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1、2022年中考化學 第9章 第1節(jié) 化學與能源復習學案
【學情分析】
關于酸和堿的化學性質，有些反應學生已經學過，教學中可利用教材提供的活動與探究，疏導學生回憶、類推，并指導學生進行簡單的歸納和小結。
【學習內容分析】
酸和堿是常見的兩類化學物質，也是化學實驗室中最常用的試劑。認識酸和堿的性質，有助于學生學好化學，進一步認識化學與人類生活的密切關系。
【學習目標】
1、 了解常見的能源，知道能源對人類社會發(fā)展的重要作用，培養(yǎng)節(jié)能的好習慣。
2、 比較常見的化學能源，認識提高能源的利用率，開發(fā)利用新能源的重大意義。
3、 學會制備氫氣的原理、裝置、收集方法。
【
2、重難點預測】
1．幾種常見的能源比較，培養(yǎng)節(jié)能習慣，感悟開發(fā)新能源的重大意義。
2．氫氣的原理、裝置、收集方法。
【學習過程】+【學法指導】
一、 引入：
[交流討論]：逾演逾烈的“電荒”嚴重影響了人民群眾的生活，制約著工農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。討論“電荒”產生的深層原因 ，感悟能源、材料、環(huán)境對于人類社會的重要意義。
二、 師生對話：
[討論交流]：生活中有哪些能源 ，它們有哪些應用，存在哪些問題。（板書）
[交流討論]：化石燃料在當前人們生活中的重要地位，和存在的重大問題。
[師生對話]：解讀中國節(jié)能標志
3、，培養(yǎng)學生能源的憂患意識，討論解決當前面臨的能源問題的辦法，形成節(jié)約能源的好習慣，開發(fā)新能源的重要意義。
三、 師生對話
[討論交流]：化學電源的優(yōu)點：電池是把 轉化成 的一種裝置，電池是一種低污染高效率的能源。（板書）
四、 演示實驗
[觀察與思考]：生活中常用的幾種不同類型的電池。它們有什么相同之處。
[演示實驗]：銅鋅原電池實驗
[觀察與思考]：電流計的指針是否發(fā)生了偏轉 ，為什么會偏轉 ，實驗中 能轉變成 能。
[師生對話]：介紹幾種新型的電池，指導學生搜集了解有關燃料電池等資料。
討論交流]：電池的缺點： ，應該如何處理
4、 。
【整理學案】
師生共同比較化石燃料、電池、氫能的優(yōu)缺點（或目前還存在的問題），增強節(jié)能意識和合理開發(fā)新能源的決心。
1．電池：化學能轉變?yōu)殡娔?
2．氫能為“綠色能源”，電解水制氫耗易費電能大，用太陽能光分解水。
【達標測評】
一、選擇題
1、綠色能源是理想的能源，不會造成環(huán)境污染，下列不屬于綠色能源的是 （ ）
A．風能 B．太陽能
C．煤 D．氫能源
2、一種新型綠色電池－－燃料電池，是把H2、CO、CH4等燃料和空氣
5、不斷輸入直接氧化，使化學能轉化為電能，被稱為21世紀的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料的原因是（ ?。?
A. 都是無毒、無害的氣體。
B. 都可燃燒并放出大量的熱。
C. 燃燒產物均為二氧化碳和水。
D. 均在自然界中大量存在。
3、最近科學家確認，存在一種具有空心且類似于足球結構的N60，這一發(fā)現將開辟世界能源的新領域，它可能成為一種最好的火箭燃料。下列關于N60的說法正確的是（ ?。?
A。N60是一種化合物。
B．N60的相對分子質量是840
C．N60屬于單質
D．N60這種物質是由氮原子構成的。
二、填空題
4、最近，新華社的一休消息中披露：我國南海
6、海底發(fā)現巨大的“可燃冰”帶，能源總量估計相當于中國石油總量的一半，而我國東?！翱扇急钡奶N藏時也很可觀……“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶體（CH4·H2O）。請結合初中化學知識回答下列問題：
（1）下列說法正確的是 ?。ㄌ钚蛱枺?
A、 CH4·H2O晶體中水是溶劑
B、 CH4·H2O的組成元素有3種
C、 CH4·H2O中CH4和H2O的質量比為3：1
D、 “可燃冰”能燃燒，說明水具有可燃性
（2）“可燃冰”的發(fā)現為我國在新世紀使用高效新能源開辟了廣闊的前景。你認為能開發(fā)利用的新能源還有（至少寫兩種）： 。
【教與學反思】
我的收獲：
我的疑問：
2022年中考化學 第9章 第1節(jié) 化學與能源復習學案
