(全國通用版)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 系列4選講 第2講 不等式選講學(xué)案 理
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1、
第2講 不等式選講
[考情考向分析] 本部分主要考查絕對值不等式的解法.求含絕對值的函數(shù)的值域及求含參數(shù)的絕對值不等式中參數(shù)的取值范圍、不等式的證明等,結(jié)合集合的運算、函數(shù)的圖象和性質(zhì)、恒成立問題及基本不等式、絕對值不等式的應(yīng)用成為命題的熱點,主要考查基本運算能力與推理論證能力及數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想.
熱點一 含絕對值不等式的解法
含有絕對值的不等式的解法
(1)|f(x)|>a(a>0)?f(x)>a或f(x)<-a.
(2)|f(x)|0)?-a 2、x-b|≥c的不等式,可利用絕對值不等式的幾何意義求解.
例1 (2018·湖南省長郡中學(xué)模擬)已知函數(shù)f(x)=|x-a|,其中a>1.
(1)當(dāng)a=2時,求不等式f(x)≥4-|x-4|的解集;
(2)已知關(guān)于x的不等式|f(2x+a)-2f(x)|≤2的解集為{x|1≤x≤2},求a的值.
解 (1)當(dāng)a=2時,f(x)+|x-4|=|x-2|+|x-4|=
當(dāng)x≤2時,由f(x)≥4-|x-4|,
得-2x+6≥4,解得x≤1;
當(dāng)2 3、為{x|x≤1或x≥5}.
(2)令h(x)=f(2x+a)-2f(x),
則h(x)=
由|h(x)|≤2,
當(dāng)x≤0或x≥a時,顯然不成立.
當(dāng)0 4、·河北省衡水金卷模擬)已知函數(shù)f(x)=|2x+1|+|x-1|.
(1)解不等式f(x)≤3;
(2)若函數(shù)g(x)=+,若對于任意的x1∈R,都存在x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求實數(shù)a的取值范圍.
解 (1)依題意,得f(x)=
由f(x)≤3,得或或
解得-1≤x≤1.
即不等式f(x)≤3的解集為.
(2)由(1)知,f(x)min=f?=,
g(x)=+
≥=|a-1|,
則|a-1|≤,
解得-≤a≤,
即實數(shù)a的取值范圍為.
熱點二 絕對值不等式恒成立(存在)問題
定理1:如果a,b是實數(shù),則|a+b|≤|a|+|b|,當(dāng)且僅當(dāng)ab≥0時 5、,等號成立.
定理2:如果a,b,c是實數(shù),那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,當(dāng)且僅當(dāng)(a-b)(b-c)≥0時,等號成立.
例2 設(shè)函數(shù)f(x)=|2x+1|+|x-a|(a>0).
(1)當(dāng)a=2時,求不等式f(x)>8的解集;
(2)若?x∈R,使得f(x)≤成立,求實數(shù)a的取值范圍.
解 (1)當(dāng)a=2時,由f(x)>8,
得|2x+1|+|x-2|>8,
即或或
得x>3或x∈?或x<-,
所以x>3或x<-,
所以原不等式的解集為∪(3,+∞).
(2)因為?x∈R,使得f(x)≤成立,
所以f(x)min≤.
因為f(x)=
所以f(x)在上單調(diào) 6、遞減,
在上單調(diào)遞增,
所以f(x)min=f?=+a,
所以+a≤,所以a≤1.
又a>0,所以實數(shù)a的取值范圍是.
思維升華 絕對值不等式的成立問題的求解策略
(1)分離參數(shù):根據(jù)不等式將參數(shù)分離化為a≥f(x)或a≤f(x)的形式.
(2)轉(zhuǎn)化最值:f(x)>a恒成立?f(x)min>a;f(x)a有解?f(x)max>a;f(x)a無解?f(x)max≤a;f(x)
7、·東北三省三校模擬)已知函數(shù)f(x)=+.
(1)若b=1,解不等式f(x)>4;
(2)若不等式f(a)>對任意的實數(shù)a恒成立,求b的取值范圍.
解 (1)當(dāng)b=1時,f(x)=|2x+1|+|2x-1|>4,
即?x>1或
?x<-1或?x∈?,
所以不等式的解集為(-∞,-1)∪(1,+∞).
(2)f(a)=|2a+b|+|2a-b|=|2a+b|+|b-2a|≥|(2a+b)+(b-2a)|=|2b|,
當(dāng)且僅當(dāng)(2a+b)(b-2a)≥0時,f(a)min=|2b|,
所以|2b|>|b+1|,所以(2b)2>(b+1)2,
即(3b+1)(b-1)>0,
所 8、以b的取值范圍為∪(1,+∞).
熱點三 不等式的證明
1.含有絕對值的不等式的性質(zhì)
||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|.
2.算術(shù)—幾何平均不等式
定理1:設(shè)a,b∈R,則a2+b2≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,等號成立.
定理2:如果a,b為正數(shù),那么≥,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,等號成立.
定理3:如果a,b,c為正數(shù),那么≥,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時,等號成立.
定理4:(一般形式的算術(shù)—幾何平均不等式)如果a1,a2,…,an為n個正數(shù),則≥,當(dāng)且僅當(dāng)a1=a2=…=an時,等號成立.
例3 (2018·合肥模擬)已知函數(shù)f(x)=|x-1|+.
(1)解不等式f( 9、x)≤x+1;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)的最小值為c,實數(shù)a,b滿足a>0,b>0,a+b=c,求證:+≥1.
(1)解 f(x)≤x+1,即|x-1|+≤x+1.
①當(dāng)x<1時,不等式可化為4-2x≤x+1,解得x≥1.
又∵x<1,∴x∈?;
②當(dāng)1≤x≤3時,不等式可化為2≤x+1,解得x≥1.
又∵1≤x≤3,∴1≤x≤3;
③當(dāng)x>3時,不等式可化為2x-4≤x+1,解得x≤5.
又∵x>3,∴3 10、3)≤0,即1≤x≤3時,等號成立,
∴c=2,即a+b=2.
令a+1=m,b+1=n,則m>1,n>1,a=m-1,b=n-1,m+n=4,
+=+=m+n++-4=≥=1,
當(dāng)且僅當(dāng)m=n=2時,等號成立,∴原不等式得證.
思維升華 (1)作差法是證明不等式的常用方法.作差法證明不等式的一般步驟:①作差;②分解因式;③與0比較;④結(jié)論.關(guān)鍵是代數(shù)式的變形能力.
(2)在不等式的證明中,適當(dāng)“放”“縮”是常用的推證技巧.
跟蹤演練3 (2018·石家莊模擬)已知函數(shù)f(x)=|3x+1|+|3x-1|,M為不等式f(x)<6的解集.
(1)求集合M;
(2)若a,b∈M, 11、求證:|ab+1|>|a+b|.
(1)解 f(x)=|3x+1|+|3x-1|<6.
當(dāng)x<-時,f(x)=-3x-1-3x+1=-6x,
由-6x<6,解得x>-1,∴-1 12、1,
∴a2-1<0,b2-1<0,
∴(a2-1)(b2-1)>0,
∴>|a+b|.
真題體驗
1.(2017·全國Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=-x2+ax+4,g(x)=|x+1|+|x-1|.
(1)當(dāng)a=1時,求不等式f(x)≥g(x)的解集;
(2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],求實數(shù)a的取值范圍.
解 (1)當(dāng)a=1時,不等式f(x)≥g(x)等價于
x2-x+|x+1|+|x-1|-4≤0.①
當(dāng)x<-1時,①式化為x2-3x-4≤0,無解;
當(dāng)-1≤x≤1時,①式化為x2-x-2≤0,
從而-1≤x≤1;
當(dāng)x>1時,①式化為x2+ 13、x-4≤0,
從而1 14、ab(a4+b4)
=4+ab(a4+b4-2a2b2)
=4+ab(a2-b2)2≥4.
(2)因為(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
=2+3ab(a+b)
≤2+(a+b)
=2+,
所以(a+b)3≤8,(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,等號成立)
因此a+b≤2.
押題預(yù)測
1.已知函數(shù)f(x)=|x-2|+|2x+a|,a∈R.
(1)當(dāng)a=1時,解不等式f(x)≥4;
(2)若?x0,使f(x0)+|x0-2|<3成立,求a的取值范圍.
押題依據(jù) 不等式選講問題中,聯(lián)系絕對值,關(guān)聯(lián)參數(shù)、體現(xiàn)不等式恒成立是考題的“亮點”所在,存在問題、恒成立問題是高考的熱點,
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