做四有好老師 師德征文

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. ------------------------------------------author ------------------------------------------date 做四有好老師 師德征文 做四有好老師 師德征文 年輕的朝圣 2012年9月，懷著對(duì)人民教師的無(wú)限崇敬，剛從學(xué)校畢業(yè)的我積極響應(yīng)黨和國(guó)家去基層的號(hào)召，到博野縣程委中心

2、校成為了一名特崗教師，從此，我便用青春的熱血鋪就了一條朝圣的路。 都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)，因?yàn)槁殬I(yè)的特征，決定了他們終生都要像燃燒的蠟燭一樣，向世人張開(kāi)光明與奉獻(xiàn)的胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。如今，近四年的時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，作為一名普通教師，我時(shí)刻不忘習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師的要求，力爭(zhēng)做一名真正的人民教師。 好的老師應(yīng)該是有理想信念的?，F(xiàn)代社會(huì)中，很多人在為了工作而工作，每天不過(guò)是在重復(fù)勞動(dòng)，成為職業(yè)的奴隸，失去了靈魂。教師被稱作人類靈魂的工程師，肩負(fù)著為下一代指引航向的使命，只有把職業(yè)當(dāng)做

3、事業(yè)來(lái)做，擁有了信念的支撐，才能不斷地獲得向前的驅(qū)動(dòng)力，真正教育好學(xué)生。從高考選擇師范專業(yè)的那一刻起，“長(zhǎng)大后，我就成了你”便成了我不變的理想，參加工作的這四年，看著學(xué)生們不斷地成長(zhǎng)，滿滿的自豪感讓這個(gè)信念不斷堅(jiān)定。 好的老師，還需要高尚的道德情操來(lái)支撐。老師是學(xué)生模范，我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要影響，教師只有高山似的品情，才能讓學(xué)生仰止。 扎實(shí)的學(xué)識(shí)，是好老師的基本素質(zhì)。我畢業(yè)于河北師范大學(xué)的舞蹈專業(yè)，但是剛來(lái)學(xué)校任教的時(shí)候，經(jīng)常要客串音樂(lè)老師的角色，但是我并沒(méi)有自怨自艾，而是選擇了改造自身，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我從網(wǎng)上找到專業(yè)的軟件，每天晚上用心

4、練習(xí)，寒暑假時(shí)，找到音樂(lè)專業(yè)的師姐，虛心求教。終于，功夫不負(fù)有心人，我在……比賽中獲得了……?，F(xiàn)在，我借調(diào)到博野縣職教中心，擔(dān)任幼師專業(yè)的老師，這對(duì)我而言又是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)，我會(huì)繼續(xù)進(jìn)取，為職業(yè)生涯再添一筆光彩。 好的老師，還要有一顆仁愛(ài)之心。愛(ài)心是好老師的基本條件，四年的從教生涯，我憑著一個(gè)愛(ài)心溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)生?！瑢W(xué)是一個(gè)文靜內(nèi)向的女生，學(xué)習(xí)成績(jī)普通，又不愛(ài)和同學(xué)交往，在班里就是一個(gè)存在感極低的人。有一次開(kāi)學(xué)她沒(méi)有按時(shí)返校，打通電話后，得到的答案竟是她想要輟學(xué)。我暫時(shí)把輟學(xué)的事放在一邊，溫言與她聊天，去了解她的生活，原來(lái)……同學(xué)是一名留守兒童，父母都在外地打工，爺爺奶奶照顧她的生活，但對(duì)

5、于上學(xué)的事卻知之甚少，她從小便生活在孤獨(dú)中。我站在她的角度去給她分析了以后的生活，并且迅速聯(lián)系了家長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)幾天的工作，……同學(xué)終于回到了班里，并且在我們大家的帶動(dòng)下，開(kāi)始與同學(xué)們敞開(kāi)心扉，樂(lè)觀地面對(duì)生活。 習(xí)總書(shū)記關(guān)于做“四有”好老師的講話是深刻的，我在過(guò)去的四年里取得了一些成績(jī)，也暴露了一些不足。在之后的歲月里，我將繼續(xù)懷著神圣的信念，憑著扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，用一顆仁愛(ài)之心，去教育孩子，做一名真正的“四有”好老師。 在朝氣蓬勃的青春歲月里，我選擇了黑板作為青春的底色，用愛(ài)心和真誠(chéng)點(diǎn)燃著基層教育的希望，用激情和夢(mèng)想詮釋著人民教師的準(zhǔn)則——以德立身、以德施教，嚴(yán)以律己、為人師表。能成為一名老師，是我無(wú)悔的選擇，我將繼續(xù)燃燒自己的熱血，走在這條朝圣的大道上！ 作者簡(jiǎn)介： 通訊地址： --------------------------------------------------