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八年級政治上冊 《心中有他人》教案 魯教版

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八年級政治上冊 《心中有他人》教案 魯教版

八年級政治上冊 心中有他人教案 魯教版一教材分析本單元主要是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成交往合作的良好品德,幫助學(xué)生處理好合作中的人際關(guān)系。本課則是講述要處理好合作中的人際關(guān)系,必須做到平等待人,學(xué)會尊重、理解、寬容他人。它是本單元的第一課,具有承上啟下,激發(fā)學(xué)生情感,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作用。因此,學(xué)好本課非常重要。二學(xué)情分析本課的教學(xué)對象是初中二年級的學(xué)生。他們已有初中一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),正在形成自己的人生觀和價(jià)值觀。有較豐富的生活體驗(yàn),也具備了一定的理解分析能力。但由于學(xué)生獨(dú)生子女居大多數(shù),以自我為中心的思想仍較普通,對與人合作的意義不夠重視,方法與技巧也掌握得很不到位。因此,在教學(xué)過程中要著重引導(dǎo)學(xué)生探究處理合作中人際關(guān)系的途徑,教會學(xué)生用實(shí)心待人,用真情交往。三設(shè)計(jì)理念1. 發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在探究、合作、感悟中發(fā)現(xiàn)問題,找到正確行為的目標(biāo),從而有具體的行為實(shí)踐。2. 注重學(xué)生的情感體驗(yàn),在緊密聯(lián)系生活實(shí)際的同時(shí),提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平。四教學(xué)目標(biāo):1 知識目標(biāo):如何處理好合作中的人際關(guān)系。2 能力目標(biāo):(1)在與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),學(xué)會換位思考,有效化解矛盾。(2)提高辨別是非的能力,與人合作的能力。3 態(tài)度、情感價(jià)值觀目標(biāo):樹立平等意識,在學(xué)習(xí)生活和在社會生活中能夠平等待人;在與他人的合作中做到相互尊重、理解、寬容,能夠與人為善。五教學(xué)方法:合作探究法、 案例教學(xué)法。六教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):心中有他人既是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。七教學(xué)流程:教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 師就禽流感的防治談感想,從而導(dǎo)入新課 學(xué)生進(jìn)行新聞發(fā)布,談與人合作應(yīng)注意的問題?;顒?dòng)一自學(xué)探討 學(xué)生出示導(dǎo)學(xué)提綱,參與學(xué)生討論,發(fā)現(xiàn)共性的問題學(xué)生自學(xué),小組討論補(bǔ)充記錄相關(guān)知識活動(dòng)二共同合作1、 教師聯(lián)系生活實(shí)際提出問題,并適當(dāng)評價(jià)學(xué)生發(fā)言。2、 課件出示事例,一是同學(xué)之間。二是失誤之后。分別從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生如何處理好合作中的人際關(guān)系。 學(xué)生根據(jù)自學(xué),聯(lián)系身邊的實(shí)事發(fā)表意見,并分析出正確行為的必要性及具體做法?;顒?dòng)三真情流露 教師就生活實(shí)事與學(xué)生誠懇交流,共同提高 學(xué)生反思自己平等、寬容、待人方面的優(yōu)點(diǎn)及不足?;顒?dòng)四感悟體驗(yàn)教師給予學(xué)生自己的感悟 學(xué)生把本節(jié)課的心得體會總結(jié)一句話寫在黑板上?;顒?dòng)五愛心行動(dòng) 教師總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn),布置實(shí)踐性作業(yè)。

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