七年級生物 第3章第2節(jié) 細胞是生命活動的單位教案 北師大版

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1、七年級生物 第3章第2節(jié) 細胞是生命活動的單位教案 北師大版 教學目標 ①學生能說出細胞含有的物質(zhì),以及細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能。 ②學生能夠認同細胞生命活動具有物質(zhì)基礎。 ③學生通過類比、推理的方法,理解細胞中的物質(zhì)和能量。 ④細胞核是細胞生命活動的控制中心 重點:①細胞含有的物質(zhì),以及細胞膜控制物質(zhì)進出;描述細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。 ②學生能理解細胞中的物質(zhì)和能量。 難點:細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能;能夠描述細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。(學生對于微觀的知識缺乏感性的認識,難于理解。) 課前準備:演示實驗器材 教學設計 對上

2、一章的內(nèi)容進行回憶,激發(fā)學生的學習興趣。 【復習】細胞都有哪些結構? 【導入】植物體和動物體都有許多細胞構成,細胞中不同的結構又有不同的功能。細胞每時每刻都在進行著各種各樣的生命活動,在不知不覺中,有些細胞在長大,有些細胞在變老,有些細胞在死去,同時又不斷的有新細胞在形成。從今天開始,我們就一同走進細胞,看一看細胞是怎樣生活的。為了解答這個問題,我們先觀察一種生活在水質(zhì)潔凈的溪流或池塘中的小動物——變形蟲。 【活動】觀察變形蟲 1、采集 (1)從水中腐爛植物上采集。 (2)到含有硅藻的池水里采集。 (3)從新鮮稻草或野草上采集。 2、分離 變形蟲在環(huán)境突然改變的時候,有牢牢附

3、在物體上的習性。利用這一習性,在顯微鏡下找到變形蟲以后,將載有變形蟲的載玻片稍微振動一下。然后使載波片傾斜,用水緩緩沖洗幾分鐘,放回顯微鏡下觀察,可以看到其它水生動物都已被沖走,只有變形蟲一動不動地緊貼在載玻片上,從而達到了分離變形蟲的目的。 3.配制培養(yǎng)液 變形蟲的培養(yǎng)液有稻草培養(yǎng)液、麥粒培養(yǎng)液和大米培養(yǎng)液等。前兩種培養(yǎng)液的配制原理和方法,與草履蟲的培養(yǎng)液相同。大米培養(yǎng)液是按100毫升水加入3~4粒大米的比例配制而成的,這種培養(yǎng)液常產(chǎn)生大量的無色鞭毛蟲,供變形蟲食用。 4.培養(yǎng) 將上述經(jīng)過分離、只有變形蟲的載玻片放入培養(yǎng)液里,盛裝培養(yǎng)液的容器口用紗布包嚴,放在溫暖明亮處,約經(jīng)半個月的

4、培養(yǎng),就會繁殖出大量的變形蟲來。 5.觀察 用鑷子從稻草培養(yǎng)液中取出一根草段,或從麥粒培養(yǎng)液、大米培養(yǎng)液中取出一顆麥粒或米粒,在載玻片上輕輕涂抹幾下,再滴加少量培養(yǎng)液,放在顯微鏡下,使視野光線變暗,就會找到變形蟲。 找到變形蟲后,換高倍物鏡進行觀察,仔細觀察變形蟲的運動方式、取食方式,在結構方面要辨認其身體的外質(zhì)和內(nèi)質(zhì),以及內(nèi)質(zhì)中的食物泡和伸縮泡。用甲基綠染色,可以看到被染成綠色的細胞核。 【討論】 1、變形蟲運動時,它的細胞形態(tài)如何變化? 2、變形蟲攝取食物時,它的細胞發(fā)生怎樣的變化? 3、變形蟲的形態(tài)變化與細胞的哪些結構有關? 一、細胞與外界進行物質(zhì)交換 動畫顯示變形蟲從

5、外界攝取食物,把廢物排泄到外界的過程,并講解細胞膜在物質(zhì)交換中的重要作用。 二、細胞的生命活動需要能量 細胞生活需要能量,細胞中除了糖、水以外,還有脂肪,蛋白質(zhì),礦物質(zhì)等多種物質(zhì)。這些物質(zhì)從食物中獲得,這些有機物分解時能釋放出能量,供給細胞的各種生命活動。 補充有關營養(yǎng)物質(zhì)的知識:初一學生正處于身體開始迅速發(fā)育時期,適當補充相關的營養(yǎng)知識,讓學生們懂得如何保持良好的體魄,更好的投入到學習中。 三、細胞核是細胞生命活動的控制中心 【問題】變形蟲細胞很小,它的生命活動卻很復雜,而且各種生命活動能夠有條不紊地進行,這是為什么呢? 【教師提供素材】有科學家做過這樣一個實驗,將一個變形蟲的細

6、胞核取出,觀察發(fā)現(xiàn)無核部分能短期生存,但不能分裂,因此不能繁殖后代。單獨的細胞核則無法生存。如果在去核三天后,再給無核部分植入一個細胞核,則這個變形蟲恢復正常新陳代謝。 現(xiàn)在假設,這個實驗是你做的,你將可能得出什么結論? 細胞核在細胞生命活動中起著決定性的重要作用。 大量科學實驗表明:凡是無核的細胞,既不能生長,也不能分裂,并且壽命很短,如人體血液中的紅細胞,其壽命一般只有120天。而人工去核的細胞,一般也不能存活很長時間。 大家思考過為什么嗎?這要從細胞核的功能去分析。 從核膜、核仁、染色質(zhì)來看,與細胞核功能密切相關的結構應是什么?染色質(zhì),因為現(xiàn)已知道構成染色質(zhì)的DNA是遺傳物質(zhì),

7、控制生物性狀的遺傳和變異。所以,細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所,是細胞遺傳和細胞代謝的控制中心,是細胞結構中最重要的部分。 解釋變形蟲實驗的原因,說明細胞核在細胞生命活動中的重要作用 細胞核概述 細胞核是真核細胞特有的細胞器,它是真核細胞重要的組成部分。細胞核中包含著攜帶細胞全部基因組的染色體。由于絕大多數(shù)遺傳信息貯存在細胞核中,因此,它成為細胞生命活動的控制中心。 細胞正常的生長發(fā)育要依靠細胞核和細胞質(zhì)的相互作用。真核細胞的基因主要存在于細胞核中,它包含著細胞正常生長發(fā)育的遺傳信息,決定細胞的各種特性,也決定著生物個體的表型。遺傳信息指導和完成蛋白質(zhì)的合成,調(diào)控基因的表達。 細胞核對于細胞特性以及正常生長發(fā)育的決定作用得到了很多實驗結果的支持。隨著生物技術的發(fā)展和完善,通過將細胞核移入去核的卵細胞中,已成功克隆出多種動物。對這些動物特性的分析,也能證實細胞核的作用,例如,將黑鼠的細胞核移植到白鼠的卵細胞中,克隆出的鼠為黑色。

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