；（如圖 所示） （2）連接裝置； （3）檢查裝置的 ； （4）點燃 ，迅速伸入集氣瓶內(nèi)，并塞緊橡皮塞； （5）燃燒結(jié)束， 到室溫，打開止水夾。 3．實驗現(xiàn)象：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量 ，冷卻到室溫后打開止水夾，水進入集氣瓶的體積約占總體積的 。 4．實驗結(jié)論：在空氣中氧氣的

3、體積約占空氣的 ，剩余的氣體主要是 。該氣體 于水，既不 也不 。 5. 注意事項： （1）實驗中要用 的紅磷，以保證集氣瓶內(nèi)的 被完全消耗。 （2）實驗前，止水夾要 ，防止燃燒時氣體 ，部分氣體沿導管逸出，而使最終進入瓶中的水 。 （3）點燃紅磷后，要 伸入集氣瓶內(nèi)，否則會有部分氣體受熱 逸出而影響實驗。 （4）將紅磷伸入后，要 橡皮塞，否則燃燒過程中放出 而使瓶中氣壓過大，

4、可能會沖開瓶塞，使實驗失敗。 （5）待集氣瓶 到室溫后，才能 止水夾，如果過早打開止水夾，裝置中氣壓比較大，進入的水會 ，而造成實驗誤差。 思考1：田徑賽場上，發(fā)令槍響后冒出的白煙的主要成分是 （ ） A．水蒸氣 B．五氧化二磷 C．氧化銅 D．二氧化硫 思考2：如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行實驗．請完成實驗報告：

5、 實驗?zāi)康? 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 測定空氣中______的體積分數(shù) 白磷著火火燃燒，活塞先向右移，后左移，最后停在約為?_____（填整數(shù)）的位置上． 空氣的成分按體積算，_____約占1/5 探究二：純凈物和混合物 1.純凈物： 。 2.混合物：

6、 。 思考3：下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ） A．二氧化碳 B．海水 C．空氣 D．礦泉水 思考4：下列物質(zhì)屬于混合物的是 （ ） A．氧氣 B．蒸餾水 C．潔凈的空氣 D．氮氣 探究四：加熱葡萄糖、砂糖、面粉 （1） 實驗現(xiàn)象： 。 （

7、2） 實驗結(jié)論: 。 探究五：物質(zhì)的用途與制法 說明下列用途分別利用了金剛石或石墨的哪些性質(zhì) （1） 制作鉆石： （2） 制作電池的電極： （3） 制作鉛筆的筆芯： （4） 切割玻璃：

8、 【鞏固訓練】 1．下列物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的一組是 （ ） A．五氧化二磷、氧氣 B．糖水、白酒 C．氮氣、空氣 D．鐵礦石、二氧化碳 2．右圖6所示裝置也可用來測定空氣中氧氣的含量。該實驗認識正確的是 （ ?） A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5 B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 C.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高 D.本實驗可以證明空氣含有Ｎ2、O2、C

9、O2和稀有氣體 3.a、酒精是一種無色透明，具有特殊氣味的液體b、易揮發(fā)c、能與水以任意比率互溶 d、酒精易燃燒 e、常用作燃燒，是一種綠色能源 f、點燃酒精生成二氧化碳和水a(chǎn)--f中屬酒精物理性質(zhì)的是_________屬酒精化學性質(zhì)的是 屬酒精發(fā)生化學變化的是 屬酒精用途的是 4.在下表“類別”欄目內(nèi)，選填合適的字母序號（A．混合物 B．純凈物）。 化物質(zhì) 雪碧 冰水混合物 碳酸 大理石 澄清石灰水 凈化后的空氣 類 別

10、 第二節(jié) 化學研究些什么 第二課時 探究一：空氣中氧氣成分的測定 1. 燃燒法；氧氣；五氧化二磷；減??；氧氣 2.（1）5 （3）氣密性 （5）紅磷 (6)冷卻 3． 白煙；五分之一 4． 五分之一；氮氣；難；燃燒；支持燃燒 5.（1）足量；氧氣 （2）夾緊；受熱膨脹；偏多 （3）迅速；膨脹 （4）塞緊；熱量 （5）冷卻，打開；偏少 思考1： B 思考2：氧氣；8；氧氣 探究二：純凈物和混合物 1. 略 2. 略 思考3：A 思考4：C 探究四：加熱葡萄糖、砂糖、面粉 (1) 葡萄糖、蔗糖先熔化，后燒焦變黑 ； 面粉燒焦變黑 ；都能聞到糊味 (2) 葡萄糖、砂糖、面粉中都含有 碳元素 探究五：物質(zhì)的用途與制法 (1) 無色透明，有特殊的光學性質(zhì) (2) 石墨導電 (3) 石墨質(zhì)軟 (4) 金剛石硬度大 【鞏固訓練】 1. Ｃ．2 Ａ． 3. 略4.A B B A B A