云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)2020年秋七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 第二節(jié) 氣溫的變化與差異(第1課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案)(新版)商務(wù)星球版

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1、第二節(jié):氣溫的變化與差異(第1課時(shí)) 第一標(biāo):設(shè)置目標(biāo) 1.能說出氣溫及測(cè)定方法 。 2.能舉例說明氣溫與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。 3.能用氣溫曲線圖,說明氣溫的日變化和年變化的規(guī)律 。 第二標(biāo):我的任務(wù) 任務(wù)一:氣溫和氣溫的觀測(cè) 1.氣溫是指 。氣溫單位符號(hào)記作“ ”, 讀作“ ”。 2.氣溫的觀測(cè)(讀課本p63 “閱讀” ) 氣溫是將 放在距離地面 的

2、 內(nèi),觀測(cè)得到。通常一天要進(jìn)行4次測(cè)量,一般在北京時(shí)間 、 、 、 。 任務(wù)二:氣溫的變化 1.氣溫的變化:以一天為周期的氣溫變化叫做氣溫 ;以一年為周期的氣溫變化叫做氣溫 。 2.氣溫日較差:一天中,最高氣溫出現(xiàn)在 ,最低氣溫出現(xiàn)在 , 叫做氣溫日較差。 3.氣溫年較差 ⑴北半球陸地最熱月為 ,最冷月為 ;海洋最熱月為

3、 ,最冷月為 。南半球相反。 ⑵一年中 與 的差,叫做氣溫年較差。 4.海陸溫差比較:由于陸地升溫 ,降溫也 ;海洋升溫 ,降溫也 ,所以陸地氣溫日較差和年較差 ,海洋氣溫日較差和年較差 。 第三標(biāo):反饋目標(biāo) 分值 24 學(xué)成情況_______ 家長(zhǎng)簽名_______ 1.“早穿棉襖午披紗”反映的是( ) A、某地的氣溫日較差大 B、某

4、地的氣溫月較差大 C、某地的氣溫年較差大 D、某地的氣溫年際變化大 2.一年中的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差,叫做( ) A、氣溫日較差 B、氣溫月較差 C、氣溫年較差 D、氣溫季較差 3.北半球一年中最高氣溫出現(xiàn)在( ) A、七月的陸地 B、七月的海洋 C、一月的陸地 D、七月的海洋 4.下列測(cè)定氣溫的幾種方法中,較為準(zhǔn)確的時(shí)( ) A、將溫度表放在地上 B、將溫度表放在百頁(yè)箱中 C、將溫度表放在陽(yáng)光下 D、將溫度表放在手上 5.我國(guó)大

5、陸上的最高溫,一般出現(xiàn)在( ) A、1月 B、2月 C、7月 D、8月 6.南半球陸地上月平均氣溫最高值出現(xiàn)在( ) A、六月 B、七月 C、十二月 D、一月 7.一天中,陸地最高溫一般出現(xiàn)在( ) A、日出前后 B、午后2時(shí) C、午后1時(shí) D、中午12時(shí) 8.中央氣象臺(tái)天氣預(yù)報(bào):青島3月17日氣溫為2~8℃,2℃是指一天中什么時(shí)候的氣溫( ) A、午夜 B、日出前后

6、 C、日落之后 D、早晨8時(shí) 9.下列地區(qū)中,氣溫年較差最大的是( ) A、烏魯木齊 B、拉薩 C、重慶 D、澳門 10.寒冷的冬季,農(nóng)民利用塑料大棚種植了許多夏季才能吃到的蔬菜,塑料大棚改善了農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的( ) A、地形條件 B、氣溫條件 C、肥力條件 D、抗病條件 11.以下說法正確的是( ) A、以一年為周期的氣溫變化叫氣溫年變化 B、一個(gè)月中最高氣溫與最低氣溫的差值叫月平均氣溫 C、一個(gè)月內(nèi)每天平均氣溫的總和除以天數(shù)的商叫月平均氣溫 D、一天中,最高氣溫與最低氣溫的差叫月平均氣溫 12.有關(guān)氣溫測(cè)量的說法錯(cuò)誤的是( ) A、測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是放置在百葉箱內(nèi) B、溫度計(jì)放置的高度離地面1.5米 C、測(cè)定氣溫一般采用攝氏溫標(biāo),記做℃,讀做攝氏度 D、對(duì)氣溫的觀測(cè),都是在北京時(shí)間2 時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四個(gè)時(shí)間進(jìn)行測(cè)量的

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