一年級品德下冊 讓我走近你教案2 科教版

一年級品德下冊 讓我走近你教案2 科教版活動目標：引導兒童關注身邊的生活，從生活素材中產(chǎn)生求知的興趣和欲望，并在認知過程中激發(fā)情感，培養(yǎng)兒童自立學習的能力和保護環(huán)境的意識。第一課時：可愛的動物活動目標：1、讓學生認識、了解常見的動物。2、培養(yǎng)對動物的喜愛情感和保護動物、保護環(huán)境的意識。3、初步培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力?；顒訙蕚洌?、動物世界錄象。2、若干動物頭飾、動物玩具。3、傷害動物的圖片、環(huán)境污染的畫面。4、學生收集動物資料?；顒舆^程：教學設計設計意圖一、讓我認識你，可愛的動物1、學生觀看“動物世界”錄象，說說你認識那些動物。2、在生活周圍你見過哪些動物。3、跟好朋友一起認識動物，比一比誰認識的動物多？讓學生觀察、認識常見的動物，了解動物的一些基本特征，從而培養(yǎng)學生熱愛動物的情感。二、讓我走近你，可愛的動物1、給動物分類：空中飛的，水里游的，地上跑的。（生自由分成三組）2、師扮演小青蛙。介紹自己的外形，生活在哪里，喜歡吃什么，有什么本領？3、指名學生介紹喜歡的動物，引導說出外形，生活在哪里，喜歡吃什么，有什么本領？4、在小組里自由介紹喜歡的動物，鼓勵模仿動作、叫聲。5、指名介紹喜歡的動物，師相機點撥。認識動物的基礎上進一步了解動物的特征，引導學生從情感上接納動物。三、讓我保護你，可愛的動物1、觀看傷害動物的圖片，說說自己的想法。2、師生共同創(chuàng)設自然保護區(qū)，動手把垃圾清除，栽上花草樹木。3、把動物們送回家。（把動物放進自然保護區(qū)）唱一首歌記住這難忘的時刻！讓學生將對生命的熱愛落實到行動中。第二課時：有趣的植物活動目標：1、學生觀察、了解身邊常見的植物。2、知道植物是有生命的，人類應該關愛它們。3、知道植物是人類的朋友，人類就無法生存；要愛護植物，做力所能及的事。活動準備：1、師生一起搜集相關的植物資料，完成相關的資料卡。2、制作課件?；顒舆^程：教學設計設計意圖一、導語：今天我們再一次走近“美麗的生命”，關注“有趣的植物”。誰來說說。在植物這一個大家庭里，有哪些成員。激發(fā)學生探索的興趣。二、比一比：1、誰認識的植物多。2、這么多的植物，同學們最喜歡誰？你認為哪種植物最有趣？3、你們是如何知道這么多有關植物知識的？來源于學生生活體驗的問題。激發(fā)學生的參與熱情，喚起學生的學習動機。三、課件展示：1、觀看“植物王國”。2、看完這些，你有什么話想說給大家聽嗎？進一步領略植物的“趣”四、植物的家在哪里1、打開書62頁，留心觀察插圖。2、小組成員說一說。3、做貼圖游戲。4、讀兒歌。培養(yǎng)學生的情感，讓學生體驗植物的生長環(huán)境。五、人類離不開植物1、說一說：從人類衣、食、住、行、環(huán)境、健康等想像。培養(yǎng)學生主動積極的參與精神和合作精神。