2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第3章 專題強(qiáng)化訓(xùn)練 生物膜系統(tǒng)的囊泡分泌物和膜蛋白 新人教版必修1

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1、2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第3章 專題強(qiáng)化訓(xùn)練 生物膜系統(tǒng)的囊泡分泌物和膜蛋白 新人教版必修1 一、選擇題(共9小題，每小題5分，共45分) 1.把胰島B細(xì)胞培養(yǎng)在含某種氨基酸(用放射性同位素標(biāo)記)的培養(yǎng)基中，最后測得細(xì)胞分泌帶有放射性的胰島素。如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素出現(xiàn)的先后順序，則放射性同位素最先出現(xiàn)在(　　) A.線粒體　　　　　　　　 B.細(xì)胞膜 C.高爾基體 D.核糖體 【解析】選D。該氨基酸通過主動運(yùn)輸方式進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，然后依次在核糖體上合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上加工形成胰島素，最后經(jīng)細(xì)胞膜的胞吐作用分泌到細(xì)胞外。因此，最先在核糖體上出現(xiàn)放

2、射性同位素標(biāo)記的氨基酸。 【知識總結(jié)】同位素標(biāo)記法的應(yīng)用 (1)用3H標(biāo)記的亮氨酸探索分泌蛋白的形成過程。 (2)魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水。 (3)卡爾文用14C標(biāo)記CO2追蹤光合作用暗反應(yīng)中碳的去向。 (4)赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體證明了DNA是遺傳物質(zhì)。 (5)科學(xué)家用含14N和15N的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)大腸桿菌證明了DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。 2.(xx·日照模擬)下面哪種物質(zhì)的形成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)(　　) ①轉(zhuǎn)氨酶?、谝葝u素　③抗體?、苄约に亍、菽c肽酶 ⑥呼吸氧化

3、酶?、哐t蛋白?、嘌獫{蛋白 A.①②⑤⑦ B.③④⑥⑦ C.②③⑤⑧ D.①⑤⑥⑧ 【解析】選C。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)。轉(zhuǎn)氨酶、呼吸氧化酶和血紅蛋白雖是蛋白質(zhì)，但不分泌到細(xì)胞外，而性激素雖是分泌物但它是脂質(zhì)不是蛋白質(zhì)；胰島素、抗體、腸肽酶和血漿蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工處理后分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)，整個過程需線粒體提供能量。 3.下列生理過程中，沒有細(xì)胞器參與的是(　　) A.肌細(xì)胞無氧呼吸 B.蛋白質(zhì)的加工包裝 C.細(xì)胞壁的形成 D.胰島素的分泌 【解析】選A。肌細(xì)胞的無氧呼

4、吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，與細(xì)胞器無關(guān)；蛋白質(zhì)的加工包裝在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行；細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)；胰島素的分泌要在高爾基體中加工形成分泌物，再通過細(xì)胞膜分泌出去。 4.(xx·襄陽模擬)下圖為細(xì)胞中某分泌蛋白的加工和運(yùn)輸?shù)牟糠诌^程示意圖，下列有關(guān)分析錯誤的是(　　) A.分泌蛋白的運(yùn)輸過程體現(xiàn)了生物膜的流動性 B.囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量 C.在化學(xué)成分上，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性 D.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快 【解析】選B。分泌蛋白的運(yùn)輸過程發(fā)生生物膜的融合，體現(xiàn)了生物膜的流動性；囊泡與高爾基體的融合需要消耗細(xì)

5、胞代謝產(chǎn)生的能量；在化學(xué)成分上，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性，都主要含有磷脂和蛋白質(zhì)；高爾基體與分泌蛋白的加工有關(guān)。 5.(xx·天津模擬)下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是(　　) A.圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系 B.圖示過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動有關(guān) C.在分泌蛋白的合成過程中，戊的膜面積不發(fā)生變化 D.X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中 【解析】選D。物質(zhì)X是分泌蛋白，圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系；物質(zhì)X的

6、分泌依賴于膜的流動性，即與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動有關(guān)；戊是線粒體，在分泌蛋白的合成過程中，提供能量，膜面積不發(fā)生變化；甲為核糖體，是原核細(xì)胞中唯一的細(xì)胞器，且是蛋白質(zhì)合成所必需的。 6.真核生物中，下列過程一定在生物膜上進(jìn)行的是(　　) A.有氧呼吸中利用O2生成H2O B.CO2的固定和還原 C.中心體發(fā)出星射線牽引染色體 D.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 【解析】選A。真核生物中，有氧呼吸中利用O2生成H2O一定發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；CO2的固定和還原發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；中心體不具膜結(jié)構(gòu)；DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄可在細(xì)胞核內(nèi)。 7.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用，下列相關(guān)敘

7、述正確的是(　　) A.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜外表面的蛋白質(zhì) B.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異 C.磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性 D.細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞間信息交流中不起作用 【解析】選B。載體蛋白是貫穿在細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)；細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異，如膜外有糖蛋白；脂質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性；信息交流有的需要受體，如通過胰島素的信息交流。 8.下列關(guān)于線粒體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，錯誤的是(　　) A.部分線粒體蛋白在線粒體內(nèi)合成 B.部分線粒體蛋白是葡萄糖協(xié)助擴(kuò)散的載體蛋白 C.部分酶參與膜上的電子傳遞 D.部分酶分布在嵴上 【解

8、析】選B。線粒體是半自主性細(xì)胞器，能合成部分蛋白質(zhì)；葡萄糖不能進(jìn)入線粒體，所以線粒體上沒有葡萄糖協(xié)助擴(kuò)散的載體蛋白；線粒體內(nèi)膜、嵴和線粒體基質(zhì)中都有酶。 9.(xx·唐山模擬)囊泡運(yùn)輸既是生命活動的基本過程，又是一個極其復(fù)雜的動態(tài)過程，在高等真核生物中尤其如此。下列敘述正確的是(　　) A.囊泡的成分與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的相似 B.分泌蛋白在往外運(yùn)輸時(shí)，囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜 C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、促甲狀腺激素和抗體的釋放都與囊泡運(yùn)輸有關(guān) D.原核細(xì)胞中也可以由線粒體來提供囊泡運(yùn)輸所需能量 【解析】選C。囊泡的化學(xué)組成主要有磷脂和蛋白質(zhì)；分泌蛋白向細(xì)胞外運(yùn)輸時(shí)，囊泡膜不能形

9、成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜；神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、促甲狀腺激素和抗體的分泌都是以囊泡形式釋放的；原核細(xì)胞中沒有線粒體。 二、非選擇題(共3小題，共55分) 10.(15分)如圖為細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線，請據(jù)圖回答： (1)該生物大分子指的是　　　　　　　　　。 (2)圖中①指的是　　　　，在動物和　　　　　　　　　　體內(nèi)還含有另外一種沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器：　　　　。 (3)該物質(zhì)從②到③需要通過　　　　(結(jié)構(gòu))運(yùn)輸。 (4)該物質(zhì)的運(yùn)輸過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的　　　　　　。 【解析】(1)由圖可知：①是核糖體，②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③是高爾基體，④是細(xì)胞膜，所以該生物大分子是分泌蛋白。

10、 (2)在動物和低等植物體內(nèi)含有中心體。 (3)分泌蛋白從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體需要通過囊泡運(yùn)輸。 (4)分泌蛋白的運(yùn)輸過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系性，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。 答案：(1)分泌蛋白　(2)核糖體　低等植物　中心體 (3)囊泡　(4)聯(lián)系性 11.(20分)如圖所示為細(xì)胞內(nèi)由囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程，請據(jù)圖分析回答下列問題。 (1)在細(xì)胞胞吞過程中，被吞入的物質(zhì)要與細(xì)胞膜上的　　　　　　　　　結(jié)合，內(nèi)陷形成吞噬泡。 (2)在圖中戊上所進(jìn)行的過程稱為　　　　，形成的產(chǎn)物在甲中加工成具有一定 　　　　　　　　　　　　　　　的蛋白質(zhì)，這是它們具有生物

11、活性的前提。COPⅡ負(fù)責(zé)　　　　　　　　　　方向的“貨物”運(yùn)輸。在乙中，蛋白質(zhì)被分揀，有目的地送往　　　　　　　　　　。下列物質(zhì)中，需要經(jīng)過COPⅡ囊泡運(yùn)輸并經(jīng)過a過程的有　　　　。 a.唾液淀粉酶 b.生長激素 c.抗體 d.胰島素 (3)若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中　　　　可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。 【解析】(1)細(xì)胞膜上具有識別作用的是糖蛋白，它可以識別異物，并內(nèi)陷形成吞噬泡。 (2)圖中戊為核糖體，是氨基酸脫水縮合形成多肽的場所，產(chǎn)生的多肽需要進(jìn)一步加工后才能成為具有生物活性的蛋白質(zhì)。分析圖示可知，經(jīng)戊合成的多肽，首先在甲(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))進(jìn)

12、行加工，然后將包裹加工的產(chǎn)物，形成囊泡(COPⅡ)，COPⅡ與乙(高爾基體)融合后，進(jìn)一步對產(chǎn)物進(jìn)行加工，并通過形成的囊泡(COPⅠ)將加工的產(chǎn)物蛋白質(zhì)分配到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外。圖中a過程是胞吐過程，經(jīng)過COPⅡ運(yùn)輸并經(jīng)過a過程的是分泌蛋白，選項(xiàng)中四種蛋白質(zhì)都是需要分泌到細(xì)胞外的。 (3)由圖中可見，由甲進(jìn)入乙的物質(zhì)，還可通過COPⅠ回到甲(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))中。 答案：(1)受體(或糖)蛋白 (2)翻譯　空間結(jié)構(gòu)　從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體(從甲→乙)　細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外　a、b、c、d (3)COPⅠ 12.(20分)(xx·江蘇高考)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1～3表示3種生物

13、膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題： (1)圖1表示的生理過程是　　　　　　　　　　　　　　，其主要的生理意義在于　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??； 若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是　　　　。 (3)圖3中ATP參與的主要生理過程是　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖　　　　(填圖序號)中的膜結(jié)構(gòu)。 (5)圖1 ～ 3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要

14、原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (6)圖1～3說明生物膜具有的功能有　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(寫出3項(xiàng)) 【解析】(1)通過圖1，2H++O2→H2O，并且圖1過程中產(chǎn)生了ATP，可知為發(fā)生在線粒體內(nèi)膜的有氧呼吸第三階段，合成的ATP為生命活動供能。 (2)一種受體只能與特定的信號分子相結(jié)合，說明了受體蛋白具有特異性，促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官為垂體，促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素。 (3)圖3通過光能合成ATP為光合作用的光反應(yīng)階段，合成的ATP用于暗反應(yīng)。 (4)光合作用是葉肉細(xì)胞特有的，有氧呼吸第三階段和生物膜的信息傳遞是葉肉細(xì)胞和人體肝臟細(xì)胞共有的，所以葉肉細(xì)胞與肝細(xì)胞都有的膜結(jié)構(gòu)是圖1、2。 (5)生物膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成，而生物膜主要的功能活動由蛋白質(zhì)來參與完成，所以生物膜的功能不同是因?yàn)楹械牡鞍踪|(zhì)不同。 (6)通過圖1、圖3可看出生物膜具有跨膜運(yùn)輸功能和能量轉(zhuǎn)換功能，通過圖2可以看出生物膜具有信息交流功能。 答案：(1)有氧呼吸第三階段　為生命活動供能 (2)受體蛋白具有特異性　垂體　(3)暗反應(yīng) (4)1、2　(5)含有的蛋白質(zhì)不同 (6)跨膜運(yùn)輸、信息交流、能量轉(zhuǎn)換等