2014年新人教版七年級英語上冊作文范文及訓(xùn)練
《2014年新人教版七年級英語上冊作文范文及訓(xùn)練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014年新人教版七年級英語上冊作文范文及訓(xùn)練(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 新人教版七年級英語上冊各單元創(chuàng)新寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練 Unit 1 My name is Gina 創(chuàng)新寫作指導(dǎo) 三步五要素法介紹自己 寫作思路分三步 第一步 確定自我介紹的內(nèi)容和順序 第二步 列舉自我介紹的句型 多多益善 第三步 成段成篇 修訂 完善 文章的內(nèi)容五要素 1 姓名 姓 名 中文名 英文名 My name is My first last name is 2 年齡 I am years old 3 性別 I am a girl boy 4 所在學校和班級 I am at Middle School I am in Class Grade 5 聯(lián)系方式 電話號碼 QQ 號碼 郵箱等 My telephone number is 可拓展內(nèi)容 生日 出生地 職業(yè) 興趣愛好等 易錯點提示 1 代詞的使用 形容詞性物主代詞 my 一定要放在名詞之前 如 My name is My telephone number is 人稱代詞的主格 I 和 賓格 me 一定要正確使用 I 作主語 me 用作賓語跟在動詞之后 如 I am a middle school student Please tell me your name 2 句型的靈活運用 在介紹自己的時候 有很多方面的內(nèi)容可以寫 也有很多種不同的句型可以表達同一個意思 在寫作時要選擇 句型相對復(fù)雜但是自己絕對有把握的句子使用 使文章結(jié)構(gòu)看起來層次更分明 更高于同等水平 如 我叫吉娜 My name is Gina I m Gina Gina is my name 我是一個中學生 I am a middle school student I study at a middle school 我 12 歲了 I am 12 I am 12 years old I am at the age of 12 I am a girl of 12 I am a 12 year old girl 3 恰當使用連詞 英語中每個句子之間應(yīng)該用適當?shù)倪B詞連接 這樣才是一篇完整的文章 而不是一個個孤立 的句子 常用連詞 and but 典例 新學期開學了 請你在同學們面前做一個自我介紹 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 介紹中包括你的姓名 年齡 聯(lián)系方式等 3 可適當發(fā)揮 參考詞匯 單詞 and but student my old 短語 first name phone number last name full name 句子 I am years old I am a boy girl 展拓 I am a girl named 我是一個叫 的女孩 I am at the age of 我 歲了 brief introduction about myself 個人簡介 Primary School 小學 范文欣賞 Brief introduction about myself Hello everyone now I want to give you a brief introduction about myself My name is Gina Green Gina is my first name and Green is my family name I am a girl at the age of 12 and I graduated from Nanjing Foreign Language Primary 第 2 頁 School I like chatting on the Internet 上網(wǎng) and my QQ number is 7845362 What s yours 點評 該文作者開開門見山地介紹了自己的姓名 并運用到了本單元的重點句型 文章恰當運用連接詞 now and 分層介紹自己的個人信息 而且在結(jié)尾時候介紹了自己的聯(lián)系方式 符合文章寫作要求 最后收篇提出了了解其 他同學 QQ 的想法 作為自我介紹很自然的收尾 寫作針對性訓(xùn)練 假設(shè)你是 Kate Jane Brown 你剛剛結(jié)交了一位新的筆友 Jennifer 請寫信告訴她你的個人情況和在校的情況 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 敘事清楚 語句通順 語意連貫 3 文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名 參考詞匯 1 單詞 and but student my old 2 短語 first name phone number last name middle name full name 3 句子 I am years old I am a girl Dear Jennifer Yours Kate Unit 2 This is my sister 創(chuàng)新寫作指導(dǎo) 總分總?cè)椒ń榻B家庭 總 第一步總體介紹家庭人口數(shù)量 分 第二步分述各自家庭成員的職業(yè) 也可加上興趣愛好等 總 第三步再進行對家庭的感情表達或評價 起到畫龍點睛的作用 易錯點提示 注意介紹人的句型使用 This is 典例 請以 Zhan Hui 的身份 給 Tom 寫信介紹自己的家庭成員及他們的情況 如父母的職業(yè)等 參考詞匯 單詞 family father mother sister brother photo picture friend dear 短語 thanks for thank you for a photo of here is 句子 1 There are people in my family 2 This is 3 Let me tell you about my family 4 I love my family 5 1 have a happy family 第 3 頁 范文欣賞 Dear Tom Thank you for your letter and the photo of your family It s a nice photo I like it very much Now let me tell you about my family There are three people in my family They are my father my mother and I Here is my family photo This is my father He is a worker This is my mother She is a nurse This is me I am a middle school student I love my family Wish you happy every day See you soon Your friend Zhan Hui 點評 本文中格式與四要素方法一致 全文結(jié)構(gòu)如下 稱呼 Dear 對收到來信致謝 Thank you for your letter 介紹家庭情況 There are people in my family This is She He is I am 正文 表達祝愿 Wish you happy every day See you soon 結(jié)束語 Yours Your friend 用到的短語 如 中的 of 所有格為本單元中內(nèi)容 在正文介紹家庭部分中 首先用一句話過渡 即 之后用 there be 句型介紹家庭中人員的數(shù)目以及成員 然后用 介紹人的句型 之后介紹三人的職業(yè) 最后點明自己的感 情 全文行文流暢 自然 完整 寫作針對性訓(xùn)練 假如你是 Vera 準備將自己全家福寄給在上海的筆友 Rosie 并寫信向她介紹你的家庭成員 要求 1 詞數(shù) 60 詞左右 2 介紹家庭成員 可添加姓名 職業(yè) 年齡等 參考詞匯 1 單詞 father mother family 2 句型 There are People in my family Unit 3 Is this your pencil 創(chuàng)新寫作指導(dǎo) 六要素法寫失物招領(lǐng) 尋物啟事 寫作內(nèi)容六要素 物品名稱 丟失 撿到時間 姓名 第 4 頁 物品特征 丟失 撿到地點 聯(lián)系方式 易錯點提示 1 體裁 首先審題確定是 Lost 還是 Found 2 格式 通常 Lost Found 放在左上角并且用冒號或正中間 首字母要大寫 落款處為人名 3 寫作重點 正文描述物品名稱 特征 時間 地點 姓名及聯(lián)系方式 可用句型為 Please call at My telephone number is 4 注意禮貌感謝 典例 假如你是 Jane 你丟了你的黃色的筆記本 并且你的學生卡也在你的筆記本里 寫一則尋物啟事 希望 有人撿到你的筆記本并打 833 9669 聯(lián)系你 參考詞匯 單詞 lost yellow notebook number 短語 ID card call at thank you 句式 I lost My phone number is 范文欣賞 Lost I lost my notebook It s yellow My school ID card is in it My phone number is 833 9669 Please call me at this number Thank you Jane 點評 首先用 Lost 點明是尋物啟事 說明筆記本的特征 介紹聯(lián)系方式以方便拾到者歸還 此句表示感謝 全文內(nèi)容全面 條理清晰 結(jié)構(gòu)合理 寫得不錯 寫作針對性訓(xùn)練 假如你是露西 1 月 1 日你把你的一個黑色筆記本遺失在學校操場 你的手機號碼是 15811583511 請寫一則 30 詞左右的尋物啟事 Unit 4 Where s my schoolbag 創(chuàng)新寫作指導(dǎo) 三步三層法介紹物品的位置 1 寫作思路分三步 第一步 確定介紹的對象 如 我的房間 我家的客廳 等 第二步 運用方位介詞來談?wù)撐锲返奈恢?第三步 對描述對象的感受及其他拓展性語言 2 文章的結(jié)構(gòu)分為三層 第一層 起篇 開頭句 第二層 正文主體部分 談?wù)摳鱾€物品的位置 以及對個別物品的感受 第三層 收篇 結(jié)尾句 易錯點提示 1 注意順序 文章的第二層為主體部分 介紹物品位置時應(yīng)按照一定順序進行描述 或自上而下 或從左到右 或從右到左 盡量不要東一句西一句 使讀者不清楚 第 5 頁 2 注意句型的靈活運用 在介紹物品的時候 可以使用 is are in on under 的句型 也可以使用 There be 句 式來表示 某地有某物 也可將兩種句式結(jié)合起來使用 以避免句子的形式太過單一 eg 表達桌下有一本書 A book is under the desk There is a book under the desk 3 描述物品時 一定要注意單復(fù)數(shù)的搭配 避免句中主語與謂語動詞在數(shù)上不一致的錯誤 eg 描述單數(shù)物品時可以使用 is in on under 或 There is a an in on under 描述復(fù)數(shù)物品時可以使用 are on in under 或 There are some on in under 句型 4 注意代詞的使用 代替上文中所提到的單數(shù)物品時可用 it 代替復(fù)數(shù)物品時可用 they 盡量減少名詞的重復(fù) eg Look at my socks They are on the bed 5 恰當?shù)厥褂眠B詞 句子與句子之間應(yīng)用恰當?shù)倪B詞連接 這樣才能使文章有自然的過渡 以使整篇文章流暢 常用連詞有 and 可以表并列 承接或遞進 but 表示轉(zhuǎn)折 典例 請你介紹一下自己的房間 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 可適當發(fā)揮 參考詞匯 單詞 bed sofa desk computer in on under beautiful tidy 短語 my room on the wall between and 句式 This is my room The is are in on under the There is a an in on under the There are some many in on under the 范文欣賞 Hi every one This is my room It is not very big but very nice There are many things in it First you can see the desk Some books and a computer are on it Under the desk it is my chair Beside the desk there is a bookcase I like books very much So I have a lot of books Where s my bed It s beside the bookcase I like my room What about you 寫作針對性訓(xùn)練 介紹一下你的臥室 bedroom 要求 1 不少于 60 詞 2 可適當發(fā)揮 Unit 5 Do you have a soccer ball 創(chuàng)新寫作指導(dǎo) 三步三層法談?wù)撐锲肥詹?1 寫作思路分三步 第一步 確定談?wù)摰膶ο?如 我的體育用品收藏 我爸爸的郵票收藏等 第二步 運用動詞 have has 來具體談?wù)撌詹仄返臄?shù)量 顏色及其他特征 第三步 結(jié)束語來說明此人對收藏的感受或?qū)κ詹叵矏?的程度等 2 文章的結(jié)構(gòu)分三層 第一層 起篇 開頭句 第二層 正文主體部分 談?wù)撌詹仄穬?nèi)容 如數(shù)量 顏色 大小 外形等 以及對個別物品的感受 第三層 收篇 結(jié)尾句 易錯點提示 1 注意人稱代詞與謂語動詞及助動詞的搭配 說到他人的收藏時 可以用 He She has 說到自己的收藏時 可以使用 I have 2 注意名詞單復(fù)數(shù)的問題 在說到多個物品時 可數(shù)名詞一定要變?yōu)閺?fù)數(shù) 如 three basketballs 三個籃球 seven pens 七支鋼筆 等 3 注意代詞的使用 代替上文中所提到的單數(shù)物品時用 It it 代替復(fù)數(shù)物品時用 They them 盡量減少名詞的重 復(fù) 第 6 頁 eg I have four ping pong balls They are white I play them after school 4 恰當?shù)厥褂眠B詞 句子與句子之間應(yīng)用恰當?shù)倪B詞連接 使之達到自然過渡的目的 以使整篇文章流暢 eg I have three basketballs and I like them very much 我有三個籃球 而且我很喜歡它們 I have many balls but I don t play them 我有很多球 但是我玩 典例 請你介紹一下 Sam 的運動品收藏 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 可適當發(fā)揮 參考詞匯 單詞 basketball football volleyball ping pong bats shoes T shirt like and but great at in with one two six eight 短語 a sports collection play sports ping pong bats on TV 句式 have has like likes sports play plays sports at with 范文欣賞 Sam has a great sports collection He has six basketballs eight volleyballs and ten ping pong balls He has four baseball bats and two ping pong bats And he has a sports T shirt and three pairs of sports shoes Sam likes sports but he doesn t play sports he only watches them on TV 寫作針對性訓(xùn)練 根據(jù)下列圖表中的物品 談一談 Amy 的體育收藏 不少于 50 詞 six basketballs eight ping pong bats nine volleyballs ten tennis rackets ten tennis balls four baseball bats twelve soccer balls twenty pairs of sports shoes eight baseballs five sports T shirts Unit 6 Do you like bananas 創(chuàng)新寫作指導(dǎo) 三層次三要素法寫談?wù)摵脨杭安惋嬍?1 寫作思路二層次 表達喜歡的事物 表達不喜歡的事物 第 7 頁 2 寫作內(nèi)容三要素 早餐 午餐 晚餐 易錯點點提示 1 本文主要用 like 句型 like sth 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表示一類 2 like 的否定形式 don t doesn t like 3 談?wù)撊惋嬍秤镁湫?For breakfast lunch dinner 注意介詞 for 4 注意可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞 5 注意第三人稱單數(shù) 典例 根據(jù)下面表格的提示 寫出你和你的朋友 Mike 一日三餐喜歡吃什么和不喜歡吃什么 60 詞左右 You Mike eggs hamburgers Breakfast tomatoes bread cola 可樂 French friesLunch broccoli 西蘭花 apples vegetables meatDinner dessert 甜點 chicken 參考詞匯 單詞 breakfast eggs hamburgers tomatoes bread cola French fries broccoli apples lunch vegetables meat dessert chicken dinner 短語 for breakfast lunch dinner 句子 1 I like for breakfast lunch dinner 2 He likes 范文欣賞 I like eggs and hamburgers for breakfast Mike doesn t like tomatoes or bread for breakfast I don t like broccoli or apples for lunch Mike likes cola and French fries for lunch Mike likes vegetables and meat for dinner I don t like dessert or chicken for dinner 點評 本文談?wù)撟约汉团笥?Mike 日三餐喜歡的食物和不喜歡的食物 短文從早餐到晚餐 列舉具體喜愛的食物或不喜愛的食物 條理清晰 所用語言簡潔 全篇行文流暢 從句子 可以看出 文中使用了句型 I like 和 Mike likes 表達喜愛 用 I don t like 和 Mike doesn t like 來說出不喜歡的食物 作者正確地表達了喜惡 寫作針對性訓(xùn)練 根據(jù)實際情況 描寫自己及一位家庭成員的一日三餐好惡 Unit 7 How much are these socks 創(chuàng)新寫作指導(dǎo) 首尾呼應(yīng)法寫廣告詞 1 開門見山進行宣傳 多為號召性語言 如 Come and buy your clothes at great sale Come and look at the clothes for yourself 2 介紹產(chǎn)品物美價廉 有各種樣式可供選擇 針對不同人群有不同樣式 達到激發(fā)顧客購買欲望的目的 細節(jié) 要具體到品種 顏色 價位等句式可有 品種 Do you need Do you like For we have You can buy We sell 顏色 We have in 價位 We have at very good prices We have only for We sell only for 第 8 頁 3 畫龍點睛 首尾呼應(yīng) 再次號召 Come to buy some good clothes 易錯點提示 在寫價錢的時候 注意美元 元 RMB 的符號 如果用符號 錢數(shù)要跟在其后 yuan 單復(fù)數(shù)同形 而 dollar 的 復(fù)數(shù)需加 s 典例 毛毛服裝店開張了 請你根據(jù)提示寫一篇 60 詞左右的廣告 要求 廣告簡單易懂 同時突出商品的亮點 要求靈活運用所學過的單詞 短語及句子 要寫清商品及價格 參考詞匯 單詞 store hat bag socks skirt sweater price yourself color 短語 at a very good price bags for sports football socks come and see have a look at different colors 句子 We have for For boys you can buy For girls we have 建議模塊 開頭 點出商店名字 Come and buy your clothes at Maomao Clothes Store 正文 所售商品及價格 We have 商品名 hats bags skirts for 價格 For boys For girls 結(jié)尾 宣傳語 Come and see for yourself 范文欣賞 Maomao Clothes Store Sale Come and buy your clothes at Maomao Clothes Store Do you like hats We have black and blue hats for Y12 We have sweaters at a very good price only 60 Do you need bags for sports We have great bags for only 45 For boys you can buy football socks for only 8 For girls we have skirts in different colors for only 18 Come and see for yourself 點評 全文簡單明了 開篇點明服裝店名稱 用了號召句型如句 后又用幾個疑問句引出所談商品如句 和句 親切而自然 句式靈活 句子運用準確如句 We have 短語運用也恰當如 in different colors 讓人印 象深刻 語言流暢 重點突出 最后句 與首句呼應(yīng) 再次點題 寫作針對性訓(xùn)練 請根據(jù)所提供的信息 給一家商店寫廣告詞 1 skirts 2 shirts 3 T shirts 4 trousers 5 shoes 6 socks Big Sale Liangli Clothes Store Come to Liangli Unit 8 When is your birthday 創(chuàng)新寫作指導(dǎo) 三步五要素法介紹自己 朋友 家人 1 寫作思路分三步 第一步 確定介紹的對象 內(nèi)容及其順序 第二步 列舉介紹自己 朋友 家人的句型 多多益善 第三步 成段成篇 修訂完善 2 文章內(nèi)容的五要素 姓名 性別 姓 名 中文名 英文名 My name is My first last name is 年齡 出生日期 出生地 I am years old 愛好 I like playing the piano 所在學校和班級 I am at Middle School I am in Class Grade 聯(lián)系方式 電話號碼 郵箱等 My telephone number is 第 9 頁 補充 如果所介紹的朋友是外國人還需要介紹其國籍 易錯點提示 1 代詞的使用 形容詞性物主代詞 my his her 等一定要放在名詞之前 如 My name is My telephone number is 人稱代詞 的主格和賓格一定要正確使用 he 作主語 him 作賓語 跟在動詞之后 如 He is a middle school student 2 日期表達法 按月 日 年的方式 2013 年 12 月 7 號 可以表達為 December 7th 2013 按日 月 年的方式 2013 年 12 月 7 號 還可以表達為 the 7th of December 2013 其中月 日 年的方式為常用的方式 如果加星期 則把星期放在最前面 如 2013 年 10 月 13 號星期天 則 為 Sunday Oct 13th 2013 3 句型的靈活運用 在介紹朋友或自己的時候 有很多方面的內(nèi)容可以寫 也有很多種不同的句型可以表達同 一個意思 在寫作時要選擇句型相對復(fù)雜但是自己絕對有把握的句子使用 使文章結(jié)構(gòu)看起來層次更分明 水平 更高 如 她叫吉娜 可表達為 Her name is Gina She is Gina Gina is her name She is a girl named Gina 我 12 歲了 可表達為 I am 12 I am 12 years old I am at the age of 12 I am a girl of 12 I am a 12 year old girl 4 恰當使用連詞 英語中句子之間應(yīng)該用適當?shù)倪B詞連接 這樣才是一篇完整的文章 而不是一個個孤立的句子 常用連詞有 and 和 but 等 典例 假設(shè)你是金霖 今年 13 歲 生于 10 月 3 號 家里有爸爸 媽媽和妹妹 爸爸的生日是 4 月 13 日 媽媽 的生日是 7 月 10 號 他們都是醫(yī)生 妹妹今年 9 歲 生于 8 月 14 號 請寫一篇短文介紹自己和家人 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 敘事清楚 語句通順 語意連貫 要包含家庭所有成員的信息 3 文中不得出現(xiàn)真實 的人名與校名 參考詞匯 單詞 birthday year old October April July August doctor 短語 in my family years old how old date of birth 句子 My name is My birthday is on 范文欣賞 My name is Jin Lin I am at the age of thirteen And I am a student at No 2 Middle School My birthday is on October 3rd In my family there are four people They are my father my mother my sister and me My father and my mother are both doctors My father s birthday is on April 13th and my mother s birthday is on July 10th When is my sister s birthday It s on August 14th And she is nine years old this year When is your birthday 點評 該文采用 三步五要素法 介紹自己和家人 作者開篇充分運用本單元重點句型介紹自己的姓名 年齡 職 業(yè) 出生日期等信息 如廁線部分 接下來又介紹了自己家庭成員的信息 也都運用到了本單元重點句型及日期 表達法 收篇時作者用所學句型提出問題 自然結(jié)束 該文章條理清楚 語句通順 用詞得當 將提示中的信息 都寫入了文章 寫作針對性訓(xùn)練 根據(jù)下面的信息寫一篇短文 了解和介紹這些名人 Edison 愛迪生 1847 2 11 America Lu Xun 魯迅 1881 9 25 China Li Siguang 李四光 1889 10 26 China 第 10 頁 Newton 牛頓 1643 1 4 England Curie 居里夫人 1867 11 7 French 要求 1 詞數(shù) 60 左右 2 介紹中包括名人的姓名 出生日期 國籍等 3 可適當發(fā)揮 參考詞匯 be from 來自 was born on 出生于 天 scientist 科學家 writer 作家 Unit 9 My favorite subject is science 創(chuàng)新寫作指導(dǎo) 三步三層法寫信 發(fā)郵件談?wù)搨€人喜好 1 寫作思路分三步 第一步 確定寫信的對象及談?wù)摰脑掝} 如最喜歡 不喜歡 的學科 老師 一天等 第二步 運用品質(zhì)形容詞來談?wù)撓矚g 不喜歡 的理由 第三步 描寫自己最喜歡的事物及平時的一些做法 2 文章的結(jié)構(gòu)分三層 第一層 起篇 開頭句 第二層 正文談?wù)撟约鹤钕矚g的事物 同時運用品質(zhì)形容詞來描述喜歡的原因 第三層 收篇 結(jié)尾句 易錯點提示 1 格式 稱謂 通常要在對方的名字前冠以 Dear 在電子郵件中 還常使用 Hi 在稱謂之后應(yīng)使用逗號 這與漢語不同 不用冒號 然后另起段落書寫正文 正文 由一段或若干段組成 落款 較為傳統(tǒng)或偏正式的落款一般是在寫信人自己的名字前冠以 Your friend Yours 等 并用逗號將其與名字 隔開 或另起一行書寫名字 2 寫作重點 正文部分是寫作重點 表達對事物的喜好句型有三種 最好交替使用 使文章結(jié)構(gòu)看起來會更豐 富 My favorite subject is science I like science best Science is my favorite 3 如果談?wù)摰氖亲钕矚g做的事情 則動詞用動名詞結(jié)構(gòu) 如 My favorite sports is playing basketball I like playing basketball best Playing basketball is my favorite 典例 假如你是 Tom 請你選擇最喜歡的一門學科 給好友 Frank 寫一封信 說說喜歡這門學科的理由以及平 第 11 頁 時是怎樣學習的 要求 詞數(shù) 80 左右 敘事清楚 語句通順 語意連貫 參考詞匯 1 表示并列 轉(zhuǎn)折或原因的詞 and but because 2 表示喜好的詞匯 like love favorite 3 表示品質(zhì)的形容詞 interesting fun exciting 4 拓展詞匯 among 在 之中 三者以上 what s more 而且 get good grades 取得好成績 范文欣賞 Dear Frank As a middle school student l go to school from Monday to Friday I have seven classes every day four in the morning and three in the afternoon Among all the lessons my favorite subject is English because English is very important What s more my English teacher Ms Li often makes her class very interesting And she is very friendly to me So I often listen to her carefully in class After class I often ask her questions about English Ms Li also tells me to watch English movies on weekends It is really useful I love English best and l will study very hard to get good grades Yours Tom 點評 作者開篇介紹自己的身份及自己每天的課程 正文部分運用 because so and also what s more 等連詞分層介 紹自己喜歡的課程及理由 而且介紹了自己的做法 最后收篇介紹自己今后的想法 寫作針對性訓(xùn)練 假設(shè)你是 Gina 你的筆友 John 寫信想了解一下你目前所在的年級和在校的學習情況 請你寫信告訴他你最喜歡 的科目及原因 并向他介紹你最喜歡的老師及原因 要求 1 詞數(shù) 80 左右 2 敘事清楚 語句通順 語意連貫 3 文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名 參考詞匯 1 表示并列 轉(zhuǎn)折或原因的詞 and but because 2 表示喜好的詞匯 like love favorite 3 表示品質(zhì)的形容詞 interesting kind friendly 4 拓展詞匯 among 在 之中 三者以上 what s more 而且 be strict 嚴格的 get good grades 取得好成績 Dear John 創(chuàng)新寫作針對性訓(xùn)練參考答案 Unit 1 創(chuàng)新寫作 參考答案 第 12 頁 Dear Jennifer My full name is Kate Jane Brown Kate is my first name and Jane is my middle name Brown is my last name I am a student at No 2 Middle School in Nanjing I am n Class 12 Grade l and I am 12 years old now My favourite color is blue My telephone number is 184 3546 I have a good friend at school Her name is Mary Her phone number is 254 3975 What s your telephone number Can you write and tell me about you Yours Kate 點評 該文采用 三步五要素法介紹自己 作者開篇充分運用本單元重點句型介紹自己的姓名 如畫線部分 接 下來又介紹了自己所在的學校和班級 同時也介紹了自己最喜歡的顏色 自我發(fā)揮很自然 緊接著作者又介紹了 自己和朋友的電話 收篇時作者用所學句型提出問題 詢問筆友的聯(lián)系方式 合理結(jié)尾 寫作貴在學以致用 Unit 2 創(chuàng)新寫作 參考答案 Dear Rosie Here is a photo of my family There are ten people in my family These are my grandparents And this is my father and that is my mother My parents are teachers The girl is my sister Her name is Anna This boy is my brother Tom Those are my uncle and aunt And that boy is my cousin Mike I love my family Best wishes Yours Vera 點評 本文為書信 其結(jié)構(gòu)分為稱呼 正文 結(jié)束語 署名四個部分 正文是主體部分 本文開門見山說明此 信目的是介紹自己的全家福 此處 Here is a photo of my family 是 Here 融 句型 簡潔流暢 There are ten people in my family 是 There be 句型 這是介紹家庭成員的常用句型 用到 this is that is 來介紹人 距離近用 this 距離遠用 that 表達自己對家庭的愛 最后表達自己對對方的祝福 簡單清晰 全文流暢 思路清晰 Unit 3 創(chuàng)新寫作 參考答案 Lost I lost a black notebook on the playground on Jan 1st If you found it please call me at 15811583511 Thank you Lucy 點評 開篇點題 簡明扼要的把丟失的物品及特征還有時間 地點全都明確表達出來 很清晰 本文運用 please call at 句型 學以致用 Thank you 的運用顯得非常有禮貌 Unit 4 創(chuàng)新寫作 參考答案 Look This is my room It s really tidy There is a desk in my room On the desk there are some books and a computer And my bed is beside the desk I like my bed very much because it s comfortable 舒適的 Next to the bed there is a sofa You can see a dog on the sofa And its name is Wang wang My room is not very big but it s very nice What do you think 點評 本文開門見山 用 Look 詞迅速吸引注意力 之后用 句直接引入主題 介紹自己的房間 并且用了一些 優(yōu)美的形容詞 tidy big nice comfortable 等抒發(fā)了自己的感受 此外 在描述房間內(nèi)物品時用到了書桌一床一 沙發(fā)一狗的順序 使文章流暢 自然 文章主體部分在介紹物品時用到了 there be 句型 巧妙地和含有介詞的句子 交錯使用 避免了重復(fù) 結(jié)構(gòu)方面 小作者使用了總一分一總的結(jié)構(gòu) 使文章具有層次感 第 13 頁 Unit 5 創(chuàng)新寫作 參考答案 Amy has a great sports collection She has six basketballs nine volleyballs ten tennis balls twelve soccer balls and eight baseballs She has eight ping pong bats ten tennis rackets and four baseball bats She has twenty pairs of sports shoes and five sports T shirts Amy likes sports and she often plays sports 點評 該文條理清晰 按照圖表提供的信息 介紹 Amy 的體育藏品 文字簡潔 語言流暢 短文首句 Amy has a great sports collection 點明 Amy 有一個大的體育收藏 接下來依次介紹 Amy 的體育用品 收藏 包括球拍 球棒 運動鞋和運動 T 恤衫等 處句子 She has twenty pairs of sports shoes and five sports T shirts 使用簡潔 正確使用并列連詞 and 短文結(jié)尾處 Amy likes sports and she often plays sports 說明 Amy 喜愛運動 并且經(jīng)常參加體育運動 這是 一種健康的生活方式 值得我們提倡 其中正確地使用了短語 like sports 和 play sports Unit 6 創(chuàng)新寫作 參考答案 I have a healthy lifestyle 生活方式 My eating habits are good I like milk and eggs for breakfast My mother likes bread for breakfast For lunch I like chicken salad and rice My mother likes noodles and dumplings For dinner l like salad and soup My mother likes rice and some meat I think I m healthy What about you 點評 開篇第一句話總起概括 點題精煉 并且用到短語 healthy lifestyle eating habits 學以致用 使用本 單元句型 like for breakfast lunch dinner 此處是單三形式 語法不要出錯 使用固定短語 for lunch 學以 致用 文章最后總結(jié)用句型 I think 使前后呼應(yīng) 文章思路清晰完整 用 What about you 結(jié)尾引起共鳴 Unit 7 創(chuàng)新寫作 參考答案 Big Sale Liangli Clothes Store Come to Liangli Clothes Store Do you want skirts We have nice skirts for girls They are only 18 for each Do you like shirts We have white blue green black and red shirts for 20 each These white yellow and blue T shirts are only 25 For boys the trousers in blue black and white are only 30 Do you like the shoes at a good price They re only 15 For girls these socks are very nice at a great price They are just 10 Come to the store and see for yourself 點評 本題主要考查學生的寫作能力以及對所學知識的掌握程度 學寫廣告詞是本單元的一個難點 注意模仿 要把握廣告詞的主要內(nèi)容和意圖 談?wù)撘路?為服裝商店寫廣告詞 介紹服裝物美價廉 使用了 Do you want skirts Do you like shirts Do you like the shoes at a good price 等疑問句 具有激發(fā)顧客消費興趣的效果 For girls these socks are very nice at a great price 句式結(jié)構(gòu)很好 語言表達正確 本文介紹了服裝的品種 顏色和價格 介紹了裙子 襯衫 T 恤衫 褲子 鞋 短襪等 條理清晰 介紹到 位 語言簡潔 want like have 等動詞使用恰當 使用 各種句式 使文章更加精彩 Unit 8 創(chuàng)新寫作 參考答案 Brief introduction about some famous people Edison is a scientist and he is from America His birthday is on February 11th 1847 Lu Xun is a Chinese writer He was born on September 25th 1881 Li Siguang is a Chinese too His birthday is on October 26th 1889 Newton is a scientist from England He was born on January 4th 1643 Curie is French Her birthday is on November 7th 1867 Did 第 14 頁 you know their birthdays before 點評 該文作者運用了本單元的重點句型 介紹了各國的名人 主要介紹了名人的國籍和生日 主要句型有 is from 如畫線部分 Chinese 可指中國人 所以可以說 Li Siguang is a Chinese French 指法國的 所以可以說 Curie is French 但不能說 Curie is a French Her birthday is on November 7th 1867 該句正確使用物主代詞 且年月日表達正確 規(guī)范 Unit 9 創(chuàng)新寫作 參考答案 Dear John Thanks for your last letter I am a middle school student now From Monday to Friday I have many subjects to learn such as Chinese math English history geography and so on Among all the subjects My favorite one is English because English is very important My English teacher Ms I i often makes her class very interest Sometimes she i s very strict with me But she is also friendly to me So I love Ms I i best I will study very hard to get good grades Can you write to me and tell me about your favorite subject and teacher Yours Gina 點評 該文采用 三步三層法寫信談個人愛好 作者開篇介紹自己的身份和每天所學的課程 正文部分恰當運用 連詞介紹自己喜歡的課程及理由 同時也介紹了自己最喜歡的老師及原因 這部分作者先說原因再總結(jié) 使文章 顯得更自然 收篇時介紹自己今后的做法 合理結(jié)尾 最后一段回到書信 問及對方情況- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2014 新人 教版七 年級 英語 上冊 作文 范文 訓(xùn)練
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-10541797.html