2022年高考物理復習 專題18 影響平行板電容器電容的因素知識點

上傳人:xt****7 文檔編號:105457206 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:207.02KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年高考物理復習 專題18 影響平行板電容器電容的因素知識點_第1頁
第1頁 / 共4頁
2022年高考物理復習 專題18 影響平行板電容器電容的因素知識點_第2頁
第2頁 / 共4頁
2022年高考物理復習 專題18 影響平行板電容器電容的因素知識點_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高考物理復習 專題18 影響平行板電容器電容的因素知識點》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高考物理復習 專題18 影響平行板電容器電容的因素知識點(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考物理復習 專題18 影響平行板電容器電容的因素知識點 主標題:影響平行板電容器電容的因素 副標題:剖析考點規(guī)律,明確高考考查重點,為學生備考提供簡潔有效的備考策略。 關鍵詞:平行板電容器、電容 難度:3 重要程度:5 內(nèi)容: 考點剖析: 電容器在實際生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用,是出應用型題目的熱點,復習時應注意。 電容器的電壓、電荷量和電容的關系,是高考考查的知識點,應理解、弄懂。 電容器的電容C=Q/U=ΔQ/ΔU,此式為定義式,適用于任何電容器。平行板電容器的電容的決定式為C=。有關平行板電容器的Q、E、U、C的討論要熟記兩種情況: 1.若兩極保持與電源

2、相連,則兩極板間電壓U不變; 2.若充電后斷開電源,則帶電量Q不變。 典型例題 例1.(xx秋?樂陵市校級期中)如圖所示為“探究影響平行板電容器電容的因素”的實驗裝置,以下說法正確的是 (  ) A.A板與靜電計的指針帶的是異種電荷 B.甲圖中將B板上移,靜電計的指針偏角增大 C.乙圖中將B板左移,靜電計的指針偏角不變 D.丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間,靜電計的指針偏角減小 【解析】BD .A板與靜電計的指針帶的是同種電荷,A錯誤;將B板向上平移,正對面積減小,根據(jù)電容的決定式C=得知,電容C減小,而電容器的電量Q不變,由電容的定義式C=分析得到,板間電勢差U增大,則靜

3、電計指針張角增大,故B正確;乙圖中將B板左移,板間距增大,根據(jù)電容的決定式C=得知,電容C減小,而電容器的電量Q不變,由電容的定義式C=分析得到,板間電勢差U增大,則靜電計指針張角增大,故C錯誤;將電介質(zhì)插入兩板之間,根據(jù)電容的決定式C=得知,電容C增大,而電容器的電量Q不變,由電容的定義式C=分析得到,板間電勢差U減小,則靜電計指針張角減小,D正確。 例2.(2011秋?德城區(qū)校級期中)下列因素能影響平行板電容器的電容大小的是( ?。? A.兩個極板間的電壓 B. 一個極板帶的電荷量 C.兩個極板間的距離 D. 兩個極板的正對面

4、積 【解析】CD.根據(jù)C=知,電容的大小與兩極板的距離、正對面積有關,與兩極板間的電壓以及所帶的電量無關。故C、D正確,A、B錯誤。 例2.(xx?嘉峪關校級三模)如圖所示,A和B為豎直放置的平行金屬板,在兩極板間用絕緣線懸掛一帶電小球。開始時開關S閉合且滑動變阻器的滑動頭P在a處,此時絕緣線向右偏離豎直方向。(電源的內(nèi)阻不能忽略)下列判斷正確的是( ?。?  A. 小球帶負電  B. 當滑動頭從a向b滑動時,細線的偏角θ變大  C. 當滑動頭從a向b滑動時,電流表中有電流,方向從上向下  D. 當滑動頭從a向b滑動時,電源的輸出功率一定變大 【解析】C.由圖,A板帶正電,B帶

5、負電,電容器內(nèi)電場方向水平向右。細線向右偏,電場力向右,則小球帶正電,故A錯誤;滑動頭向右移動時,R變小,外電路總電阻變小,總電流變大,路端電壓U=E﹣Ir變小,電容器電壓變小,細線偏角變小,故B錯誤;滑動頭向右移動時,電容器電壓變小,電容器放電,因A板帶正電,則流過電流表的電流方向向下,故C正確;根據(jù)電源的輸出功率與外電阻的關系:當外電阻等于內(nèi)阻時,輸出功率最大。外電阻大于內(nèi)阻,外電阻減小 輸出功率增大;當外電阻小于內(nèi)阻時,外電阻減小,輸出功率減小,本題,不知道外電阻與內(nèi)阻大小關系,故無法判斷電源輸出功率的大小,故D錯誤。 例3.(xx?重慶期末)如圖所示,P、Q為平行板電容器,兩極板豎直

6、放置,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球。將該電容器與電源連接,閉合電鍵后,懸線與豎直方向夾角為α,則( ?。? A.保持電鍵閉合,縮小P、Q兩板間的距離,角度α會減小 B.保持電鍵閉合,加大P、Q兩板間的距離,角度α會增大 C.將開關再斷開,加大P、Q兩板間的距離,角度α會增大 D.將開關再斷開,縮小P、Q兩板間的距離,角度α不變化 【解析】D.保持電鍵S閉合時,電容器板間電壓不變,縮小P、Q兩板間的距離,由E=分析得知,板間場強增大,小球所受電場力增大,則α增大。相反,加大P、Q兩板間的距離時,α會減小,故AB錯誤;電鍵S斷開,電容器的帶電量不變,根據(jù)公式C=知,U=Ed、C=知,

7、則得E=,即電場強度與極板間距無關,故板間場強不變,小球所受電場力不變,則α不變,故C錯誤,D正確。  例4.(xx秋?吳興區(qū)校級期中)如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開,負極板接地。兩極板間懸掛一帶電小球,靜止時懸線與豎直方向夾角為θ,再將正極板向右平移一小段距離,則懸線受到的張力將(  )  A.變大 B.變小 C.不變 D.無法確定 【解析】C.根據(jù)電容的決定式C=,電容的定義式C=,板間場強公式E=得 E=,電容器帶電量Q、極板面積S保持不變,故d增大時E保持不變,則小球所受的電場力不變,θ不變,則懸線受到的張力不變。 例5.板間距為d的平

8、行板電容器所帶電荷量為Q時,兩極板間的電勢差為U1,板間場強為E1?,F(xiàn)將電容器所帶電荷量變?yōu)?Q,板間距變?yōu)?,其他條件不變,這時兩極板間電勢差為U2,板間場強為E2,下列說法正確的是( ) A.U2 = U1,E2 = E1 B.U2 = 2U1,E2 = 4E1 C.U2 = U1,E2 = 2E1 D.U2 = 2U1,E2 = 2E1 【解析】C.本題考查平行板電容器的相關知識。根據(jù)題意可知,,;當電荷量變?yōu)?Q和板間距變?yōu)闀r,,,故C正確。 例6. (xx北京卷)用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖)。設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏

9、角為θ。實驗中,極板所帶電荷量不變,若( ) A.保持S不變,增大d,則θ變大 B.保持S不變,增大d,則θ變小 C.保持d不變,減小S,則θ變小 D.保持d不變,減小S,則θ不變 【解析】A.本題考查電容器的兩個公式。有的同學由于不清楚電容器的概念,不知道平行板電容器的電容與什么因素有關,有什么關系而選錯答案。根據(jù)題圖以及平行板電容器的公式及可知,當保持S不變,增大d時,電容器的電容C減小,極板所帶電荷量Q不變電荷,則極板間的電勢差U增大,根據(jù)靜電計的工作原理可知,靜電計指針偏角θ增大;當保持d不變,減小S時,電容器的電容C減小,極板所帶電荷量Q不變,則極板間的電勢差U增

10、大,根據(jù)靜電計的工作原理可知,靜電計指針偏角θ增大。由上述分析可知,選項A正確。 例7.一平行板電容器兩極板間距為d,極板面積為S,電容為ε0S/d,其中ε0是常量。對此電容器充電后斷開電源。當增加兩板間距時,電容器極板間( ) A.電場強度不變,電勢差變大 B.電場強度不變,電勢差不變 C.電場強度減小,電勢差不變 D.電場強度較小,電勢差減小 【解析】A.設平行板所帶電荷量Q,兩板間電壓U,則C=Q/U,C=ε0S/d,兩板間勻強電場的場強E=U/d,綜上可得E=Q/ε0S。電容器充電后斷開,電容器電荷量Q不變,則E不變。根據(jù)C=可知,當d增大時,C減小,又根據(jù)C=Q

11、/U可知,U變大。故A正確。 例8.如圖所示,C為中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板;a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導線相連,Q板接地。開始時懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉了角度。在以下方法中,能使懸線的偏角變大的是( ) A.縮小a、b間的距離 B.加大a、b間的距離 C.取出a、b兩極板間的電介質(zhì) D.換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì) 【解析】BC.本題考查電容器的兩個公式。a板與Q板電勢恒定為零,b板和P板電勢總相同,故兩個電容器的電壓相等,且兩板電荷量q視為不變。要使懸線的偏角增大,即電壓U增大,則可以減小電容器的電容C來實現(xiàn)。對電容器C,由公式C = =可知 ,可以通過增大板間距d、減小介電常數(shù)ε和減小板的正對面積S來實現(xiàn)。故B、C正確。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!