2022年高中生物《水利工程中的生態(tài)學問題》教案1 浙教版選修3

2022年高中生物水利工程中的生態(tài)學問題教案1 浙教版選修3【教學目標】知識與能力方面：說出水利工程對流域生態(tài)系統(tǒng)的利弊。過程與方法方面： 合作學習，資料分析的能力。情感態(tài)度、價值觀方面： 認同水利工程要與生態(tài)工程同步進行的必要性?！窘虒W重點】 水利工程的利弊?！窘虒W難點】 水利工程的利弊?！窘虒W方法】 自學結合講授?！窘虒W課時】 1課時【教學過程】導入，提出問題：水利工程的類型有哪些？（學生活動）閱讀，總結。（歸納總結）按照修建目的來分，水利工程一般有兩大類:一是以筑壩蓄水為目的，例如尼羅河上的阿斯旺大壩和中國的長江三峽大壩；二是以跨流域調(diào)水為目的，例如中國的南水北調(diào)工程和巴基斯坦的西水東調(diào)工程。（提出問題）水利工程對流域生態(tài)系統(tǒng)帶來哪些影響？（學生活動）閱讀討論總結。（歸納總結）1.有利的方面：（1）改善水庫周邊環(huán)境（2）防止洪澇災害（3）改善大壩上游的航運條件（4）開發(fā)清潔能源水電能2有害的方面：（1）破壞原生態(tài)系統(tǒng)的生物生活環(huán)境（2）改變兩岸土壤特性（3）誘發(fā)地震（4）水質(zhì)的變化（提出問題）水利工程建設時首要注意的問題是什么？（學生活動）閱讀，討論總結。（歸納總結）水利工程要與生態(tài)保護工程同步進行。案例：（1）位于福建閩江上游的龔嘴水電站，建于20世紀60年代，土法上馬，只求進度，結果致使水土流失十分嚴重，庫內(nèi)淤沙超標。（2）位于閩江下游的銅子街水電站，在規(guī)劃時考慮了生態(tài)環(huán)境問題，較好的解決庫區(qū)淤沙問題和水土流失問題，現(xiàn)在庫區(qū)周圍蔥綠一片。結論：水利工程是人類自身發(fā)展必須的，水利工程對河流生態(tài)環(huán)境的影響也是必然的，我們?nèi)祟惸茏龅氖峭ㄟ^合理的、科學的規(guī)劃設計和管理，將這些影響減少到最底程度。【板書設計】5.3 水利工程中的生態(tài)學問題一、水利工程的類型二、水利工程對流域生態(tài)系統(tǒng)帶來的影響利：（1）改善水庫周邊環(huán)境（2）防止洪澇災害（3）改善大壩上游的航運條件（4）開發(fā)清潔能源水電能弊（1）破壞原生態(tài)系統(tǒng)的生物生活環(huán)境（2）改變兩岸土壤特性（3）誘發(fā)地震（4）水質(zhì)的變化三、水利工程要與生態(tài)保護工程同步進行?！倦S堂練習】1下列哪項生態(tài)系統(tǒng)對于蓄洪防旱具有非常重要的作用（ ）A小流域綜合治理生態(tài)工程 B濕地生態(tài)系統(tǒng)C草原生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng)【布置作業(yè)】完成學案和作業(yè)本上內(nèi)容?！窘虒W反思】本節(jié)課主要是讓學生進行資料分析和討論，了解水利工程的利弊，和如何興利除弊，在學習目標上，重點要落實后兩維度的目標，即過程與方法，情感態(tài)度價值觀目標。w.w.w.g.k.x.x.c.o.m