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1、九年級物理全冊《第十八章 電功率》復習導學案(新版)新人教版
學習
內(nèi)容
第十八章電功、電功率復習 (2課時)課型:復習課
學習
目標
知識技能: 1知道電能及測量工具,能運用電功的公式進行計算;2知道電功率、單位、意義,并能運用電功率的公式進行計算;3能正確測量電功率;4知道電流的熱效應及影響因素,并能運用電熱的公式進行計算。
方法與過程:在復習過程中運用概括、總結與講練相結合的方法。
重難點:運用電功、電功率、電熱的公式進行計算,能測量用電器的電功率。
時間
分配
導課3分、自學10分、合作交流15分、小結3分、鞏固9分
學習
過程
學案(學習過程)
導案(
2、學法指導)
導課: 回憶本章各節(jié)知識點,指出各節(jié)中考熱點。 一中考原題試做:
1如圖所示,是小琪同學家電能表,表盤示數(shù)是上月末電能表讀數(shù),若本月使用電費55元(0.4元/kW?h),則本月抄表時示數(shù)為____kW?h.從電能表上看出,小琪家接入用電器的電功率最多允許達到____W.
2某會議室里安裝了100只相同的LED節(jié)能燈,這些燈全部正常發(fā)光2h,且無其他用電器工作,電能表的示數(shù)由變?yōu)椋阎恐粺舻念~定電壓為220V,則通過每只燈泡的電流為 A;實驗表明,一只這樣的節(jié)能燈與一只60W的白熾燈正常發(fā)光是亮度相等.與使用60W的白熾燈相比,100
3、只這樣的節(jié)能燈正常發(fā)光2h可節(jié)能 kW?h.
3標有“220V100W”和“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈,燈絲較粗的是 燈,當它們并聯(lián)在家庭電路中時,較亮的是 燈.(選填“甲”或“乙”)
4一臺電爐通電后電爐絲熱的發(fā)紅,與電爐絲連接的導線卻不怎么熱,這臺電爐的額定電壓為220V,額定功率為1100W,與電爐絲連接的導線的電阻為0.1Ω,電爐正常工作10min,通過導線的電流為 A,導線上產(chǎn)生的熱量是 J.
5兩盞220V40W的節(jié)能燈并聯(lián)接在家庭電路中,他們消耗的總功率是___W,串聯(lián)接在家庭電路中,他們消耗的總功率是____W。
二考點解讀:
本章中考考點:1電能及
4、測量工具,運用電功的公式進行計算;2電功率、單位、意義,運用電功率的公式進行計算;3測量電功率;4電流的熱效應及影響因素,運用電熱的公式進行計算。
考點解讀:這章內(nèi)容在這近幾年中考中都沒有單獨考查,而以小綜合形式進行考查,把這張和熱學里的有關計算結合起來考查,年年都有這種小綜合計算題。根據(jù)近年來物理中考試題的分析, xx年中考中可能還是以小綜合的計算題型進行考查。
三考點相關知識:
1電能及測量工具,運用電功的公式進行計算;
2電功率、單位、意義,運用電功率的公式進行計算;
3測量電功率;
4電流的熱效應及影響因素,運用電熱的公式進行計算。
四練習題:
1(xx年陜西)(8分)
5、中國有著悠久的茶文化歷史,不同的茶葉沖泡方式不同,圖甲所示為一煮茶器,圖乙是它工作電路的簡化圖。接通電源后,當水溫達到沸點時溫控開關自動斷開。沸騰后,當水溫降低到800C時溫控開關再次閉合,直到水溫升到850C時電路再次斷開。它的銘牌如下表所示:
(1) 水沸騰后,煮茶器能將水溫保持在800C到850C之間,原因是_____(填寫選項前的字母)。A.發(fā)熱管的功率變小 B.發(fā)熱管間歇性工作 C.溫控開關閉合時,電路中的電流減小了
(2) 若指示燈開始工作時的電壓為55V,與它串聯(lián)的電阻是560kΩ,通過指示燈的電流是多少mA?(計算結果保留兩位小數(shù))
(3) 煮茶器正常工作時,發(fā)熱管的
6、阻值是多少?若把質(zhì)量為0.8kg的水從210C加熱到960C所用時間8min,加熱效率是多大?[c水=4.2×103J/(kg.0C)]
2(xx陜西)圖示為某種家用電熱水器工作電路的簡化圖.表中為其三種加熱模式的相關參數(shù).
(1)該電熱水器的插頭應接入 孔插座.
(2)若該電熱水器按“加熱模式1”連續(xù)正常工作10min,通過發(fā)熱電阻的電流是多少?產(chǎn)生的熱量是多少?(計算結果保留兩位小數(shù))
(3)若該電熱水器連續(xù)正常工作15min,消耗電能0.55.通過計算說明該電熱水器采用了哪種加熱模式.
3(xx年真題)圖示為一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗電路原理圖.R1、、R
7、2為電熱絲,其中R2=242,水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服.
(1)?電熱絲是利用電流的????效應工作的.分析電路圖,閉合S1,當S2??????時,電熨斗處于高溫檔。
(2)?電熨斗處于低溫檔時,正常工作功率為l 100 W。求:通過電路的電流是多大?R1的電阻是多大??通電3 min產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)?若將該款電熨斗進行改造,使其正常工作時高溫擋功率為1000W.要求只改變其中一個電熱絲的阻值,請你通過分析和計算,求出該電熱絲改變后的阻值應為多少?????????????????????????????????????????????????????
4(2011年
8、真題)如上右圖為小明家的電餅鐺工作的簡化電路。它采用雙控電路,額定電壓為220V,上、下盤同時加熱時額定功率為1000W,S為總開關,S1和S2為兩個溫控開關,R1和R2為上、下兩盤的加熱電阻,R1=R2。
??
(1)R1正常工作時,R1消耗的電功率是??????W。
(2)R1正常工作時,通過R1的電流是多少?(計算結果保留一位小數(shù))
(3)小明媽媽總感覺做晚飯時烙熟一個餅所用時間比在其他時段要長。小明決定用家中的電能表和手表測量做晚飯時電餅鐺的實際功率,于是,他關閉家中其他用電器,讓電餅鐺單獨工作5min,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了225r。(注:該電能表標有“3000r/kW·h”,表
9、示電路中每消耗1 kW·h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000r)。
?????①電餅鐺的實際功率是多大?
?????②烙熟一個餅所用時間變長的原因是:????????????????????????????????
通過中考原題試做,即能檢查學生對電功、電功率知識的掌握情況、運用本章知識的水平和學生在這張知識的易錯點,還能使學生回顧本章知識,同時也能確定復習的重點。
通過考點解讀,使學生知道本章考查的知識點、考試動向,引導學生復習,以及復習的重點內(nèi)容。
通過考點知識的回顧,使學生進一步理解掌握本章的知識點,并能運用各部分知識來解決實際問題。
通過練習題,檢查學生的對知識的掌握情況。
板書設計:
一電能:
1電能概念、單位及測量工具;
2電功的公式及運用;
二電功率:
1電功率、單位、意義;
2電功率的公式及運用;
三測量電功率;
四電流的熱效應:
1電流的熱效應及影響因素;
2電熱的公式及運用;
教學反思