部編版語文三年級上冊22 父親、樹林和鳥練習卷A

部編版語文三年級上冊22 父親、樹林和鳥練習卷A姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子寫詞語（1）軟綿綿：（2）逛來逛去：（3）嘀嘀咕咕：2 . 寫有關四季的四字詞語。春天：_夏天：_秋天：_冬天：_二、語言表達3 . 照樣子，讀一讀，寫一寫。例：看看看一看聽聽_比比_例：碧綠碧綠碧綠雪白_金黃_三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。電話的發(fā)明電話的發(fā)明人是亞歷山大貝爾。貝爾喜歡做科學實驗。在一次實驗中，貝爾發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，當電流接通或斷開時，螺旋線圈會發(fā)出噪音。這一偶然的發(fā)現(xiàn)，讓貝爾產(chǎn)生了一個大膽而新奇的設想：也許可以用電流來傳送人的聲音！從此，貝爾和電器技師沃特森合作，在波士頓郊外找了一間農(nóng)舍，開始研究、設計電話。經(jīng)過兩年的艱苦實驗，他們終于做好了一臺電話樣機。為了檢驗通話效果，貝爾守著導線的一端，沃特森則把導線的另一端拉到屋外，對著導線連接的那臺機器大聲喊叫，可是貝爾那邊一點反應都沒有。圍觀的農(nóng)民非常奇怪，一位老人拍拍沃特森的肩膀，說：“小伙子，你是在喊屋里的那個人嗎？你走過去喊，他不就聽見了嗎？”沃特森哭笑不得，他們的實驗又失敗了。一天傍晚，炊煙籠罩著村莊，遠處傳來一陣悅耳的吉他聲，貝爾聽著聽著，從吉他的共鳴聲中受到啟發(fā)，心中豁然開朗：“有辦法了！可以給送話器配一個共鳴裝置。”他立即設計了一個音箱草圖，一時找不到材料，就拆了床板，連夜做好了音箱，接著又改裝了電話機。清晨，貝爾往電池中加硫酸。一不小心，硫酸濺到他腿上，頓時，他像被火燙了似的，疼痛異常。貝爾連忙大聲呼喊：“沃特森，你快來呀！”正在另外一間房子里的沃特森竟在電話機里聽見了貝爾的呼救聲。他喜不自禁，急呼：“我聽見了！聽見了！”他破門而出，跑到貝爾的房間里。兩人欣喜若狂，緊緊擁抱在一起，熱淚滾滾而下。這便是歷史上的第一次電話通話。時間是1876年3月10日。從此，電話進入了人們的生活。4 . 貝爾和沃特森在郊外的農(nóng)舍里做什么？（ ）A彈吉他。B種植樹木。C做游戲。D研究、設計電話。5 . 第4自然段主要寫了什么？（ ）A研究電話很好玩。B沃特森和貝爾做游戲。C電話樣機通話實驗失敗了。D人們看見沃特森對著機器喊貝爾，感到奇怪。6 . 沃特森在電話機里聽見了貝爾的呼救聲時，他的心情怎樣？（ ）A驚喜B傷心C害怕D緊張7 . 你覺得發(fā)明電話的過程辛苦嗎？結合文章內(nèi)容說明理由。_四、信息匹配8 . 為加點的字選擇合適的音節(jié)。hu hu hh他倆和_好了，真讓人高興。水波聲應和_著田野上拖拉機的鳴響。爸爸正在和_水泥。這件衣服我已經(jīng)洗三和_了。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、填空題1、2、二、語言表達1、三、現(xiàn)代文閱讀1、四、信息匹配1、