歡迎來到裝配圖網! | 幫助中心 裝配圖網zhuangpeitu.com!
裝配圖網
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網 > 資源分類 > DOC文檔下載  

2022年高考生物總復習 種群和群落教案 新人教版

  • 資源ID:105447307       資源大?。?span id="hdgftr7" class="font-tahoma">15.02KB       
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2022年高考生物總復習 種群和群落教案 新人教版

2022年高考生物總復習 種群和群落教案 新人教版?zhèn)€體、種群、群落間的形成關系1形成關系個體具有,種內關系種群具有,種間關系群落具有2加深對群落的理解群落是同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。它包含了生態(tài)系統(tǒng)內的所有生命成分,即包含生產者、消費者和分解者,沒有分解者的生物集合不能稱之為群落,如生活在同一池塘中的所有動物、植物和微生物共同構成了池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落。群落以種群為單位,是各個種群的集合體,在一個群落中,不論其大小均生活著許多種群,這些種群間相互依存,相互制約,既有種內關系,又有種間關系,依靠這種關系使生物在長期的自然選擇與進化過程中形成了穩(wěn)定的、彼此適應的有機整體。生物群落有一定的生態(tài)環(huán)境,在不同的生態(tài)環(huán)境中有不同的生物群落。生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越,組成群落的物種種類數量就越多,反之則越少。判斷是否是一個群落,要把握三個要素:“同一時間”“一定區(qū)域”和“全部種群”,包括了該區(qū)域內所有的動物種群、植物種群和微生物種群?!咀灾饔柧殹肯铝杏嘘P群落的敘述,錯誤的是()A研究種群是研究群落的基礎B不同群落的物種數目是不同的C群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度D任何一個群落中的物種,都不可能是隨機地聚集在一起的解析:種群是構成群落的單位,不同的群落,種群組成不同,也就是物種數目即豐富度不同,A、B兩項對。群落水平上研究的問題包括物種組成(豐富度)、種間關系、群落的空間結構及空間結構的變化即群落的演替,C項錯誤。種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)中的任何一個物種或一個個體都不是機械地結合在一起,它們之間都要有一定的關系,如種內、種間的關系,象生態(tài)系統(tǒng)中要有營養(yǎng)關系等。答案:C

注意事項

本文(2022年高考生物總復習 種群和群落教案 新人教版)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(點擊聯系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!