人教版九年級化學(xué)上冊過關(guān)檢測試題（第四單元 課題3　水的組成）

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人教版九年級化學(xué)上冊過關(guān)檢測試題（第四單元 課題3　水的組成） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列屬于純凈物的是 A．珍珠 B．冰水 C．醬油 D．空氣 2 . 下列關(guān)于如圖實驗的說法，正確的是 A．試管1和試管2中氣體質(zhì)量比為2:1 B．試管1和試管2中氣體體積比為1:2 C．該實驗證明水是由氫原子和氧原子組成的 D．試管2中的氣體是氧氣 3 . 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法，以下推理正確的是 A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物 B．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素 C．單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D．純凈物是由同種分子構(gòu)成的，所以由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 4 . 學(xué)習(xí)化學(xué)時可用如圖表示某些從屬關(guān)系,下列選項正確的是（ ） A B C D X 化合物 單質(zhì) 純凈物 化學(xué)性質(zhì) Y 化合態(tài) 化合物 單質(zhì) 溶解性 A．A B．B C．C D．D 5 . 防火、滅火，自救等安全知識是每個人都應(yīng)該了解的生活常識。下列做法錯誤的是 A．乘坐公共交通工具禁止攜帶易燃、易爆物品 B．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕抹布撲蓋 C．廚房內(nèi)天然氣泄漏開啟排氣扇通風(fēng) D．如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，火勢較大或有蔓延趨勢和可能，應(yīng)立即撥打119火警電話，并采取必要的自救措施 6 . 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是 A．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素 B．氧化物都含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)是氧化物 C．水電解產(chǎn)生氧氣和氫氣，水由氫氣和氧氣組成所以 D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成的 7 . 3月22日是世界水日，今年的主題是“用大自然戰(zhàn)勝水資源挑戰(zhàn)”。下列關(guān)于水的說法正確的是（ ） A．生活中用蒸餾的方法降低水的硬度 B．向渾濁的水中加入明礬可以使其澄清 C．電解水時使用氫氧化鈉溶液可以增加產(chǎn)生氫氣的量 D．利用水來滅火的原理是降低可燃物的著火點 8 . 下列有關(guān)水的說法正確的是（ ） A．電解水時產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1：2 B．可用水區(qū)分CaO和CaCO3 C．硬水經(jīng)過活性炭吸附變?yōu)榧儍羲? D．海洋有大量的水，所以不必節(jié)約用水 9 . 下列有關(guān)水的說法不正確的 A．水是生命活動不可缺少的物質(zhì) B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水 C．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水 D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等 10 . 電解水實驗如圖所示，下列說法不正確的是 A．負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣 B．產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為1：2 C．該實驗說明了水是由氫、氧兩種元素組成的 D．可用帶火星的木條檢驗b試管內(nèi)的氣體 11 . 下列各選項中，物質(zhì)的分類均正確的是 選項 單質(zhì) 氧化物 混合物 A 鋁 氧化鈣 石灰石 B 紅磷 水 鐵水 C 氮氣 干冰 冰水混合物 D 水銀 碳酸鈣 食鹽水 A．A B．B C．C D．D 12 . 下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物的順序排列的是（ ） A．鐵、氧化鐵 B．水、冰 C．氧氣、空氣 D．同種元素組成的物質(zhì)、不同種元素組成的物質(zhì) 二、填空題 13 . 根據(jù)下列實驗回答問題。 (1)A實驗中水發(fā)生的是_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。 (2)B實驗中，證明氧氣的體積約占空氣1/5的實驗現(xiàn)象是_______________。 (3)C實驗中，某氣體燃燒后，在燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了無色液滴。寫出一個符合實驗現(xiàn)象的化學(xué)方程式____________________。 14 . 現(xiàn)有①水②鐵③高錳酸鉀④醫(yī)用75％的酒精⑤湖水⑥過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物有（填序號，下同）_____，屬于化合物的有_____，屬于單質(zhì)的有_____，屬于氧化物的有_____。 三、實驗題 15 . 化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)． （1）周末早晨，小明給自己準(zhǔn)備了一份營養(yǎng)早餐．早餐包括全麥面包、牛奶和橙子，其中富含蛋白質(zhì)的食物是_____． （2）小明家有一個急救小藥箱，其中一種藥品是“斯達舒”可用于緩解胃酸過多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁．氫氧化鋁與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____． （3）下午，小明家準(zhǔn)備去野炊．爸爸準(zhǔn)備了便攜式微型凈水器，凈水器的濾芯由多種濾材組成，包括PP棉、顆粒活性炭、壓縮火星炭棒等，其中活性炭的作用是_____，過濾水中雜質(zhì)． （4）小明和爸爸談起了人們對水組成的認(rèn)識過程和在學(xué)校做過的電解水的實驗，其裝置如圖所示． ①電源中A端連接的是電源的__________極（填“正”或“負(fù)”）； ②d管中的氣體是__________；若收集到此氣體22.4mL，則理論上c管中應(yīng)收集到的氣體體積大約為__________ mL． ③在通電條件下，每9份質(zhì)量的水完全分解，生成__________份質(zhì)量的氫氣． 16 . 小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后： （1）試管2中所收集的氣體為_____________； （2）正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為_____________； （3）通過該實驗可以得到的結(jié)論是_____________。 17 . 實驗室中利用長柄V型管對課本實驗進行改進。 （1）碳酸氫銨熱分解及其產(chǎn)物檢測 ①乙實驗過程中，可觀察到碳酸氫銨固體消失，無水硫酸銅變藍（資料：無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍色）、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實驗的現(xiàn)象可知，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和________________________。 ②對比甲，乙兩實驗過程，下列說法錯誤的是_____________。 A甲實驗會產(chǎn)生較大污染，實驗過程沒有乙實驗環(huán)保 B甲實驗根據(jù)“固體消失”，能說明碳酸氫銨受熱分解 C乙實驗更有利于同學(xué)們分析“固體消失”的原因 （2）探究微粒的性質(zhì) ①如丙裝置所示。先在B處放浸透無色酚試液的長紙條，后住V形璃管A處加試劑X，觀察到B處白色濾紙條變紅，則試劑X可能是________________。 ②若另取一相同的V形玻璃管（含相同的實驗藥品和用品），在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋__________________________________。 四、簡答題 18 . 如圖表示電解水實驗，結(jié)合如圖回答： 電解水的實驗現(xiàn)象是，正負(fù)極產(chǎn)生_____色氣體，其體積比是_____。正極的氣體能_______；負(fù)極產(chǎn)生的氣體能_______。水電解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒又生成水，這說明水是由___組成。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、簡答題 1、