九年級數(shù)學上冊 第三章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度 第41講 數(shù)據(jù)分析課后練習 (新版)蘇科版

上傳人:xt****7 文檔編號:106025888 上傳時間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?60KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
九年級數(shù)學上冊 第三章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度 第41講 數(shù)據(jù)分析課后練習 (新版)蘇科版_第1頁
第1頁 / 共5頁
九年級數(shù)學上冊 第三章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度 第41講 數(shù)據(jù)分析課后練習 (新版)蘇科版_第2頁
第2頁 / 共5頁
九年級數(shù)學上冊 第三章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度 第41講 數(shù)據(jù)分析課后練習 (新版)蘇科版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級數(shù)學上冊 第三章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度 第41講 數(shù)據(jù)分析課后練習 (新版)蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級數(shù)學上冊 第三章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度 第41講 數(shù)據(jù)分析課后練習 (新版)蘇科版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級數(shù)學上冊 第三章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度 第41講 數(shù)據(jù)分析課后練習 (新版)蘇科版 題一: 某中學八年級(1)班、(2)班各選5名同學參加“愛我中華”演講比賽,其預賽成績(滿分100分)如圖所示: (1)根據(jù)上圖填寫下表: 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 八年級(1)班 85 ______ ______ 八年級(2)班 ______ 80 ______ (2)根據(jù)兩班成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪班成績較好? (3)如果每班各選2名同學參加決賽,你認為哪個班實力更強些?請說明理由. 題二: 某中學開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成

2、績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績如圖所示. 班級 平均數(shù)(分) 中位數(shù) 眾數(shù) 九(1) 九(2) 85 100 (1)根據(jù)圖示填寫上表; (2)結合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復賽成績較好; (3)計算兩班復賽成績的方差,并說明哪個班級的成績較穩(wěn)定. 題三: 一文具店老板購進一批不同價格的文具盒,它們的售價分別為10元,20元,30元,40元和50元,銷售情況如圖所示.這批文具盒售價的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)分別是________元、________元、________元. 題四: 曲靖教

3、育局為了了解七年級學生第一學期參加社會實踐活動的天數(shù),隨機抽查本市部分七年級生第一學期參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖). 請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題: (1)a=______%,并寫出該扇形所對圓心角的度數(shù)為______;補全條形圖; (2)在這次抽樣調查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少? (3)如果該市有七年級學生10000人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人? 題五: 3月的南京,“春如四季”.如圖所示為3月22日至27日間,我市每日最高氣溫與最低氣溫的變化情況. (1)最低氣溫的中位數(shù)是______℃;3月24

4、日的溫差是______℃; (2)分別求出3月22日至27日間的最高氣溫與最低氣溫的平均數(shù); (3)數(shù)據(jù)更穩(wěn)定的是最高氣溫還是最低氣溫?說說你的理由. 題六: 甲、乙兩城市為了解決空氣質量污染問題,對城市及其周邊的環(huán)境污染進行了綜合治理.在治理的過程中,環(huán)保部門每月初對兩城市的空氣質量進行監(jiān)測,連續(xù)10個月的空氣污染指數(shù)如圖所示.其中,空氣污染指數(shù)≤ 50時,空氣質量為優(yōu);50<空氣污染指數(shù)≤ 100時,空氣質量為良;100<空氣污染指數(shù)≤ 150時,空氣質量為輕微污染. (1)填寫下表: ? 平均數(shù) 方差 中位數(shù) 空氣質量為優(yōu)的次數(shù) 甲 80 340

5、? ? 乙 ? 1060 80 ? (2)從以下四個方面對甲、乙兩城市的空氣質量進行分析. ①從平均數(shù)和空氣質量為優(yōu)的次數(shù)來分析:平均數(shù)相同,空氣質量為優(yōu)的次數(shù)甲城市比乙城市______(填“多”或“少),乙城市的空氣質量比甲城市的空氣質量______(填“好些”或“差些”); ②從平均數(shù)和中位數(shù)來分析:平均數(shù)相同,甲的中位數(shù)______乙的中位數(shù)(填“=”、“>”或“<”),空氣質量相對較好的城市是______(填“甲”或“乙”); ③從平均數(shù)和方差來分析:平均數(shù)相同,<,空氣污染指數(shù)比較穩(wěn)定的城市是______(填“甲”或“乙”); ④根據(jù)折線圖上兩城市的空氣污染指數(shù)

6、的走勢來分析,兩城市治理環(huán)境污染的效果較好的城市是______(填“甲”或“乙”). 第41講 數(shù)據(jù)分析 題一: 見詳解. 詳解:(1)八年級一班的成績從小到大排列是:80,85,85,85,90,則中位數(shù)是:85分,眾數(shù)是85分;八年級二班的成績分別是:100,70,80,100,75,則平均數(shù)是:(100+70+80+100+75)=85(分),眾數(shù)是100分; (2)兩個班的平均分相同,但八年級(1)班的中位數(shù)高, 所以八年級(1)班的成績較好; (3)如果每班各選2名同學參加決賽,八年級(2)班的實力更強.雖然兩個班的平均分相同,但在前兩名的高分區(qū)八年級(2)班的成績較

7、好. 題二: 見詳解. 詳解:(1)由圖可知九(1)班5名選手的復賽成績?yōu)椋?5、80、85、85、100,九(2)班5名選手的復賽成績?yōu)椋?0、100、100、75、80,∴九(1)的平均數(shù)為 (75+80+85+85+100)÷5=85, 九(1)的中位數(shù)為85,九(1)的眾數(shù)為85,把九(2)的成績按從小到大的順序排列為:70、75、80、100、100,∴九(2)班的中位數(shù)是80; 班級 平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 九(1) 85 85 85 九(2) 85 80 100 (2)九(1)班成績好些.因為九(1)班的中位數(shù)較大,所以九(1)班成

8、績好些. (3)=[(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70, =[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160. 所以,一班的成績比較穩(wěn)定. 題三: 27.2;20;30. 詳解:平均數(shù)=10×12%+20×34%+30×30%+40×18%+50×6%=27.2; 本題中數(shù)據(jù)20占了34%,出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以眾數(shù)是20; 本題的數(shù)據(jù)10元與20元占了46%,30元占了30%,所以30是中位數(shù). 題四: 見詳解. 詳解:(1)扇形統(tǒng)計圖中a=1-30%-15

9、%-10%-20%=25%, 該扇形所對圓心角的度數(shù)為360°×25%=90°, (2)抽樣調查中總人數(shù)為200人,結合條形統(tǒng)計圖可得: 眾數(shù)是5,中位數(shù)是5. (3)該市七年級學生“活動時間不少于5天”的人數(shù)約是: 10000×(30%+25%+20%)=7500(人). 答:如果該市有七年級學生10000人,則“活動時間不少于5天”的大約有7500人. 題五: 見詳解. 詳解:(1)將3月22日至27日間,我市每日的最低氣溫按由小到大的順序排列為:1,6,6,7,8,8,位于第三個與第四個的數(shù)據(jù)是6,7,所以最低氣溫的中位數(shù)是:(6+7)÷2=6.5(℃);3月24日的

10、最高氣溫是15℃,最低氣溫是1℃,所以3月24日的溫差是:15-1=14(℃); (2)最高氣溫平均數(shù):×(18+12+15+12+11+16)=14(℃); 最低氣溫平均數(shù):×(7+8+1+6+6+8)=6(℃); 即3月22日至27日間的最高氣溫的平均數(shù)是14℃,最低氣溫的平均數(shù)是6℃;? (3)最高氣溫的方差是: ×[(18-14)2+(12-14)2+(15-14)2+(12-14)2+(11-14)2+(16-14)2]=; 最低氣溫的方差是:×[(7-6)2+(8-6)2+(1-6)2+(6-6)2+(6-6)2+(8-6)2]=; ∵>,∴數(shù)據(jù)更穩(wěn)定的是最低氣溫.

11、 題六: 見詳解. 詳解:(1)根據(jù)折線圖,甲的數(shù)據(jù)依次為:110、90、100、80、90、60、90、50、70、60,有1次空氣質量為優(yōu);乙的數(shù)據(jù)依次為:120、120、110、110、90、70、60、50、40、30;有3次空氣質量為優(yōu); 進而可得乙的平均數(shù)為:(120+120+110+110+90+70+60+50+40+30)=80, 甲的中位數(shù)為(80+90)=85, 填表可得: 平均數(shù) 方差 中位數(shù) 空氣質量為優(yōu)的次數(shù) 甲 80 340 85 1 乙 80 1060 80 3 (2)由(1)表中的數(shù)據(jù),可得 ①從平均數(shù)和空氣質量為優(yōu)的次數(shù)來分析:平均數(shù)相同,而空氣質量為優(yōu)的次數(shù)甲城市比乙城市少,故乙城市的空氣質量好些; ②從平均數(shù)和中位數(shù)來分析:平均數(shù)相同,甲的中位數(shù)大于乙的中位數(shù),故乙城市的空氣質量好些; ③從平均數(shù)和方差來分析:平均數(shù)相同,<,根據(jù)方差的意義,可得空氣污染指數(shù)比較穩(wěn)定的城市是甲; ④根據(jù)折線圖上兩城市的空氣污染指數(shù)的走勢來分析,乙城市的空氣污染指數(shù)下降快比較明顯,且變化無反復,故治理環(huán)境污染的效果較好的城市是乙.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!