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(新課標(biāo))2022高考物理總復(fù)習(xí) 課時(shí)檢測(cè)(九)共點(diǎn)力的靜態(tài)平衡(重點(diǎn)突破課)(含解析)

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(新課標(biāo))2022高考物理總復(fù)習(xí) 課時(shí)檢測(cè)(九)共點(diǎn)力的靜態(tài)平衡(重點(diǎn)突破課)(含解析)

(新課標(biāo))2022高考物理總復(fù)習(xí) 課時(shí)檢測(cè)(九)共點(diǎn)力的靜態(tài)平衡(重點(diǎn)突破課)(含解析)1.如圖所示,物體A在豎直向上的拉力F的作用下能靜止在斜面上,關(guān)于A受力的個(gè)數(shù),下列說(shuō)法中正確的是()AA一定受兩個(gè)力作用BA一定受四個(gè)力作用CA可能受三個(gè)力作用DA受兩個(gè)力或者四個(gè)力作用解析:選D若拉力F大小等于A所受的重力,則A與斜面沒(méi)有相互作用力,所以A就只受到兩個(gè)力作用;若拉力F小于A所受的重力,則斜面對(duì)A產(chǎn)生支持力和靜摩擦力,故A應(yīng)受到四個(gè)力作用,故D對(duì)。2(2019·肇慶模擬)設(shè)雨點(diǎn)下落過(guò)程中受到的空氣阻力與雨點(diǎn)(可看成球形)的橫截面積S成正比,與下落速度v的二次方成正比,即fkSv2,其中k為比例常數(shù),且雨點(diǎn)最終都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。已知球的體積公式為Vr3(r為半徑),若兩個(gè)雨點(diǎn)的半徑之比為12,則這兩個(gè)雨點(diǎn)的落地速度之比為()A1B12C14 D18解析:選A當(dāng)雨點(diǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),重力與阻力大小相等,即fmg,故kr2v2mg×r3g,即v2,由于兩雨點(diǎn)的半徑之比為12,則落地速度之比為1,選項(xiàng)A正確。3.如圖所示,質(zhì)量為m的小球置于傾角為30°的光滑斜面上,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端系在小球上,另一端固定在P點(diǎn),小球靜止時(shí),彈簧與豎直方向的夾角為30°,則彈簧的伸長(zhǎng)量為()A. B.C. D.解析:選C由題意可知,小球受力平衡,斜面對(duì)小球的彈力FN和彈簧對(duì)小球的彈力kx與豎直方向的夾角均為30°,根據(jù)平衡條件可知FNsin 30°kxsin 30°,F(xiàn)Ncos 30°kxcos 30°mg,解得x,故選項(xiàng)C正確。4(2019·湖南十二校聯(lián)考)如圖所示,光滑斜面的傾角為30°,輕繩通過(guò)兩個(gè)滑輪與物塊A相連,輕繩的另一端固定于天花板上,不計(jì)輕繩與滑輪的摩擦。物塊A的質(zhì)量為m,掛上物塊B后,當(dāng)動(dòng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時(shí),物塊A、B恰能保持靜止,不計(jì)滑輪的質(zhì)量,則物塊B的質(zhì)量為()A.m B.mCm D2m解析:選A先以物塊A為研究對(duì)象,由物塊A受力及平衡條件可得,輕繩中張力FTmgsin 30°;再以動(dòng)滑輪為研究對(duì)象,分析其受力并由平衡條件有mBg2cosFT,解得mBm,A正確。5.(2019·連云港高三檢測(cè))如圖所示,支架固定在水平地面上,其傾斜的光滑直桿與地面成30°角,兩圓環(huán)A、B穿在直桿上,并用跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩連接,滑輪的大小不計(jì),整個(gè)裝置處于同一豎直平面內(nèi)。圓環(huán)平衡時(shí),繩OA豎直,繩OB與直桿間夾角為30°。則環(huán)A、B的質(zhì)量之比為()A1 B12C.1 D.2解析:選A分別對(duì)A、B受力分析如圖,以A為研究對(duì)象,則A受到重力和繩的拉力的作用,直桿對(duì)A沒(méi)有力的作用,否則A水平方向受力不能平衡,所以TmAg;以B為研究對(duì)象,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,結(jié)合圖可知,繩的拉力T與B受到的支持力N與豎直方向之間的夾角都是30°,所以T與N大小相等,得:mBg2×Tcos 30°T,故mAmB1。A正確。6.一吊橋由六對(duì)鋼桿懸吊著,六對(duì)鋼桿在橋面分列兩排,其上端掛在兩根鋼纜上,如圖所示為一截面圖,已知圖中相鄰兩鋼桿間距離均為12 m,靠近橋面中心的鋼桿長(zhǎng)度為3 m,即AADD3 m,BBEE,CCPP。已知兩端鋼纜與水平方向的夾角為60°,若鋼桿、鋼纜自重不計(jì),為使每根鋼桿承受的負(fù)荷相同,則()ABB4.5 m BBB(24)mCCC(312)m DCC(212)m解析:選C對(duì)吊橋的一側(cè)整體受力分析,受重力和2個(gè)拉力F,根據(jù)平衡條件,有2Fsin 60°mg,得mgF,使每根鋼桿承受的負(fù)荷相同,則每根鋼桿張力為F0F。以A、B、C三點(diǎn)整體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,如圖1所示,有FADF0F,設(shè)AB與水平方向的夾角為1,對(duì)A點(diǎn)受力分析,如圖2所示,則根據(jù)平衡條件有tan 1,根據(jù)幾何關(guān)系可知tan 1,解得BB(34)m,設(shè)CB與水平方向的夾角為2,對(duì)C點(diǎn)受力分析,如圖3所示,根據(jù)平衡條件知,水平方向有Fcos 60°FCBcos 2,豎直方向上有Fsin 60°F0FCBsin 2,可得tan 2,解得CC(312)m,只有C正確。7(多選)(2019·衡水高三月考)如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面體B上,現(xiàn)用大小不相等、方向相反的水平力F1、F2分別推A和B,它們均靜止不動(dòng),且F1<F2,重力加速度為g,則()AA受到四個(gè)力的作用BB對(duì)A的摩擦力方向一定沿斜面向下C地面對(duì)B的摩擦力方向水平向右,大小為F2F1D地面對(duì)B的支持力大小一定等于(Mm)g解析:選CD以A為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,如圖所示,沿斜面方向,F(xiàn)1的分力和A所受重力的分力大小關(guān)系不確定,所以不確定B和A之間有無(wú)摩擦力,A的受力個(gè)數(shù)不確定,故A、B錯(cuò)誤;以整體為研究對(duì)象,水平方向:FfF2F1,方向向右,豎直方向:FN(Mm)g,故C、D正確。8.(多選)如圖為一位于墻角的斜面,其傾角37°,一輕質(zhì)彈簧一端系在質(zhì)量為m的物體上,另一端固定在墻上,彈簧水平放置,物體在斜面上靜止時(shí),彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),取sin 37°0.6,則()A物體一定受四個(gè)力作用B彈簧彈力大小可能是mgC物體受到的摩擦力一定沿斜面向上D斜面對(duì)物體的作用力方向一定豎直向上解析:選AC對(duì)物體受力分析知,物體受向下的重力、彈簧水平向右的拉力、垂直斜面向上的支持力,由平衡條件可知,物體還受到沿斜面向上的摩擦力的作用,A、C正確;斜面對(duì)物體的作用力與物體所受重力和彈簧的水平拉力的合力等大反向,不可能豎直向上,D錯(cuò)誤;若彈簧彈力大小為mg,則其垂直斜面向上的分力為mgsin mg,與物體所受重力垂直于斜面的分力mgcos mg大小相等,這樣物體對(duì)斜面沒(méi)有壓力,不可能平衡,B錯(cuò)誤。9(多選)(2019·福州模擬)如圖甲所示,截面為直角三角形的木塊A質(zhì)量為m0,放在傾角為的斜面上,當(dāng)37°時(shí),木塊A恰能靜止在斜面上。現(xiàn)將改為30°,在A與斜面間放一質(zhì)量為m的光滑圓柱體B,如圖乙所示,sin 37°0.6,cos 37°0.8,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則()AA、B仍一定靜止于斜面上BA、B可能靜止于斜面上C若m02m,則A受到的摩擦力大小為mgD若m08m,則A受到斜面的摩擦力大小為mg解析:選BD由題意可知,當(dāng)37°時(shí),A恰能靜止在斜面上,則有m0gcos 37°m0gsin 37°,解得0.75,現(xiàn)將改為30°,0.75>tan 30°,A相對(duì)斜面不滑動(dòng),因此A、B是否仍靜止在斜面上,由B對(duì)A的彈力決定,A、B可能靜止于斜面上,故A錯(cuò)誤,B正確;若m02m,則mgsin 30°m0gsin 30°mg,而FfFN0.75m0gcos 30°mg<mgsin 30°m0gsin 30°,A滑動(dòng),A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力,大小為mg,故C錯(cuò)誤;若m08m,則mgsin 30°m0gsin 30°mg,而FfFN0.75m0gcos 30°3mg>mgsin 30°m0gsin 30°,A不滑動(dòng),A受到斜面的靜摩擦力,大小為Ffmgsin 30°m0gsin 30°mg,故D正確。10.(多選)如圖所示,質(zhì)量為m的球放在兩斜劈上,接觸點(diǎn)分別為M、N,兩斜劈下表面粗糙,上表面光滑,質(zhì)量也為m,緊靠在一起但不連接。斜劈ABC的傾斜角為60°,斜劈BDE的傾斜角為30°。整個(gè)系統(tǒng)放在臺(tái)秤上并處于靜止?fàn)顟B(tài),BC面對(duì)球的彈力為F1,BE面對(duì)球的彈力為F2,下列說(shuō)法中正確的是()A臺(tái)秤的示數(shù)為3mgB.C斜劈ABC對(duì)臺(tái)秤的壓力為mgD兩斜劈與臺(tái)秤間的摩擦力大小相等,均為mg解析:選AB根據(jù)整體法,系統(tǒng)對(duì)臺(tái)秤的壓力大小等于系統(tǒng)所受的重力,A正確;對(duì)球受力分析如圖,F(xiàn)1mgcos 60°mg,F(xiàn)2mgcos 30°mg,tan 30°,B正確;斜劈ABC對(duì)臺(tái)秤的壓力大小等于斜劈ABC所受的重力與F1的豎直分力之和,即mgF1sin 30°mg,C錯(cuò)誤;由于系統(tǒng)水平方向合力為0,故兩斜劈與臺(tái)秤間的摩擦力大小相等,大小等于F1的水平分力,即F1cos 30°mg,D錯(cuò)誤。

注意事項(xiàng)

本文((新課標(biāo))2022高考物理總復(fù)習(xí) 課時(shí)檢測(cè)(九)共點(diǎn)力的靜態(tài)平衡(重點(diǎn)突破課)(含解析))為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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