2020年一年級(jí)語文下冊 第4課古詩兩首《古詩兩首》學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)素材 新人教版

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1、2020年一年級(jí)語文下冊 第4課古詩兩首《古詩兩首》學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)素材 新人教版 年級(jí) 一年級(jí)下學(xué)期 學(xué)科 語文 章節(jié) 《古詩兩首》 學(xué)時(shí) 2課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“古、詩”等13個(gè)生字。會(huì)寫“古、聲”等6個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。 3、知道春天美好,要珍惜春光。 優(yōu)教通學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo) 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 活動(dòng)說明 資源形式 資源位置 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、預(yù)習(xí)新課,反饋難點(diǎn)問題; 1、完成《古詩兩首》新知預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)、并進(jìn)行新知預(yù)習(xí)檢測 在線導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí) 題庫 【同步學(xué)習(xí)】-[預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)]- 《古詩兩首》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、《古詩兩首》預(yù)習(xí)檢

2、測 1、字詞學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)本課生字和詞語,并掌握。 PPT 【同步導(dǎo)學(xué)】-[預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)]- 《古詩兩首》生字學(xué)習(xí) 2、課文學(xué)習(xí) 1、朗讀課文,感知詩歌內(nèi)容。 PPT 音頻 視頻 【同步導(dǎo)學(xué)】-[預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)]-《春曉》情景朗讀、《春曉》詩歌賞析、古詩新唱:村居(視頻) 預(yù)習(xí)檢測 1、完成預(yù)習(xí)檢測 1、網(wǎng)上完成預(yù)習(xí)檢測,檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果,并反饋老師預(yù)習(xí)情況。 網(wǎng)上題庫 【題庫】-《古詩兩首》預(yù)習(xí)檢測 提升導(dǎo)學(xué) 1、閱讀提升 1、了解詩歌作者孟浩然、高鼎,積累常識(shí)。 2、閱讀與課文相同主題的文章,提升閱讀水平。 視頻 Word 【同步學(xué)習(xí)】-[提升導(dǎo)學(xué)]-

3、視頻拓展:孟浩然簡介、視頻拓展:詠柳、視頻拓展:絕句、拓展閱讀:我是一只風(fēng)箏、拓展學(xué)習(xí):高鼎簡介 1、師生互動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)老師推薦資源、作業(yè)、導(dǎo)學(xué)。 網(wǎng)上題庫 在線學(xué)習(xí) 互動(dòng)學(xué)習(xí) 互動(dòng)學(xué)習(xí) 2、同學(xué)互動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)同學(xué)推薦、分享資源,互動(dòng)話題討論 資源信息 互動(dòng)學(xué)習(xí) 附送: 2020年一年級(jí)語文下冊 第4課古詩兩首《春曉》詩 詞解析素材 新人教版 【注釋】 1、春曉:春天的早晨。 2、眠:睡覺。 3、聞:聽。 4、啼鳥:鳥鳴。 5、夜來:昨夜。? 【譯文】 春意綿綿好睡覺,不知不覺天亮了; 猛然一覺驚醒來,到處是鳥兒啼叫。 夜里迷迷糊糊,似乎有沙沙風(fēng)雨聲; 風(fēng)雨風(fēng)雨啊,花兒不知被吹落了多少?

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