《七年級語文上冊 第四單元 13 濟南的冬天教案1 冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 第四單元 13 濟南的冬天教案1 冀教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級語文上冊 第四單元 13 濟南的冬天教案1 冀教版
教學(xué)過程：
教 學(xué)
目 標
知識目標：領(lǐng)會作者抓住景物主要特征進行生動描繪的方法，品析作者鮮活的語言和擬人、比喻等修辭的作用。
能力目標：提高學(xué)生寫景抒情的能力。
情感目標：加強學(xué)生對文章情感的體悟能力，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山水的思想感情。
重 點
教學(xué)重點：體悟比喻、擬人等修辭手法的運用及描寫景物的方法。
難 點
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)作者情景交融的寫景方法。
教 法
指導(dǎo) 自主 探究
學(xué) 法
合作探究
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：
濟南：
2、 山東省省城，景色宜人，名勝較多：山有千佛山，湖有大明湖（湖面占全城的三分之一，被譽為“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”），水有72泉（濟南自古有“泉城”之名，其中最著名的當(dāng)數(shù)趵突泉）。
老舍：﹙1899—1966﹚原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。代表作有：小說：《駱駝祥子》 《四世同堂》話?。骸洱堩殰稀贰恫桊^》等
積累字詞：濟﹙ ﹚南 真得（ ）算個寶地 暖和（ ） 一髻（ ）兒 看護婦（ ） 鑲（ ）上 ?。? ）雪 水藻（ ）貯（ ）蓄（ ） 澄( )清 著（ ）落 著（ ）急
3、
朗讀課文：
①濟南的冬天天氣有什么特點？﹙選用文中詞語﹚
②作者是怎么贊美濟南的？﹙選文中原句﹚
③作者重點選取哪些景物來寫濟南的冬天？
二、合作探究
1、品味寫作順序
⑴理清思路：文章先寫 ，接著又寫了
，最后又寫了 。
⑵作者運用什么手法寫出了濟南冬天天氣的特點？這種寫法有何作用？
⑶除了整體思路井然有序外，你覺得文章哪一段描寫最有條理？請做簡單分析。﹙理清段落寫景順序﹚
2.品析生動的語言
⑴.你覺得哪個詞用得最好，為
4、什么? ﹙找鮮活的動詞、形容詞﹚
如：第5小節(jié)“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪”中“臥”字用得好，因為它寫出了村莊、雪的情態(tài)，它們點綴著山坡，更突出城外遠山的淡雅。
⑵.你覺得哪個句子最生動，為什么? ﹙找修辭、描寫句﹚
如：第4小節(jié)“等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”一句很生動，因為它采用擬人的修辭手法，“害羞”寫出了薄雪的情態(tài)，“粉色”寫出了薄雪的容顏，突出了雪后山景的嬌美情態(tài)和秀美景色。
4。概括中心：
三、寫作練筆
請你模仿文中寫景的手法,截取冬天一幅畫面進行描繪。
要求:1.抓住特征﹙顏色、形態(tài)、聲音﹚
2.層次分明 ﹙時間、空間順序﹚
3.文辭優(yōu)美﹙運用各種修辭﹚
4.融情于景
七年級語文上冊 第四單元 13 濟南的冬天教案1 冀教版
