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人教版八年級生物 第七單元-第一章 生物的生殖與發(fā)育

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人教版八年級生物 第七單元-第一章 生物的生殖與發(fā)育

人教版八年級生物 第七單元-第一章 生物的生殖與發(fā)育姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 珍珠是由貝類的什么結(jié)構(gòu)分泌物所形成的( )A貝殼B外套膜C珍珠層D斧足2 . 俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數(shù)是害蟲下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述,錯(cuò)誤的是( )A小蝌蚪用鰓呼吸B抱對是為了提高卵細(xì)胞的受精率C雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵D成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸3 . 比較蝗蟲、家鴿、青蛙的生殖發(fā)育過程,如圖中可分別表示( )A變態(tài)發(fā)育、卵生、體外受精B變態(tài)發(fā)育、卵生、體內(nèi)受精C卵生、體外受精、變態(tài)發(fā)育D卵生、變態(tài)發(fā)育、體內(nèi)受精4 . 芽接過程中制作接穗時(shí),應(yīng)選取枝條中充實(shí)飽滿的芽連同樹皮一起削下,除去木質(zhì)部,露出( ),作為接穗。A韌皮部B形成層C木質(zhì)部D髓5 . 農(nóng)民王小二在政府的幫助下,走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路。他觀察到雌雄牛蛙以“抱對”形式進(jìn)行繁殖、野雞是以“交配”形式進(jìn)行繁殖,請你說出這兩種動(dòng)物的受精方式( )A牛蛙和野雞都是體內(nèi)受精B牛蛙是體內(nèi)受精,野雞是體外受精C牛蛙是體外受精,野雞是體內(nèi)受精D牛蛙和野雞都是體外受精6 . (題文)下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是( )A細(xì)菌通過有性生殖繁殖后代B鳥卵中的胎盤發(fā)育成雛鳥C青蛙的受精過程在水中進(jìn)行D鱷魚在體外完成受精7 . 在用顯微鏡觀察時(shí),若看到的圖像模糊,要想看到清晰的圖像正確的調(diào)節(jié)是 ( )A調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B調(diào)節(jié)組準(zhǔn)焦螺旋C調(diào)節(jié)反光鏡D調(diào)節(jié)目鏡8 . 香蕉是海南省主要熱帶水果之一,2006年全省種植面積達(dá)69萬畝,為了滿足大面積種植需要,我省大力推行香蕉組織苗。用組織培養(yǎng)的育苗方式屬于:A有性生殖B無性生殖C種子繁殖D雜交育種9 . 下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期 蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài) 青蛙的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4個(gè)時(shí)期 雛雞屬于晚成鳥,需由親鳥育雛雛鴿屬于早成鳥,剛出殼就能跟隨親鳥自行覓食ABCD二、填空題10 . 常見的無性生殖方式有嫁接和_,在嫁接時(shí),特別要注意的是_和_的_必須緊密結(jié)合。11 . 無性生殖除植物的營養(yǎng)生殖外,還有生殖、生殖和生殖等生殖方式。12 . 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為_。13 . 在進(jìn)行嫁接時(shí),接穗和砧木的_要緊密結(jié)合,以保成活。14 . 生殖過程中不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式屬于_生殖。常見的方式有_和_。三、綜合題15 . 如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意,請分析回答: 3_ 4_ 5_ 8_16 . 如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題(1)圖中的1_、2_、3_都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用(2)圖中的_、_和_三部分構(gòu)成卵細(xì)胞(3)進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_(4)為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的有_、_(5)圖中的6是指_,為胚胎發(fā)育提供_17 . 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)如圖食物網(wǎng)中其有_條食物鏈,寫出鷹從哪一條食物鏈中獲得的能量最少,可表示為_。(用箭頭和文字表示)(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在_的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會_。(3)在圖中,鷹和蛇的關(guān)系是_,鷹是第_營養(yǎng)級。(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是_和_,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是_。18 . 如圖是桃樹和家蠶的個(gè)體發(fā)育過程,據(jù)圖分析有關(guān)問題:(1)由圖,你判斷家蠶和桃樹的生殖方式屬于_。二者在結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是_。(2)桃樹開花后進(jìn)行自花傳粉,花粉中的精子通過_到達(dá)胚珠與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵通過_逐漸發(fā)育成了新個(gè)體,并不斷長大。(3)圖中序號代表家蠶發(fā)育過程的_期,家蠶的發(fā)育方式屬于_。19 . 下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過_四個(gè)時(shí)期。(2)在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場所是_;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做_。(3)圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過程,它的起點(diǎn)是_,其幼體蝌蚪有尾,用_呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的_,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。青蛙的這種發(fā)育方式稱為_。20 . 下圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請同學(xué)們仔細(xì)讀圖后分析作答:(1)甲圖所示的植物繁殖過程中,為了提高成活率,操作時(shí)要將砧木和接穗的_緊密結(jié)合在一起。(2)乙、丙兩圖反映了昆蟲的兩種發(fā)育類型。若二者均為農(nóng)業(yè)害蟲,只有幼蟲期危害農(nóng)作物的是圖_所示的發(fā)育類型的昆蟲。(3)丁圖中新生命與母體是通過 _進(jìn)行物質(zhì)交換的。請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:_。(4)如果戊是一枚沒有受精的雞卵,則真正意義上的卵細(xì)胞包括圖中的_(填序號)和卵黃幾個(gè)部分。(5)上述圖示中,屬于有性生殖的是_(填圖形代號)21 . 北京八達(dá)嶺國家森林公園位于萬里長城八達(dá)嶺和居庸關(guān)之間,分布植物539種、動(dòng)物158種、林木綠化率達(dá)到96%,公園主要景區(qū)有紅葉嶺風(fēng)景區(qū)、丁香谷風(fēng)景區(qū)等。(1)景區(qū)內(nèi)的油松、側(cè)柏等是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_,其種子外沒有果皮包被,屬于_植物。(2)天牛的幼蟲、枯葉蛾的幼蟲松毛蟲等均可以取食油松和側(cè)柏的葉,鳥類中的大杜鵑、灰喜鵲等捕食這些幼蟲。據(jù)此寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈: _??萑~蛾幼蟲與天牛幼蟲之間的關(guān)系為_。(3)天牛對樹木的危害較大,其一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過程屬于_(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育,在林區(qū)釋放適量的管氏腫腿蜂可以控制天牛的數(shù)量。(4)進(jìn)入秋季,黃櫨葉色逐漸褪綠變紅。在日最低平均溫度低于8C、晝夜溫差大于13時(shí),葉片變色效果最佳,漫山紅遍、層林盡染。據(jù)此分析,影響葉片變紅的非生物因素主要是_。22 . 根據(jù)雞卵的結(jié)構(gòu)回答問題:(1)圖中(4)是_,該結(jié)構(gòu)將來可以發(fā)育成雛雞。(2)雞卵胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要來自_,同時(shí)_也能提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分。(3)鳥卵適應(yīng)陸地的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:鳥卵內(nèi)貯存豐富的_供胚胎發(fā)育需要,又有卵殼和卵殼膜的保護(hù),能減少_的丟失。23 . 近期以來發(fā)生在四川廣元柑橘大實(shí)蠅疫情已得到有效控制。柑橘大實(shí)蠅俗稱柑蛆,蠅蛆在果實(shí)內(nèi)部穿食瓤瓣(如圖所示),使被害果實(shí)嚴(yán)重腐爛。(1)柑橘瓤瓣是柑橘果實(shí)的內(nèi)果皮,謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”中的_就是花生的果皮。(2)摘除蛆果是疫情防除技術(shù)之一,目的是殺死_(選填“成蟲”、“幼蟲”、“蛹”或“受精卵”),斷絕蟲源。四、實(shí)驗(yàn)探究題24 . 蠶在結(jié)繭時(shí)不吃也不動(dòng),一般會結(jié)出厚薄均勻的繭,但是有時(shí)也會結(jié)出厚薄不均的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進(jìn)行了一次探究實(shí)驗(yàn),9月份又進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn)。兩次實(shí)驗(yàn)均選擇五齡期老熟蠶,將它們放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多結(jié)繭312粒),7天后統(tǒng)計(jì)“薄頭繭”的發(fā)生率。實(shí)驗(yàn)分為3組,三組的光線處理不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表: 不同光照條件下平均結(jié)繭情況統(tǒng)計(jì)表(單位:) 第一組 第二組 第三組 光線 明亮而不均勻 明亮而均勻 暗而均勻 實(shí)驗(yàn)(5月份) 15.48 7.50 4.92 實(shí)驗(yàn)(9月份) 17.17 8.85 4.50 總平均發(fā)生率 16.33 8.18 4.71 請根據(jù)上述情況回答: (l)從整個(gè)發(fā)育過程看,蠶的個(gè)體發(fā)育屬于_發(fā)育。蠶繭是蠶蛾在發(fā)育過程中的_階段出現(xiàn)的。 (2)該小組設(shè)計(jì)并實(shí)施這一實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:_。 (3)在這一實(shí)驗(yàn)中,除要控制蠶的年齡和大小、實(shí)驗(yàn)時(shí)間相同外,還要控制其他實(shí)驗(yàn)條件相同,如_。 (4)從表中分析,提高蠶繭的出絲率,蠶在結(jié)繭時(shí)應(yīng)提供_的環(huán)境條件,要使蠶絲產(chǎn)量提高,你認(rèn)為應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的_期。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、4、5、三、綜合題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、實(shí)驗(yàn)探究題1、

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