七年級英語下冊 Unit 1 Can you play the guitar（第2課時）Section A（2a-2d）教案 人教新目標(biāo)版

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1、七年級英語下冊 Unit 1 Can you play the guitar（第2課時）Section A（2a-2d）教案 人教新目標(biāo)版 課題 Unit 1 課型 新 教學(xué)目標(biāo) What sports can you play? —You can join the English club. —Sound good. 重點 1.swimming club，story telling club 2．含情態(tài)動詞can的陳述句和特殊疑問句 難點 含情態(tài)動詞can的陳述句和特殊疑問句 教學(xué)用具 Cards and video 教學(xué)環(huán)節(jié) Step I Revi

2、sion and lead-in Step II Learn the new words Step III Check up StepIV Cooperative inquiry StepV Practice 二次備課 復(fù)習(xí) T: Good morning, boys and girls Ss: Good morning, Miss Ma T: How are you? Ss: I am fine. And you? T: I am great. 新課導(dǎo)入 I know you all have many talents, there are many club

3、s in our school，such as the art club, the music club, the swimming club, the sports club and so on. Can you tell me what club you want to join? 環(huán)節(jié)說明：根據(jù)學(xué)生的才藝引導(dǎo)他們參加不同的俱樂部，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)句型“What club do you want to join？” 課 程 講 授 1．通過圖片方式或情景方式，呈現(xiàn)新的句式“What club...？”(2分鐘) 2．聽2a錄音，并將你聽到的俱

4、樂部圈出來。(2分鐘) 3．再聽2a錄音，將2b中的句子補充完整。(2分鐘) 4．聽2a錄音，并模仿語音、語調(diào)。然后利用What club does...want to join？...wants to join....編造對話。(5分鐘) 1．學(xué)生自讀對話，回答下面的問題。(5分鐘) 1)What club does Bob want to join? 2)What sports can Bob play? 3)Is Jane good at telling stories? 4)How many clubs does Jane join? 2．聽2d錄音，模仿語音語調(diào)。

5、3．初步理解What club do you want to join? You can join... 4．挑選幾組學(xué)生表演對話。 5．設(shè)置情景：你班轉(zhuǎn)來幾個學(xué)生，了解他們的興趣、愛好、能力。四人或五人一組，運用所學(xué)知識編一段對話。 1．swimming的用法 1)游泳俱樂部 swimming_club 動詞原形不能作定語，要用v-ing作定語。 2．What about的用法 1)他怎么樣呢？ What_about_him? 2)游泳怎么樣呢？ What_about_swimming? What about 后面跟人稱代詞的賓格和v-ing形式。 小結(jié) 將對話問題化，既能鍛煉學(xué)生的思維能力又能加深對課文的理解 作業(yè)布置 課時練 單詞抄十讀十 運用所學(xué)句型造三組對話 課后反思