2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題26 細(xì)胞呼吸的原理練習(xí) 新人教版必修1

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1、2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題26 細(xì)胞呼吸的原理練習(xí) 新人教版必修1 1．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是（） A.動植物細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物基本相同 B.有氧呼吸和無氧呼吸過程都有熱能釋放 C．細(xì)胞呼吸過程中，有機(jī)物中的化學(xué)能逐步釋放 D.沒有線粒體的細(xì)胞消耗的能量全部來自無氧呼吸 2．如圖為真核細(xì)胞呼吸作用的部分過程，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是（） A.可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是①③④ B．呼吸作用用于生成ATP的能量都少于熱能散失的能量 C．①②③④過程均有ATP生成 D．人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2只來源于②過程 3．下

2、圖表示有氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是（） A.①②④中數(shù)值最大的是① B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣 C．產(chǎn)生①②的場所是線粒體 D.原核生物也有能完成圖示全過程的 4．在自然條件下，有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是 （） A．有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O B．無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP C. CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無氧呼吸的產(chǎn)物 D.葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì) 5.下列說法敘述正確的是（） A.人體細(xì)胞無氧呼吸的第二階段，丙酮酸被［H] 還原為乳酸，同時釋放能量合成

3、ATP B．動物細(xì)胞中線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所 C.人的成熟紅細(xì)胞通過有氧呼吸滿足對能量的需要 D.安靜狀態(tài)下和長時間劇烈運動中產(chǎn)生相同的ATP消耗的葡萄糖的量相等 6.測得蘋果果實在一段時間內(nèi)CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得果實（） A．有氧呼吸占優(yōu)勢 B．有氧呼吸與無氧呼吸消耗的的葡萄糖相等 C.無氧呼吸占優(yōu)勢 D．既進(jìn)行無氧呼吸也進(jìn)行有氧呼吸 7．在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是（） ①葡萄糖徹底氧化②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇③葡萄糖脫水縮合④葡萄糖分解為丙酮酸 A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．

4、①④ 8.如圖表示萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A-E表示物質(zhì)，①-④表示過程。 （1）催化①②進(jìn)行的酶存在于 ，A物質(zhì)為 ；B物質(zhì)為 ；C物質(zhì)為 ；D物質(zhì)為 ；E物質(zhì)為 (2)當(dāng)小麥種子的CO2的釋放量大于O2的吸收量時，進(jìn)行的生理過程為 （填序號）。 （3）人體中不可以進(jìn)行的生理過程為 （填序號），原因是

5、 (4 )1 mol葡萄糖徹底分解可以產(chǎn)生能量為 kJ，其中存儲在ATP中為 個ATP，剩余的以 形式釋放。其徹底分解的總方程式是： 微專題26 細(xì)胞呼吸的原理 1.解析：選D。動植物細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物基本相同，都是將有機(jī)物徹底氧化分解為二氧化碳和水，A項正確；有氧呼吸、無氧呼吸釋放的能量，一部分儲存在ATP中，一部分以熱能散失，故有氧呼吸和無氧呼吸過程都有熱能釋放，B項正確；細(xì)胞呼吸過程中，有機(jī)物

6、中分解是逐步進(jìn)行的，其化學(xué)能也是逐步釋放的,C正確；沒有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸，如好氧型細(xì)菌，故沒有線粒體的細(xì)胞消耗的能量不一定全部來自無氧呼吸,D項錯誤。 2.解析：選C。題圖為細(xì)胞呼吸過程圖，①③④為有氧呼吸第一階段和無氧呼吸，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，②為有氧呼吸的第二和第三階段，在線粒體中進(jìn)行，A項正確；呼吸作用釋放的能量，少部分用于ATP的生成，大部分以熱能散失,B項正確；①②為有氧呼吸過程，均有ATP生成．①③為無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程，①④為無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳的過程，無氧呼吸都只在第一階段①釋放出少量的能量，生成少量的ATP，③④過程沒有ATP生成，C項錯誤；人在劇烈運動

7、時既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸（即①②③），仍是有氧呼吸占絕大多數(shù)，但人體無氧呼吸不產(chǎn)生CO2，CO2只來源于②過程，D項正確。 3.解析：選D。題圖為有氧呼吸過程圖，①②④為三個階段釋放的能量，其中第三階段④釋放的能量數(shù)值最大，A項錯誤；③代表的物質(zhì)名稱是水，⑤代表的物質(zhì)名稱是氧氣,B項錯誤；產(chǎn)生①②的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，C項錯誤；原核生物沒有線粒體，但好氧型原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸，完成圖示全過程，D項正確。 4.解析：選A。有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→CO2，有氧呼吸第二階段丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H] ，因此CO2中的氧來自丙酮

8、酸和水，有氧呼吸第三階段是[H］與氧結(jié)合形成H2O,因此H2O中的氧原子來自子O2，A項錯誤；無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉(zhuǎn)化成乳酸，無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量的ATP, B項正確；有氧呼吸的產(chǎn)物是 CO2和H2O,植物細(xì)胞在缺氧條件下，某些器官（如水稻的 根、蘋果的果實）無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2，某些器官（如馬鈴 薯塊莖、甜菜塊根）無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，C項正確；葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)，D項正確。 5．解析：選B。人無氧呼吸的第二階段，釋放的能量不足于合成 ATP, 故A錯誤；動物細(xì)胞中只有有氧呼吸能產(chǎn)生二氧化碳， 因此產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所是線

9、粒體，故B正確；人成熟的紅細(xì)胞不含有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，因此不能進(jìn)行有氧呼吸，故C錯誤；安靜狀態(tài)下進(jìn)行有氧呼吸，長時間劇烈運動進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生相同的ATP消耗的葡萄糖的量不同，無氧呼吸消耗的多，故D錯誤。 6．解析：選D。蘋果吸收氧氣，說明進(jìn)行有氧呼吸。根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+能量,CO2的釋放量等有02的吸收量?，F(xiàn)CO2的釋放量比O2的吸收量大，說明部分CO2是無氧呼吸釋放。答案選D。 7．解析：選C。在人和植物體內(nèi)都會進(jìn)行葡萄糖的徹底氧化分解即有氧呼吸，故①正確；在人體內(nèi)無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸而不是酒精，故②錯誤；在人體內(nèi)葡萄糖

10、脫水縮合形成糖原，在植物體內(nèi)葡萄糖脫水縮合形成纖維素和淀粉，故③正確；都能將葡萄糖分解為丙酮酸故④正確。綜上所述，C正確。 8．解析:(1)圖中①②表示小麥種子進(jìn)行無氧呼吸的過程，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，因此催化此過程進(jìn)行的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A物質(zhì)是細(xì)胞呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸；B物質(zhì)是無氧呼吸和有氧呼吸第二階段共同的產(chǎn)物CO2；C物質(zhì)是有氧呼吸第一階段和第二階段共同產(chǎn)物［H］；D物質(zhì)與［H］結(jié)合生成水，所以D物質(zhì)是O2；E物質(zhì)是小麥種子無氧呼吸的產(chǎn)物酒精。(2）小麥種子的主要成分是淀粉，其進(jìn)行有氧呼吸時，CO2的釋放量約等于O2的吸收量，若CO2的釋放量大于O2的吸收量，則小麥種子同時還進(jìn)行無

11、氧呼吸，無氧呼吸不吸收O2但有CO2釋放。（3）人體細(xì)胞和小麥種子細(xì)胞相比，人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，故人體中不可以進(jìn)行的生理過程為②，原因是由于遺傳物質(zhì)的不同，人體細(xì)胞內(nèi)沒有相關(guān)的基因，不能產(chǎn)生催化過程②相關(guān)反應(yīng)的酶。（4)1 mol葡萄糖徹底氧化分解可以產(chǎn)生能量為2870 kJ,其中1161 kJ左右的能量儲存在 ATP中，根據(jù)ATP水解成ADP時釋放的能量為30.54 kJ/mol,可以算出，這些能量可以存儲在約為38mol的ATP中，即38×6.02×1023個ATP，剩余的大部分能量則以熱能形式釋放。其徹底分解的總方程式是: C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+能量 答案:(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 丙酮酸 二氧化碳 ［H］ 氧氣 酒精(2)①②③④( 3)② 缺乏此過程相關(guān)的酶(4)2870 38×6.02×1023 熱能 C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+能量