學習四個長效機制文件總結匯報.doc

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匯報體會/工作匯報 學習四個長效機制文件總結匯報 　　學習四個長效機制文件總結匯報中共中央辦公廳印發(fā)了《關于加強黨員經常性教育的意見》等四個保持共產黨員先進性長效機制文件。按照縣委組織部，縣直屬機關黨委要求，我局支部認真做好四個《意見》的學習貫徹，做到組織領導到位，思想認識到位，安排措施到位，現(xiàn)將學習情況匯報如下： 　　一、組織領導到位，共同營造良好的學習氛圍 局支部對開展四個保持共產黨員先進性教育學習非常重視，首先把這項工作納入局黨組的議事日程。成立學習領導小組，石延林局長任學習領導小組組長。局領導重視并積極參與學習，帶頭準備學習材料，帶頭寫讀書筆記，帶頭寫學習心得體會，在局領導的示范帶動下，局里營造出了良好的學習氛圍。黨員同志都認真做學習筆記和寫心得體會，自覺參加學習討論，討論時積極發(fā)言，辦學習專欄，黨員同志的學習風貌帶動了干部職工，大家樹立學習是基礎建設的理念，學習搞得好，干部素質得到提高，創(chuàng)建統(tǒng)計工作新機制就有基礎，做好統(tǒng)計工作就有前提和保證，現(xiàn)在全局干部職工都樹立了學習工作化，工作學習化的理念，全局營造了良好的學習氛圍，干部職工精神面貌為之一新，上班時間聊天的沒有了，鉆研業(yè)務知識的多了，工作作風在不斷變化，緊緊圍繞全縣經濟和社會發(fā)展開展工作為縣委、縣政府當好參謀，搞好服務。 　　二、完善學習制度，確定學習內容 黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作，加強黨員經常性教育，對于鞏固和發(fā)展保持共產黨員先進性教育活動成果，不斷提高黨員素質，對于建設學習型政黨，推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，對于貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會都十分重要。為此，支部完善學習制度，確保措施到位，制定了學習內容：一是加強政治理論學習，提高干部的政治思想素質，重點是學習“三個代表”重要思想，黨的十六屆四中、五中全會精神；學習科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀；學習黨章和黨的基本知識；學習愛國主義、集體主義和社會主義思想；學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，黨的紀律和反腐倡廉，不斷提高理論素質，加強黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是加強技能知識的學習；市場經濟知識，科學文化知識和統(tǒng)計業(yè)務知識的學習，不斷提高干部的工作能力；三是把“八榮八恥”的教育貫穿到學習中，要求全局黨員干部要從我做起，在實際統(tǒng)計工作中把“八榮八恥”轉化為自覺行動。 　　三、開展學習大討論，檢查自身存在的問題 黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作，黨員經常性教育要達到的目的：一是提高黨員思想，二是增強黨員工作能力；三是發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在學習活動中，支部組織黨員開展大討論，通過學習使黨員同志清醒看到，由于一些黨員不努力學習，不加強自身素質提高，背離了黨的宗旨，沒有經受住時代的考驗，沒有能夠經受住社會上毒瘤的侵蝕，他們利用手中的職權搞權錢交易，大肆貪污受賄，瘋狂攫取國家和人民的財產，敗壞了黨的風氣，嚴重危害著黨的事業(yè)；有的黨員干部“不作為”，對黨和人民事業(yè)沒有熱情，工作沒有責任心，在其位不謀其政；有些黨員覺悟落后于一般群眾，嚴重影響了黨的形象。通過檢查，我們也認識到，在組織紀律方面、工作作風方面，我們還存在不足，大家針對這兩方面存在的問題，從主觀上查原因，從思想上找差距，從制度上堵漏洞，通過學習，大家更進一步認識到開展這次先進性教育活動，非常及時，非常必要。 總之，通過學習這四個《意見》后，使我們深刻認識到，這四個《意見》是加強和改進黨員教育管理，永葆先進性和密切黨同人民群眾聯(lián)系工作的一個重要舉措，對于促進新時期黨員隊伍管理，推進學習型政黨建設，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，具有重要的意義。我們要加強統(tǒng)計文化建設，不斷強化統(tǒng)計核心價值觀的學習，把一流的精神風貌，一流的干部隊伍和一流的工作成果帶到統(tǒng)計工作的每個角落，使縣統(tǒng)計局在統(tǒng)計工作中成為一支攻無不克，戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀統(tǒng)計隊伍。