2022年高中生物《水利工程中的生態(tài)學問題》教案1 浙教版選修3
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2022年高中生物《水利工程中的生態(tài)學問題》教案1 浙教版選修3
2022年高中生物水利工程中的生態(tài)學問題教案1 浙教版選修3【教學目標】知識與能力方面:說出水利工程對流域生態(tài)系統(tǒng)的利弊。過程與方法方面: 合作學習,資料分析的能力。情感態(tài)度、價值觀方面: 認同水利工程要與生態(tài)工程同步進行的必要性?!窘虒W重點】 水利工程的利弊?!窘虒W難點】 水利工程的利弊?!窘虒W方法】 自學結合講授?!窘虒W課時】 1課時【教學過程】導入,提出問題:水利工程的類型有哪些?(學生活動)閱讀,總結。(歸納總結)按照修建目的來分,水利工程一般有兩大類:一是以筑壩蓄水為目的,例如尼羅河上的阿斯旺大壩和中國的長江三峽大壩;二是以跨流域調(diào)水為目的,例如中國的南水北調(diào)工程和巴基斯坦的西水東調(diào)工程。(提出問題)水利工程對流域生態(tài)系統(tǒng)帶來哪些影響?(學生活動)閱讀討論總結。(歸納總結)1.有利的方面:(1)改善水庫周邊環(huán)境(2)防止洪澇災害(3)改善大壩上游的航運條件(4)開發(fā)清潔能源水電能2有害的方面:(1)破壞原生態(tài)系統(tǒng)的生物生活環(huán)境(2)改變兩岸土壤特性(3)誘發(fā)地震(4)水質(zhì)的變化(提出問題)水利工程建設時首要注意的問題是什么?(學生活動)閱讀,討論總結。(歸納總結)水利工程要與生態(tài)保護工程同步進行。案例:(1)位于福建閩江上游的龔嘴水電站,建于20世紀60年代,土法上馬,只求進度,結果致使水土流失十分嚴重,庫內(nèi)淤沙超標。(2)位于閩江下游的銅子街水電站,在規(guī)劃時考慮了生態(tài)環(huán)境問題,較好的解決庫區(qū)淤沙問題和水土流失問題,現(xiàn)在庫區(qū)周圍蔥綠一片。結論:水利工程是人類自身發(fā)展必須的,水利工程對河流生態(tài)環(huán)境的影響也是必然的,我們?nèi)祟惸茏龅氖峭ㄟ^合理的、科學的規(guī)劃設計和管理,將這些影響減少到最底程度。【板書設計】5.3 水利工程中的生態(tài)學問題一、水利工程的類型二、水利工程對流域生態(tài)系統(tǒng)帶來的影響利:(1)改善水庫周邊環(huán)境(2)防止洪澇災害(3)改善大壩上游的航運條件(4)開發(fā)清潔能源水電能弊(1)破壞原生態(tài)系統(tǒng)的生物生活環(huán)境(2)改變兩岸土壤特性(3)誘發(fā)地震(4)水質(zhì)的變化三、水利工程要與生態(tài)保護工程同步進行?!倦S堂練習】1下列哪項生態(tài)系統(tǒng)對于蓄洪防旱具有非常重要的作用( )A小流域綜合治理生態(tài)工程 B濕地生態(tài)系統(tǒng)C草原生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng)【布置作業(yè)】完成學案和作業(yè)本上內(nèi)容?!窘虒W反思】本節(jié)課主要是讓學生進行資料分析和討論,了解水利工程的利弊,和如何興利除弊,在學習目標上,重點要落實后兩維度的目標,即過程與方法,情感態(tài)度價值觀目標。w.w.w.g.k.x.x.c.o.m