海南省2019屆高考歷史一輪總復習 模塊二 經(jīng)濟成長歷程 第9單元 世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整和蘇聯(lián)的社會主義建設單元高考整合學案

《海南省2019屆高考歷史一輪總復習 模塊二 經(jīng)濟成長歷程 第9單元 世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整和蘇聯(lián)的社會主義建設單元高考整合學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《海南省2019屆高考歷史一輪總復習 模塊二 經(jīng)濟成長歷程 第9單元 世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整和蘇聯(lián)的社會主義建設單元高考整合學案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1第第 9 9 單元單元 世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整和蘇聯(lián)的社會主義建設世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整和蘇聯(lián)的社會主義建設知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡脈絡清晰脈絡清晰| |框圖縱覽，用聯(lián)系的觀點牢記歷史框圖縱覽，用聯(lián)系的觀點牢記歷史【認讀導引】一個主題：世界各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新與調(diào)整。兩條主線：資本主義國家經(jīng)濟政策的調(diào)整；蘇聯(lián)社會主義建設與改革。三個重點：經(jīng)濟危機與羅斯福新政；第二次世界大戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的新變化；蘇聯(lián)社會主義建設與改革。知識整合知識整合無障通達無障通達| |專題歸納，用辯證的觀點看待歷史專題歸納，用辯證的觀點看待歷史縱向梳理一、資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整1 1重商主義產(chǎn)生于 16 世紀中葉，盛行于

2、 1718 世紀中葉。主張國家干預經(jīng)濟生活，禁止金銀輸出，增加金銀輸入，展開對外貿(mào)易壟斷，通過提高關稅稅率等保護國內(nèi)市場。這是反映資本原始積累時期商業(yè)資產(chǎn)階級利益的經(jīng)濟理論和政策體系。2 2自由主義英國經(jīng)濟學家亞當斯密在國富論中主張減少政府對經(jīng)濟的干預，提倡自由經(jīng)營、自由競爭、自由貿(mào)易。該理論盛行于 19 世紀中后期，反映了工業(yè)革命后工業(yè)資本主義發(fā)展的要求。3 3凱恩斯主義英國經(jīng)濟學家凱恩斯主張國家加強對經(jīng)濟的全面干預， 反對自由放任， 又稱為國家壟斷資本主義，反映了壟斷時代資本主義經(jīng)濟發(fā)展的要求。它形成于羅斯福新政中，第二次世界大戰(zhàn)后在資本主義世界大規(guī)模推行。4 4混合經(jīng)濟政策20 世紀 7

3、0 年代主要資本主義國家出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象，各國立即調(diào)整了經(jīng)濟政策，適當減少2國家對經(jīng)濟的干預，逐步發(fā)展出一種將政府干預與市場相結合的混合經(jīng)濟政策。二、蘇俄(聯(lián))對經(jīng)濟體制的探索1 1軍事共產(chǎn)主義：“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策十月革命后，蘇俄布爾什維克黨按照馬克思、恩格斯的設想，懷著革命浪漫主義情懷，希望直接過渡到社會主義社會。由于忽視了蘇俄落后的國情，最終造成嚴重的經(jīng)濟、政治危機，最終被迫走上了間接過渡的道路。2 2間接過渡：新經(jīng)濟政策新經(jīng)濟政策的特點是在社會主義建設中引入市場機制，恢復并運用市場、商品、貨幣關系、價值規(guī)律等一向被看作是“資本主義”的東西。其本質的目的是發(fā)展生產(chǎn)力，以便建立社會主義的經(jīng)

4、濟基礎，在此基礎上逐漸過渡到社會主義社會。3 3權威社會主義：斯大林體制新經(jīng)濟政策的實施并非一帆風順。 黨內(nèi)一直存在一股強大的反對新經(jīng)濟政策的力量， 他們主張維護社會主義的純潔性，要求限制以至消滅耐潑曼和“富農(nóng)”，打擊城鄉(xiāng)資本主義勢力，用計劃原則取代市場機制。 這些人在列寧逝世后取得統(tǒng)治地位， 逐漸恢復了 “戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策的一些內(nèi)容，主要表現(xiàn)在：第一，實行農(nóng)業(yè)全盤集體化，不僅消滅了“富農(nóng)” ，而且消滅了全體小生產(chǎn)者農(nóng)民，剝奪了農(nóng)民的土地、農(nóng)具、牲口，剝奪了農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營的獨立自主權。第二，取消市場機制，實行指令性計劃，實行超高速度的重工業(yè)化、軍事工業(yè)化。這種做法使蘇聯(lián)成為軍事強國，但是也造成

5、居民日用消費品的嚴重短缺，農(nóng)輕重嚴重失衡。第三，貫徹“階級斗爭尖銳化理論” ，加強專政，在國內(nèi)實施大規(guī)模鎮(zhèn)壓。結果在 20 世紀30 年代形成了高度集中的、指令性的、軍事動員型的計劃經(jīng)濟體制，這就是斯大林模式。中外關聯(lián)一、世界歷史上三大發(fā)展模式及其特點1 1三大發(fā)展模式類型“斯大林模式”中國特色社會主義模式西方模式所有制形式生產(chǎn)資料公有制以公有制為主體，多種所有制成分并存生產(chǎn)資料私有制工業(yè)化道路優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)農(nóng)、輕、重按比例協(xié)調(diào)發(fā)展先輕工業(yè)后重工業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式集體化農(nóng)莊家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制資本主義大農(nóng)場經(jīng)濟體制高度集中的計劃經(jīng)濟體制社會主義市場經(jīng)濟體制資本主義市場經(jīng)濟體制政治制度蘇維埃代表大會制

6、度、一黨制、終身制人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度君主立憲制、民主共和制、兩院制、內(nèi)閣制等32 2特點(1)蘇俄：國家在掌握經(jīng)濟命脈的前提下，在一定范圍內(nèi)恢復和發(fā)展資本主義經(jīng)濟，逐步向社會主義過渡，后形成高度集中的政治、經(jīng)濟體制。(2)中國：在堅持社會主義制度的前提下，改革生產(chǎn)關系中不適應生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)節(jié)，解放生產(chǎn)力，最終建立社會主義市場經(jīng)濟體制。(3)西方：在不觸動資本主義制度的前提下，對資本主義生產(chǎn)關系的局部調(diào)整。二、比較蘇聯(lián)與中國的社會主義建設1 1相似之處(1)都面臨由農(nóng)業(yè)國過渡到工業(yè)國的任務。(2)都對高度集權的體制進行過改革。(3)工業(yè)化建設都是優(yōu)先發(fā)展重工

7、業(yè)；實施五年計劃；改革農(nóng)村生產(chǎn)關系。2 2不同之處(1)工業(yè)化方針提出：中國是在 1953 年的過渡時期總路線中；蘇聯(lián)是在 1925 年的聯(lián)共(布)十四大上。(2)開始改革：中國是在 1978 年中共十一屆三中全會以后；蘇聯(lián)是在 1956 年蘇共二十大以后。(3)改革結果：中國改革成功，形成了有中國特色的社會主義建設道路；蘇聯(lián)幾位領導人的改革相繼失敗，蘇聯(lián)解體。(4)結果不同的原因指導思想不同。中國有鄧小平理論的正確思想作指導；蘇聯(lián)缺乏科學的理論指導。具體做法不同。中國經(jīng)濟改革力度比較大，完全突破了“高度集中的計劃經(jīng)濟體制” ；蘇聯(lián)經(jīng)濟改革是對“斯大林模式”的小修小補，政治改革背離社會主義方向，引起思想混亂。對待“和平演變”的態(tài)度不同。中國堅持四項基本原則；蘇聯(lián)混淆社會主義民主與資產(chǎn)階級自由化界限。對改革認識不同。中國把改革當作黨和國家的中心工作，改革成就突出；蘇聯(lián)把改革當作緩和國內(nèi)矛盾、對外爭霸的工具，經(jīng)濟改革的一點點成果也化為烏有。